小学语文一年级教案——《两件宝》教学设计之六_第1页
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第 1 页 共 3 页 小学语文一年级教案小学语文一年级教案 两件宝两件宝 教学教学 设计之六设计之六 教学目标 1 图文结合 理解词 句的意思 懂得双手和 大脑是人的两件宝 用手又用脑才能把事情办好 2 学会 12 个生字 会写 9 个生字 3 继续巩固 读读 画画 想想 议议 的阅 读方法 4 正确 流利 有表情地朗读课文 背诵课文 教学重 难点 1 借助拼音正确 流利地朗读课文 2 学会本课的生字词 教学时间 两课时 教学过程 第一课时 一 谈话引入 同学们 你们猜一猜 世界上最宝贵的东西是什 么 揭示课题 学生齐读课题 二 读了这个题目 你想知道些什么 第 2 页 共 3 页 三 老师范读课文 学生认真听 四 初读课文 学习生字 1 自由读课文 圈出本课的生字 多读几遍 记住字音 自己解决不认识的生字 2 汇报你是怎么认识这些字的 3 同桌互相认读生字 4 开火车认识生字 做猜字游戏 5 给生字找朋友 五 学习课文 1 老师再读课文 学生再通过听解决自己不认 识的生字 2 同桌学生互相读读课文 3 抽生读课文 可以采用不同的形式读 4 全班指书齐读课文 5 表演读 6 想想 人的两件宝是什么 为什么说手和脑是两件宝 我们应该怎样用这两件宝 读读勾画的句子 六 老师小结 第二课时 一 朗读课文 第 3 页 共 3 页 1 自由朗读课文 2 分小组比赛朗读 二 背诵课文 1 自己练习背课文 2 抽生背 3 全班齐背 三 学习写字 1 抽学生读 全体读 2 出示生字卡片 开火车认读 1 这节课我们要学会写的是哪几个字 看田 字格认读 2 认识新笔画 竖提 示范写 切 观 察带这种笔画的字在田字格中的位置 师范写 生模
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