苏教版七年级上《古代寓言二则》（郑人买履、刻舟求剑）教案7_第1页
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第 1 页 共 5 页 苏教版七年级上苏教版七年级上 古代寓言二则古代寓言二则 郑人 郑人 买履 刻舟求剑 教案买履 刻舟求剑 教案 7 7 苏教版七年级上 古代寓言二则 教案 7 第 7 课时 寓言二则 郑人买履 学习目标 1 熟读课文复述主要内容 2 了解人物的形象说出自己的情感体验 3 能体会文中的含义 课前学习 1 查工具书解决课文中的生字词 能正确拼读 并了解词的大意 课堂学习 第一块 整体感知课文 教学步骤 教师组织 学生活动 备注 1 导入 组织学生默读 默读课文 2 让学生质疑 合作释疑 第 2 页 共 5 页 交流疑难 释疑 3 组织学生多种方式朗读 按要求读课文 第二块 精读课文内容 教学步骤 教师组织 学生活动 备注 1 让学生看注释翻译课文 看注释疏通文意 2 检查情况 翻译复述 一人读一人译合作用自己的话复述内容 3 评价郑人 你觉得郑人蠢吗 蠢在何处 思考 讨论 4 组织交流 小组推荐交流 小组互评 5 第 3 页 共 5 页 学习评价 学习了课文 你有何感触 交流 第三块 语文活动 编创课本剧 郑人又买履 教学步骤 教师组织 学生活动 备注 1 要求 根据课文内容改编 小组合作编演 课后学习 1 熟读背诵课文 第 8 课时 寓言二则 刻舟求剑 学习目标 1 熟读课文复述主要内容 2 了解人物的形象说出自己的情感体验 3 能体会文中的含义 课前学习 1 查工具书解决课文中的生字词 能正确拼读 并了解词的大意 课堂学习 第一块 整体感知课文 教学步骤 教师组织 第 4 页 共 5 页 学生活动 备注 1 导入 复习背诵默写旧课 背诵 默写 2 组织学生默读新课 默读课文 3 让学生质疑 合作释疑 交流疑难 释疑 4 组织学生多种方式朗读 按要求读课文 第二块 精读课文内容 教学步骤 教师组织 学生活动 备注 1 让学生看注释翻译课文 看注释疏通文意 第 5 页 共 5 页 2 检查情况 翻译复述 一人读一人译合作用自己的话复述内容 3 楚人在这样的情况下还能拿到剑吗 思考 讨论 4 组织交流 小组推荐交流 小组互评 5 学习评价 学习了
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