第22课科技与教育中国近代史上册

第 22 课 科技与教育 中国近代史上册 王爱义 2012 12 21 星期一 八 3 1 班 一 知识与能力 1 了解洋务运动后创办的新式学堂 甲午战争后新式学堂的增加 戊戌变法中设立京师大学堂 1904 年颁布 癸卯学制 1905 年废除科举等史实 认识中国近代前期教育的发展变化过程 2 了解詹天佑修建京张铁路和侯德榜发明的 侯氏制碱法 理解詹天佑在中国铁路工程史和侯德榜在中国化学工业史 上的开创性地位 3 学习第二次鸦片战争后詹天佑作为清政府公派留学生出国学习 戊戌变法中创办京师大学堂和近代中国教育的变化等 知识 理解政治 经济与文化之间的辩证关系 培养学生分析历史现象之间内在联系的能力 二 过程与方法 1 通过指导学生阅读有关青龙桥 人 字形折返线路 冯如研制飞机 京师大学堂的发展沿革 了解具体史实 提高阅 读能力 制作京张铁路 人 字形铁轨模型或多媒体软件 直观演示 人 字形铁轨的工作原理 认识詹天佑的创造智慧 2 适当补充英国工程师金达对詹天佑的刁难和国外化工界对中国技术封锁和侯氏制碱法的知识 凸显詹天佑 侯德榜迎 难而上的精神 以及卓越的创造才能 3 引导学生将科技 教育成果与政治 经济史联系起来 弄清楚文化发展背后的政治 经济背景 例如 辛丑条约 签 订后资产阶级民主革命呼声渐高 为挽救封建统治的垂死命运 清政府被迫改革 实行 新政 废除科举制度就是在这种情 况下不得己而采取的措施 在第一次世界大战中 中西交通不畅 中国纺织 造纸 玻璃等工业急需纯碱 1917 年永利碱厂应 运而生 中国近代第一所国立大学诞生在次产阶级维新变法运动中 可以探寻到事物发展的根源 提高分析和解决问题的能力 4 列表对比各项发明 使知识系统化 三 情感态度与价值观 1 通过了解詹天佑 冯如和侯德榜的卓越成就 认识到中国人具有杰出的创造发明才能 使同学们体验到成功的观悦和 强烈的民族自豪感 并树立献身科学 为国争光的信念 2 创办京师大学堂和废除科举制度是中国教育近代化的重要措施 感悟到伴随经济 政治近代化的过程 教育近代化成 为不可阻挡的历史趋势 认识到历史的发展是有规律的 是不以人的意志为转移的 增强顺应时代发展和历史进步的自觉性 3 通过讨论 你认为詹大佑 冯如 侯德榜身上有哪些值得学习的精神 认识到詹天佑 冯如 侯德榜均出身贫苦 但能刻苦发愤 使自己成为杰出人才 詹天佑立志修中国自己的铁路 冯如决心 成一绝技 以归飨祖国 具有强烈的爱国 主义精神 侯德榜无偿公开自己的研究成果 表现了他博大无私的胸怀 我们应该从此端正学习 生活态度 树立正确价值观 四 重点 詹大佑京张铁路 侯德榜侯氏制碱法 五 难点 理解詹大佑 冯如 侯德榜发奋图强 爱国奉献的精神 六 教学过程 1 故事导入 点一个叙述能力稍好的学生讲述詹大佑修筑京张铁路的故事 教师补充 在今天的科技 水平看来 修一条仅 200 多公里的铁路 实在没什麽了不起 但是在受帝国主义压榨 技术封锁 封建 势力保守的条件下 爱国的科学家势单力薄 独木难支 许多科学家抱着赶超西方 救亡图存的信念 克服了许多物质上 精神上的重重挑战 这些都是今天的人们难以想象的 比如侯德榜在发明侯氏制碱 法之前 之中 都遭到外国人嘲笑 他们硬是凭着这股发奋图强 爱国奉献的精神 取得了丰硕的成果 在那个列强争相欺侮中国 称中国人为东亚病夫的年代 为中国人争了光 流芳百世 为后世树立了光 辉的榜样 大家应该学习这种精神 请翻到第 117 页 2 第一组朗读第一节 詹大佑与京张铁路 填写表格 科学家成果创造性意义精神 詹天佑巧妙设计人字形轨道 中距凿隧 中国第一条自主设计建造 的铁路 为国争光 奉献 创 新 冯如设计飞机设计中国第一架飞机 创造了多是我国第一位飞机设计师 发奋图强 项世界纪录 拒绝外国重金聘请飞行家 献身国防 侯德榜侯氏制碱法战胜了外国技术封锁和压制 制 碱工艺超过德国 获得国际金奖 成了世界制碱权威 为中 国制碱工业作出了卓越贡 献 爱国奉献 李善兰 方圆阐幽 翻译了外国数学著作 探索创新 徐寿翻译了外国化学著作探索创新 茅以升设计钱塘江桥中国第一座钢筋大桥发奋图强 华罗庚堆垒素数论著名爱国数学家爱国奉献 李四光创立地质力学爱国奉献 教师督促学生在书上划出来 记忆 3 第二组朗读第二节 侯德榜与侯氏制碱法 继续填写表格 关于他们的精神 要结合第 119 页 思考与讨论 以詹天佑为例 第一 奋发向上 第二 有很强 的适应能力和坚忍不拔精神 第三 爱国奉献精神 4 第三组朗读第三节 冯如和他的飞机 继续填写表格 教师讲述故事 第一 奋发向上 詹天佑是 120 名首批留学幼童之中 学习进步最快的 1881 年当清 政府提前从美国撤回留学生时 只有两人提前完成了学业 侯德榜是十门功课总分数 1000 分满分的勤 分学子 受导高度赞扬 冯如边打工边学习 独立能力强 掌握了当时最先进的飞机制造技术 超过了 美国同行 第二 有很强的适应能力和坚忍不拔精神 詹天佑到美国时只有 11 岁 独立生活 回国后 分配在福建水师学习船舶驾驶 施展了高超的才华 第三 爱国奉献精神 詹天佑为了减少帝国主义对 中国的经济侵略 决新由中国人自己设计铁路 冯如拒绝外国高薪聘请 驾驶飞机回国 抵抗外国侵略 参加孙中山的辛亥革命 侯德榜面临外国技术封锁 毫不畏惧 探索中国制碱工业的特色之路 为国争 光 长了中国人的志气 了不起 值得全体炎黄子孙爱戴 5 第四组朗读第四节 京师大学堂 设计问题 1 创办于 年的京师大学堂是 的一项内容 这师近代中国第一所国立大学 对中 国教育现代化产生深远的影响 2 1912 年改名为 待学生回答完 教师可讲述 1898 年 7 月光绪帝正式下令批准设立 京师大学堂 维新派希望用它来宣 传西方资产阶级思想 科学技术和教育制度 培养通经济变之才 戊戌变法失败后 其它所有变法均被 废除 仅留此项 很幸运 可见 中国教育跟上西方的起步很晚 6 第四组朗读第四节 废除科举制度 设计问题 1 请分析科举制度废除的背景 两点 2 科举制度废除的两个步骤和时间 3 废除科举制度有何意义 学生回答 1 第一 鸦片战争以来 因为中国落后 而西方先进 越来越多人认识到科举制度下培 养出来的人才不符合社会需要 阻碍了国家强大 洋务运动创办了一批传播近代西方先进科学技术的新 式学堂 甲午战争 1895 年以后 新式学堂越来越多 它们培养的人才很符合社会需要 促进了国家强 大 废除科举制度是人心所向 第二 清政府迫于形势 于 1904 年公布了葵卯学制 开始由国家颁布近代学制 确立学校制度 使科 举制度走到了尽头 教师督促学生在书上划出来 朗读 记忆 2 1905 年科举制度废除 3 废除科举制度意义 第一 有利于促进西方先进科学技术在中国传播 有利于新式学堂开展 有利于社会进步和国家强大 第二 标志着流传了 1300 年的科举制度走到了尽头 把知识分子从束缚和压榨中解放出来 标志着近 代教育制度在中国确立 标志着封建教育制度在中国结束 教师引导学生回顾科举制度的开创与形成 督促学生在书上划出来 朗读 记忆 7 小结 本节课主要学习了詹大佑京张铁路 侯德榜侯氏制碱法 这是重点 难点是