读后感结尾写读后感范文

读后感结尾写读后感范文读后感结尾写读后感范文 写好了开头 却不知如何结尾 这是不少写读后感的朋友都遇到的 问题 那么读后感到底怎么写呢 以下是为大家的读后感结尾怎么写 读后感范文 希望对大家有所帮助哦 读后感结尾写法 读后感结尾写法一 读完了这本书 忽然 我懂得了人生中的每一分每一秒都是宝贵的 人生如一条小溪 会遇到不同的困难与艰辛 如果没有了困难 一路畅通无阻 那样的人生也就毫无价值和意义了 读后感结尾写法二 读一本好书就像和一个高尚的人说话 我完全相信 理解了这 句话 我应该用全部的精力努力学习 多读书 读好书 读后感结尾写法三 每个人都有自己的目标 只要踏踏实实 仔仔细细地走好追求成功 过程中的每一段路 相信成功一定会不远的 读后感结尾写法四 如所读书 文的篇名 作者 写作年代 以及原书或原文的内容概 要 写这部分内容是为了交代感想从何而来 并为后文的议论作好 铺垫 这部分一定要突出一个 简 字 决不能大段大段地叙述所 读书 文的具体内容 而是要简述与感想有直接关系的部分 略去 与感想无关的东西 2 亮明基本观点 选择感受最深的一点 用一个简洁的句子明确表 述出来 这样的句子可称为 观点句 这个观点句表述的 就是 这篇文章的中心论点 观点句 在文中的位置是可以灵活的 可 以在篇首 也可以在篇末或篇中 初学写作的同学 最好采用开门 见山的方法 把观点写在篇首 3 围绕基本观点摆事实讲道理 这部分就是议论文的本论部分 是 对基本观点 即中心论点 的阐述 通过摆事实讲道理证明观点的正 确性 使论点更加突出 更有说服力 这个过程应注意的是 所摆 事实 所讲道理都必须紧紧围绕基本观点 为基本观点服务 4 围绕基本观点联系实际 一篇好的读后感应当有时代气息 有真 情实感 要做到这一点 必须善于联系实际 这 实际 可以是个 人的思想 言行 经历 也可以是某种社会现象 联系实际时也应 当注意紧紧围绕基本观点 为观点服务 而不能盲目联系 前后脱 节 以上四点是写读后感的基本思路 但是这思路不是一成不变的 要善于灵活掌握 比如 简述原文 一般在 亮明观点 前 但二者先后次序互换也是可以的 再者 如果在第三个步骤摆事实 讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历 就不必再写第四个 部分了 写读后感应注意以下问题 一是要重视 读 在 读 与 感 的关系中 读 是 感 的 前提 基础 感 是 读 的延伸或者说结果 必须先 读 而后 感 不 读 则无 感 因此 要写读后感首先要读懂原文 要准确把握原文的基本内 容 正确理解原文的中心思想和关键语句的含义 深入体会作者的 写作目的和文中表达的思想感情 二是要准确选择感受点读完一本书或一篇文章 会有许多感想和体 会 对同样一本书或一篇文章 不同的人从不同的角度思考问题 更 是会产生不同的看法 受到不同的启迪 以大家熟知的 滥竽充数 成语故事为例 从讽刺南郭先生的角度去思考 可以领悟到没有 真本领蒙混过日子的人早晚要 露馅 认识到掌握真才实学的重 要性 若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因 就可以想到领 导者要有实事求是的领导作风 不能搞华而不实 否则会给混水摸 鱼的人留下空子可钻 再要从管理体制的角度去思考 就可进一步认 识到齐宣王的 大锅饭 缺少必要的考评机制 为南郭先生一类的 人提供了饱食终日混日子的客观条件 从而联想到改革开放以来 打破 铁饭碗 废除大锅饭的必要性 一篇读后感 不能写出诸 多的感想或体会 这就要加以选择 作为初学者 就要选择自己感 受最深又觉得有话可说的一点来写 要注意把握分析问题的角度 注意联系自己的实际情况 从众多的头绪中选择最恰当的感受点 作为全文议论的中心 读后感结尾写法五 读后感以 感 为主 要适当地引用原文 当然引用不能太多 应 以自己的语言为主 在表现方法上 可用夹叙夹议的写法 议论时 应重于分析说理 事例不宜多 引用原文要简洁 在结构上 一般 在开头概括式提示 读 从中引出 感 在着重抒写感受后 结尾又回扣 读 常见的结尾 一 自然式 视情节俗了 文章页结束了 二 照应式 结尾或点题 与文章遥相呼应 或与开头相呼应 收拢 全文 三 引申式 结尾或长开联想 由此及彼 由表及里 深化主题 或 总结提高 是主题得到升华 四 抒情式 结尾直接抒发作者的感想 已引起读者的共鸣 从中 受到感染 受到教育 五 结尾对人物或事物进行总结 评价 表达作者的看法 突出文 章的中心 读后感结尾写法六 这个小小的故事 带给我很多启示 让我懂得做任何事情都要慎重 考虑 不能一时冲动 做出让自己后悔的事情 与人相处要加强对 别人的信任 不要养成多疑的毛病 不要听别人的片面之言 就做 出伤害别人让自己后悔莫及的事情 我一定会记住这个故事带给我 的启示 做一个深思熟虑的人 读后感结尾范文 中国人史纲 读后感 以前 我总是洋洋得意的对人说 如果我家财万贯的话 我一定会 报考历史专业的 这样说的原因是一方面表明自己其实是有理想的 另一方面表明自己其实很酷 历史是酷的 我却是浅薄的 历史并非全是鲜衣怒马繁华似锦 它事 实上如此残酷 战争和暴政将它涂抹得血迹斑斑 这斑斑血迹又迷惘 了众生的眼睛 在穿越历史重重迷雾之后却对狰狞的暴徒流露出顶 礼膜拜的眼神 原来颠倒众生的 并非只有倾国倾城的美女 我一直无法理解为何明孝陵甬道上的牌匾会将朱元璋这个热爱杀人 的混蛋描述成恩泽天下的圣主 就像我一直无法理解为何人们会赋 予项羽这个徒有武力的莽夫以英雄的地位并崇拜了幽幽数千年 项羽 一把大火烧掉了咸阳 不但给后世的暴徒们开了一个以焚烧故都来 章显自己盖世武功的恶劣先例 而且烧尽了保存在咸阳的记录着春 秋战国以来璀璨学术思想的珍贵典籍 而同样是因焚烧罗马城而闻名 的尼罗 却遗臭千古 相形之下的差别和痛心 我不知怎样才能言语 不要说造成黄金时代学术典籍遗失的罪魁应是焚书坑儒的始皇赢政 那本是另一片迷茫的眼神 焚书的原因上儒生建议赢政崇古分封子 弟和功臣 这本是儒家阿谀奉承的的手段 但不幸碰上始皇这个一 切都向前看的人政治硬汉 法家的李斯作出细致分析之后建议 非博 士官所职 天下敢有藏 百家语者 悉诣守 尉杂烧之 所不去者 医药卜筮种树之书 是为焚书 可见焚书焚的 多是民间非科学方面的书籍 而秦朝所设为数众多的博士官 仍然 存有大量诸子百家的典籍 事实上 按当时的条件 民间就真的能存 有很多的书么 藏书在很大程度上还只是政府行为 而坑儒的原因则是两个道士为赢政寻仙药不得 怕上面怪罪 便毁 谤赢政后逃之夭夭 始皇勃然大怒 坑杀相关四百六十于人 这其中 大抵是些方术之士 不过因为赢政也提到了儒生在咸阳言论蛊惑人 心 大概也有一些儒家人士混迹于被坑杀之列 因为这两个原因 儒者们穷尽所有能够想到的恶毒词汇加诸于始皇 赢政的身上 古人说三人成虎 儒者们一代接一代孜孜不倦的毁谤始 皇 毁了两千年 终是迷惘住了后人的眼睛 把赢政变成集天下恶 毒为一身的大妖怪 暴政是有的 但暴政是每个朝代都有 而赢政所做的开创性的事业 却只在于秦朝 不用螯述从小学课本就介绍的统一度量衡统一货币统 一文字 光算赢政所建立的政治体制这一项 其后两千年的中国帝 王便从未有能超越 统统因袭下来 始皇帝 这一称谓 真的是名 副其实 我到是觉得 相对于项羽 赢政到是更能担当英雄这一称号 更应 该获得国人的尊敬 戏剧中的霸王 演义中的关羽赵云 都只能当作 文艺形象来欣赏 万不该将其与历史真实人物混为一谈 只可惜大多 数人眼中的世界只是建立在别人的臆想之上 怎能冀望用迷茫的眼睛 看见一个真实的世界 和科学一样 读史让我们接近世界本来的样子 而我呢 喜欢事物本来的面貌 不论它是好是丑 因为啊 我总坚信 真正的完