班主任研讨会心得：成功从良好的心态开始

第 1 页 共 4 页 班主任研讨会心得 成功 从良好的心态班主任研讨会心得 成功 从良好的心态 开始开始 这次做报告的四位老师虽不是专家教授 但都 是来自一线的在职班主任 是真正的实践者 他们的 报告没有高深的理论 但都是实实在在的案例和做法 聆听报告 使我感受到了来自山西省太原市的著名班 主任王文英的多才多艺 风趣幽默 方法独特 魅力 四射 全国十佳班主任王立华老师的严谨心细 有条 不紊 思维敏捷 年轻有为 北京广渠门中学首届宏 志班班主任高金英老师的 吃所喜穿所好一任秉性 付其劳奉其酬两袖清风 之心底坦然 一身正气 广 西百色代课教师 班主任黎志新博学多才 出口成章 黎明即起 立志图新 虽然他们各有特色 但有一点 是相同的 那就是都有一个良好的心态 一腔工作的 热情 一个好学上进的意志 一种无私付出不计回报 的精神 正是这些使他们年纪轻轻就著书立说 功成 名就 同事羡慕 家长喜欢 学生爱戴都随之而来了 当老师 真的很累 当中小学班主任就更累 第 2 页 共 4 页 他们是班主任也一定很累 来看看他们承担的工作吧 王文英 语文教师 班主任 教科室主任 太原市班 主任团队负责人 王立华 语文教师 班主任 政教 主任等等 但在他们的报告中没有提到过一个 累 字 他们的工作都是自己主动在做的 他们都有自己 的班主任工作理念 并且都是一如既往的坐着这项工 作 最终走向了成功 结合自己的班主任工作 我有 以下几点认识 一 树立正确的教育心态 做快乐的教育者 王文英的教育理念 教育是为优秀的学子锦上 添花 为平凡的学生开启智慧 更是为暂时落后的孩 子雪中送炭 她是一个富有个性且很 另类 的教师 但凡第一次见到她的人 都困惑于她时髦的衣着 打 扮 她爱生活 主张 活出精彩 活出自己 她曾 学过声乐 获得过市级大奖赛美声唱法三等奖 她学 过钢琴 已通过七级 她学过舞蹈 曾在全国比赛 中获奖 她学过指挥 荣获过省优秀指挥 她还学过 美发 学过裁剪 喜爱编织 她用绘画呈现枯燥的 板书 用歌声诠释对文学作品的理解 用舞蹈演绎课 堂教学的精彩 黎志新的教育心态 把教书的呐喊当 第 3 页 共 4 页 做欢歌 把育人的耕耘当做舞会 把科研的探索当做 旅游 把奋斗的甘苦当做咖啡 他说 乐观者 自 由千方百计 悲观者 总感千难万难 的确如此 不同的人 看世界的眼光不同 呈现在心灵镜子上的 东西也不一样 暴雨骤至 仰望天空 悲观者看到乌 云 山雨的情景 乐观者看到一丝阳光从云层深处透 出来 预见风雨过后的一派清明 况且 情绪的影响 有连锁反应 所以 要让学生有良好的心态 积极向 上的精神风貌 首先教师必须先做到 二 要有自己的教育思想 做智慧的班主任 我们的班主任之所以辛苦 是因为他们在重复 着辛苦的劳动 没有思考 没有创新 没有思路 每 天被琐事包围着 通过学习 我感到王文英老师的智 慧 例如信封思路 把学生的名字编成一首首小诗 谈谈王老师的恋爱观 与孩子一起成长 王立华老师 的智慧 统计学生的信息还分成基本性信息 对比性 信息 成长性信息 不仅有电话 住址 信箱 还有 家庭类型和在校有事情最先联系谁 尤其是黎志新老 师 把学生的姓名巧妙地联系起来 编成一首诗 让 每个学生都能从中找到老师对自己的期望是什么 浓 第 4 页 共 4 页 郁的班级文化激励着学生的学习热情 也增强了班级 的凝聚力和战斗力 总之 每一个学生都是一座金矿 等待我们去 开发 我们的角色是导演 我们的职责是船长 我们 的身份是诤友 你进步 我亦进步 你快乐 我亦快 乐 用心灵教学 用情爱工作 爱之深 责之严 严 中有爱 严爱相济 使每一位学生健康成长 教与