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第 1 页 共 18 页 小学教师个人工作总结小学教师个人工作总结 5 5 篇篇 小学教师个人工作总结范文 5 篇 工作需要不断作出总结 不断进行反思 这样才 能有多进步 很快又到期末了 教师们也要总结工作 下面给大家分享小学教师个人工作总结 欢迎借鉴 小学教师个人工作总结 1 回顾这一学期 有许多值得总结和反思的地方 现将本学期的工作做一个总结 借以促进我今后工作 的进一步提高 这一学期 在教育教学工作中 我始终坚持党的 教育方针 面向全体学生 教书育人 为人师表 确 立 以学生为主体 以培养学生主动发展 为中 心的教学思想 重视学生的个性发展 重视激发学生 的创造能力 培养学生德 智 体 美 劳全面发展 我在思想上严于律己 热爱教育事业 时时以一个好 教师的身份来约束自己 鞭策自己 力争在思想上 工作上取得进步 得到提高 使自己能顺应社会发展 的需要 适应岗位竞聘的需要 一学期来 我还积极 参加各类学习 深刻剖析自己工作中的不足 找出自 己与其他教师间的差距 写出心得体会 努力提高自 己的政治水平和理论修养 同时 服从学校的工作安 第 2 页 共 18 页 排 配合领导和老师们做好校内外的各项工作 学 海无涯 教无止境 作为一名教师 只有不断充电 才能维持教学的青春和活力 随着社会的发展 知识 的更新 也催促着我不断学习 所以 本学期 除了 积极参加政治理论学习外 我还积极进行业务学习 提高自己的工作能力和业务素养 使自己能够更好的 胜任自己的教师工作 结合课程改革利用书籍 网络 认真学习课程改革相关理论 学习他人在教育教学中 好的经验 方法等 通过学习 让自己树立了先进的 教学理念 也明确了今后教育教学要努力的方向 我明白 工作再苦 再累 我也不能落后 应该 尽力去作好本职工作 特别是教学工作 课前 我认 真钻研教材 教参 课程标准 认真分析教材 根据 教材的特点及学生的实际情况设计教案 并虚心向有 经验的老师学习 请教 力求吃透教材 找准重点 难点 课堂上 我努力将所学的课程理念应用到课堂 教学与教育实践中 积极利用远程教育资源 运用课 件 运用多种教学方法 精讲精练 从学生的实际出 发 注意调动学生学习的积极性和创造性思维 力求 用活教材 实践新理念 增加课堂教学的吸引力 增 强学生学习的兴趣和学习主动性 力求让我的数学教 学更具特色 形成自己独具风格的教学模式 更好地 第 3 页 共 18 页 体现素质教育的要求 提高教学质量 总之 不管在 课堂教学中 还是在课外辅导中 我都以培养学生能 力 提高学生的成绩与素质为目标 力求让数学教学 对学生的成长和发展起到更大的作用 我在工作之余 把自己在教学中反思 案例 收 获等收集起来 并记录一些自己的工作过程 生活故 事 思想历程 精选和积累了自己最为需要的信息资 源 并积极与其他教师在博客上进行交流 讨论在教 学中存在的问题 反思本学期的工作 在取得成绩的同时 也在思 量着自己在工作中的不足 不足有以下几点 1 对数学教学的理论学习还不够深入 需要进 行反思 教学水平提高速度缓慢 2 教育科研在教学实践中的应用还不到位 研 究做得不够细和实 没达到自己心中的目标 3 数学教学中有特色 有创意的东西还不够多 今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点 4 工作的积极性不够高 主动性不够强 有惰 性思想 这也有待于今后工作中的进一步改正和加强 鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存 在的诸多不足 我今后的努力方向是 第 4 页 共 18 页 1 加强自身基本功的训练 特别是课堂教学能 力的训练 做到精讲精练 注重对学生能力的培养 2 对后进生多些关心 多点爱心 再多一些耐 心 使他们在各方面有更大进步 3 加强学生行为习惯方面的教育 使学生不仅 在课堂上集中注意力学习 课下也要能严格约束自己 4 在教学上下功夫 努力使班级学生的成绩在 原有的基础上有更大的进步 一份春华 一份秋实 在本学期的工作中 我付 出的是汗水和泪水 然而我收获的却是那一份份充实 沉甸甸的情感 小学教师个人工作总结 2 随着期末的临近 本学期我的语文教学工作也即 将接近尾声 回顾自己一学期的语文教学工作 感觉 既漫长又短暂 在教学中 我本着将理论与实践 将 课内与课外紧紧地融合到一起 充分调动学生学习的 积极性 使孩子们在语文学习中既学到了知识 又体 验到了快乐 对于我个人而言 作为一名语文教师 我也是时刻本着一名教师特有的工作激情 全身心地 投入到教学中 从而圆满完成教学任务 现将教学方 面的体会和工作总结如下 听课 不仅开阔了思路 也为备课过程积累了丰 第 5 页 共 18 页 富的素材 本学期 我共听课共 20 节 每听一节课 我都会认真地做好记录并积极地思考 在别人的课堂 中汲取到了精华 从而弥补自己教学工作中的缺失 同时在思考中也让自己的教学观点得以更高的提升 关于认真备课 本册书中的每一课每一个教学环 节我都是精心地分析 准备 从而再到课堂上给学生 来讲授 在我的意识里 我觉得只要是自己能努力去 做好的 就一定要竭尽全力地做 能够在课堂中让孩 子们获取更多的知识 是作为一名教师最大的快乐与 成就 二年级仍然还是重点 每节课我都严格要求孩 子们做好生词卡片 并在家里做好充分预习 在课堂 上检查每个学生都必须要过关 同时在指导认读的过 程中 我也会花大量的时间在课堂教给学生识记生字 的方法 让孩子们牢记每一个生字 在写字教学中 我更是严格要求自己 要求学生 经过我的细心指导 和严格要求 学生在一天天地进步 很多孩子的铅笔 字写得是工整清晰 上好一节课 最重要的还要及时 地进行反思 在课后的反思中找到课堂教学的闪光点 发现自己讲课的不足 从而冥思该如何去改进 在本 册书中 我在每一课教学后 都会认真地反思自己的 课堂教学 同时 每个单元后的综合学习 我也会紧 紧抓住其中一两个教学环节认真做好反思 第 6 页 共 18 页 兴趣是最好的老师 有了兴趣 才能拥有学习的 动力和积极性 为了让孩子们更喜欢语文 除了让孩 子喜欢我这个语文老师外 更多的是我要想办法如何 丰富语文课 丰富语文课堂的学习 另外 我还将语 文课堂融进孩子的童真童趣中 每当学到了适合角色 表演的课文 我都充分调动孩子们的积极性来进行表 演 孩子们在家长的协助下做了很多精美的头饰 孩 子们喜欢表演 乐于表演 孩子们的表现也相当出色 真正地投入到了课文的角色中 本学期我继续让孩子们坚持 每日一积累 主要 还是做到形式多样的积累 这学期孩子们在积累内容 上 兴趣上较上学期均有了明显的提升 好词好句 成语 谚语 歇后语 名人名言等等 内容很多样 在积累的同时 孩子们还能将意思说出来 诸如 成 语 学生在理解意思的同时 还能进行恰当地造句 再如 名人名言 学生能知其大意 还能结合自己亲身 实际谈出深刻的体会 孩子的多样积累内容及出色表 现 收到了较好的效果 我将这项课外积累坚持下去 现在我班孩子之所以在写作及回答问题时表达能力有 一定的基础 这也与平时的积累有着紧密的关系 良好的学习习惯对学生的学习 生活有着决定性 的作用 因此必须把良好的学习习惯培养纳入教学的 第 7 页 共 18 页 重要议程 渗透到具体的教学行为中 特别是小学生 学习可塑性强 教学中严格要求 训练到位 经常抓 抓经常 采取随机抽查和集中考核相结合的方法 注 重口语交际面试 口语的规范考核 知识积累的调测 体现了考核的全面性 古诗文的背诵 积累 课外阅读 这些都已经 成为孩子日常学习的一部分 另外老师们还引导孩子 每天花一定的时间进行课外阅读 让孩子在系列阅读 中享受阅读的快乐 积累一定的词汇 养成自觉阅读 的习惯 沐浴在浓浓的书香中 可以说 一学期的读 书活动较有成效 让每一个学生从读书中收获知识 明白事理 陶冶情操 让读书成为每一位学生终身学 习的自觉行为 从而全面提高每一个学生的语文素养 从事语文教学工作已经很多年了 在工作中 我 深深体会到语文教学是一门复杂而丰富的教育 做一 名语文教师很不简单 教学中 我常常感叹自己的知 识浅薄 我深知自己要学习的东西太多太多 不管是 教育理念还是实际教学 都需要我不断地去摸索去尝 试 才能在新课程的改革大潮中不被淘汰 今后的教 学中 我会更加努力 让自己的语文教学迈上更新的 台阶 小学教师个人工作总结 3 第 8 页 共 18 页 这学期我担任的是二年级八班的语文教学 由于 教学经验尚浅 因此 我对教学工作不敢怠慢 认真 学习 深入研究教法 虚心向前辈学习 经过一个学 期的努力 获取了很多宝贵的教学经验 以下是我在 本学期的教学情况总结 教学中 备课是一个必不可少 十分重要的环节 备学生 又要备教法 备课不充分或者备得不好 会 严重影响课堂气氛和积极性 曾有一位前辈对我说 备课备不好 倒不如不上课 否则就是白费心机 我明白到备课的重要性 因此 每天我都花费大量 的时间在备课之上 认认真真钻研教材和教法 不满 意就不收工 虽然辛苦 但事实证明是值得的 例如我在讲授 跨越百年的美丽 的时候 这课 的主题是居里夫人三种不同的 美丽 教学难度比 较大 如果照本宣科地讲授 学生会感到困难和沉闷 为了上好这堂课 我认真研究了课文 找出了重点 难点 准备有针对性地讲 为了令教学生动 不沉闷 我还为此熟记了居里夫人的生活资料 授课时就胸有 成竹了 当讲到一半的时候 我会偶尔穿插一下居里 夫人的故事 学生特别用功 教学效果十分理想 相 反 我没有认真备课的时候 课堂气氛沉闷 教学效 果不好 可见 认真备课对教学十分重要 备课充 第 9 页 共 18 页 分 能调动学生的积极性 上课效果就好 但同时又 要有驾驭课堂的能力 因为学生在课堂上的一举一动 都会直接影响课堂教学 因此上课一定要设法令学生 投入 不让其分心 这就很讲究方法了 上课内容丰富 现实 教态自然 讲课生动 难 易适中照顾全部 就自然能够吸引住学生 所以 老 师每天都要有充足的精神 让学生感受到一种自然气 氛 这样 授课就事半功倍 回看自己的授课 我感 到有点愧疚 因为有时我并不能很好地做到这点 当 学生在课堂上无心向学 违反纪律时 我的情绪就受 到影响 并且把这带到教学中 让原本正常的讲课受 到冲击 发挥不到应有的水平 以致影响教学效果 我以后必须努力克服 研究方法 采取有利方法解决 当中困难 教学就是教与学 两者是相互联系 不可分割的 有教者就必然有学者 学生是被教的主体 因此 了 解和分析学生情况 有针对地教对教学成功与否至关 重要 对于我班学生 一方面 听 说的能力相对较 弱 另一方面 中等生 差生占较大多数 尖子生相 对较少 因此 如果讲得太深 可能照顾不到整体 平时我在备课时没有注意到这点 因此教学效果 不太理想 后了解及分析学生实际情况后 我能实事 第 10 页 共 18 页 求是 具体问题具体分析 做到因材施教 对授课效 果有直接影响 这就是学中提到的 备教法的同时要 备学生 这一理论在我的教学实践中得到了验证 语文是一门工具学科 对学生而言 既熟悉又困 难 在这样一种大环境之下 要教好语文 就要让学 生喜爱语文 让他们对语文产生兴趣 否则学生对这 门学科产生畏难情绪 不愿学 也无法学下去 为此 我采取了一些方法 就是尽量多讲一些文化生活故事 让他们更了解语文 更喜欢学习语文 因为只有语文 水平提高 他们才能提高同学们的语文写作能力 对 成绩优秀的同学很有好处 因为语文的特殊情况 学 生在不断学习中 会出现好差分化现象 差生面扩大 会严重影响班内的学习风气 因此 绝对不能忽视 为此 我制定了具体的计划和目标 对这部分同学进 行有计划的辅导 我把这批同学分为三个组 第一组 是有能力提高 但平时懒动脑筋不学的同学 对这些 同学 我采取集体辅导 给他们分配固定任务 不让 他们有偷懒的机会 让他们发挥应有水平 第二组是 肯学 但由于能力不强的同学 对这部分同学要适当 引导 耐心教导 慢慢提高他们的成绩 不能操之过 急 且要多鼓励 只要他们肯努力 成绩有望搞提高 第 三组是纪律松散 学习不认真 基础又不好的同学 第 11 页 共 18 页 对这部分人要进行课余时间个别辅导 因为这部分同 学需要一个安静而又不受干扰的环境 才会立下心来 学习 只要坚持辅导 这些同学基础重新建立起来 以后授课的效果就会更好 语文是语言 困此 除了课堂效果之外 还需要 让学生多读 多讲 多练 为此 在早读时 我坚持 课间多了解早读情况 发现问题及时纠正 课后发现 学生作业问题也及时解决 及时讲清楚 让学生及时 消化 另外 对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等 方式 提高他们的能力 经过一个学期的努力 终结考试就是一种考验 无论成绩高低 都体现了我在这学期的教学成果 我 明白到这并不是最重要的 重要的是在本学期后如何 自我提高 如何共同提高学生的语文水平 因此 无 论怎样辛苦 我都会继续努力 多问 多想 多向前 辈学习 争取进步 以上就是我在本学期的教学 由于经验颇浅 许 多地方存在不足 希望在未来的日子里 能在各位领 导老师 前辈的指导下 取得更好成绩 小学教师 个人工作总结 4 时间过得真快 转眼间一学期的教学工作已接近 尾声 为了更好地做好今后的工作 总结经验 吸取 第 12 页 共 18 页 教训 本人特就这学期的工作小结如下 俗话说 活到老 学到老 本人一直在各方 面严格要求自己 努力地提高自己 以便使自己更快 地适应社会发展的形势 通过阅读大量的道德修养书 籍 勇于解剖自己 分析自己 正视自己 提高自身 素质 在抗 非典 时期 能够主动配合学校 做好 防治宣传工作 这学期 本人担任一年级语文教学工作 班级人 数众多 又面临着新课程改革 面对首次接触的教材 我在教育教学工作中遇到了不少困难 针对这些情况 我在积极参加教育局组织的新教 材培训的同时 虚心向有经验的教师及兄弟学校的同 行讨教经验 在教学中 认真钻研新大纲 吃透教材 积极开 拓教学思路 把一些先进的教学理论 科学的教学方 法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中 努力 培养学生的合作交流 自主探究 勇于创新的等能力 另外 本人在搞好教学工作的同时 还很注重教 学经验的积累 有了心得体会就及时记下来与同事交 流 论文多次参加市级交流 获奖 发表 本人严格遵守学校的各项规章制度 不迟到 不 第 13 页 共 18 页 早退 有事主动请假 在工作中 尊敬领导 团结同 事 能正确处理好与领导同事之间的关系 平时 勤 俭节约 任劳任怨 对人真诚 热爱学生 人际关系 和谐融洽 从不闹无原则的纠纷 处处以一名人民教 师的要求来规范自己的言行 毫不松懈地培养自己的 综合素质和能力 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高 本 人在教学之余 还挤时间自学中文本科并积极各类现 代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作 本人在教育教学上 爱岗敬业 严谨治教 热爱 学生 努力做到把学生教好 让学生成功成才 信息 技术课 不仅仅是让学生学会几种操作 更重要的是 要提高学生的信息素养 能真正做到为人师表 教书 育人 较好的完成教育教学工作任务 尽到一个优秀 教师应有的职责 以上是本人在本学期教学工作中的总结 社会在 发展 时代在前进 学生的特点和问题也在发生着不 断的变化 教育教学工作 是一项常做常新 永无止 境的工作 作为教育工作者 必须以高度的敏感性和自觉性 及时发现 研究和解决学生教育和管理工作中的新情 况 新问题 掌握其特点 发现其规律 尽职尽责地 第 14 页 共 18 页 做好工作 我要以 内强素质 外树形象 加快发展 争创一流 为目标 踏实工作 服务于教 努力为 学校的发展贡献自己的一份力量 小学教师个人工 作总结 5 本学期 我继续担任二班的语文教学工作及班主 任工作 经过一期来的辛勤劳动 我们走过了一个充 实而又有意义的学期 回顾一学期的探索与尝试 酸 甜苦辣样样都有 在这一学期里 我坚持认真备课 上课 听课 评课 及时认真地批改作业 讲评作业 督促学生及 时更正错题 做好课后答疑工作 严格要求学生 尊 重学生 和学生平等相处 使学生学有所得 不断提 高 从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟 并比 较顺利地完成了教育教学任务 多次获得学校评比的 文明班级 现在 我对这个学期的工作做以下总 结 提高教学质量 关键是上好课 在每次上课前 我都坚持提前备课 认真钻研教材 参考网上丰富的 教学资源 从语言文字和结构入手 对教材的基本思 想 基本概念弄清楚 了解教材的结构 重点与难点 掌握知识的逻辑 能运用自如 知道应补充哪些资料 怎样才能教好体现语文工具性特性 第 15 页 共 18 页 这个学期开始 在语文教研组的带领下 我们语 文组的老师开始了集体备课 能够和有经验的教师一 起备课 是非常难得的机会 在备课时我认真学习新 课程标准 和不同级老师共同钻研教材 把握教材 理解编者意图 精心设计教学过程 后来我发现 经 过集体备课的课堂 往往取得了显著的教学效果 学 生的学习兴趣更加浓厚 在下个学期 我要多向有经 验的教师取经 从集体智慧中吸取营养 提高自己的 能力 由于我平时与学生的关系比较亲密 课堂上呈现 的是一种亲切 和谐 活跃的气氛 新课标要求我们 建立以自主 合作 探究为主的教学模式 激活学生 好奇心 探究欲 培养学生主动思考 质疑 求索以 及善于捕捉新信息的能力 并把这种能力的培养定为 课堂教学的终极目的 也就是说 要切实地确立学生 在学习过程中的主体地位 老师只是起到引导作用 为此 我仔细研究学生心理 尽量把握二年级学生的 心理特征和思维特点 积极探索有利于激发兴趣 激 活思维 激励探讨的课堂教学方法 比如 我十分注 重新课的导入 让学生一上课就能置身于一种轻松和 谐的环境氛围中 而又不知不觉地学语文 我根据不 同的课型 设计不同的导入方式 可以用多媒体展示 第 16 页 共 18 页 课文的画面让学生进入情景 也可用讲述故事的方式 导入 采用激发兴趣 设计悬念 新颖的导入 比起 简单的讲述更能激发学生的灵性 开启学生学习之门 在教学中 我充分利用多媒体教学的优势 但我 会在网上搜索优秀的资源 为的就是能够迎合低年级 孩子的心理 创设教学情境 把课文内容直观 形象 地展现出来 增强趣味性 更好地发挥感染作用 当然 我还有很多做得不够的地方 比如朗读指 导不到位 没有由点及面地顾全所有学生 导致有的

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