学校老师教学个人工作总结

第 1 页 共 7 页 学校老师教学个人工作总结学校老师教学个人工作总结 范文 范文 1 我们每一个人 无论从事什么职业 都要有良好 的职业道德 中小学教师职业道德规范 是检验每 一位教师思想言行的标尺 它对我们的一言一行提出 了规范性的要求 以前 我缺乏对 规范 的学习 只 知道埋头工作 我总是希望把工作做得尽善尽美 但学 生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远 因而会急 于求成 出现一些过激的语言或行为 虽然我的动机 是良好的 殊不知在不知不觉中却违反了师德 因此 我首先要加强学习 认真领会 规范 中的各项内容 让 规范 的要求深入我心 只有这样 才能保证自 己在今后的工作中不偏离方向 不出现违反师德的行 为 师德中既有教师本人的品德 又有作为教师的职 业道德 教师的工作对象是学生 教师的思想 行为 作风 仪表 气质随时都感染和影响着学生 因此 教师必须 美其德 慎其行 不能出现一点疏漏 凡是要求学生做到的事情 自己必须做到 虽然我的 孩子很小 家庭负担很重 但我决不因为个人原因影 响工作 哪里有学生 哪里就有我 要求学生每天 第 2 页 共 7 页 40 到校 我坚持每天必到 无论有多大的困难也要 自己克服 在工作中 时刻注意自己的形象 穿戴整 洁 朴素 大方 举止文雅 带头遵守学校的各项规 章制度 积极参加各项活动及公益劳动 为学生树立 良好的学习榜样 同时 也用自己的实际行动树立起 自己在学生中的威信及良好的教师形象 马卡连柯曾说过 学生可以原谅老师的严肃 刻板 甚至吹毛求疵 但不能原谅他们的不学无术 作为一名教师 肩负着教书育人的双重任务 要 想出色地完成任务 不仅要具备精深的专业知识 还 要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域 用丰富的知识 武装自己的头脑 随着时代的前进 学生对教师的要 求越来越高 加之新课程改革地推行 也开始呼唤新 时代的新型教师 因此 为了能够更好地完成本职工 作 无愧于学生 家长及社会的期望 无愧于人民教 师的光荣称号 今后 我要继续加强学习 在条件允 许的情况下 继续深造 努力提高自己的专业知识和 专业素养 尽快提高教学水平 同时 深入学习 教 育学 心理学 了解学生的年龄和心理特征 为顺利开展班主任工作奠定基础 另外 在搞好教育 教学工作的同时 还要注意培养自己广泛的兴趣和爱 第 3 页 共 7 页 好 不断陶冶自己的情操 做一名高素质的人民教师 教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心 都献给学生 献给教育事业 本学期 我继续三 四年级音乐课的教学工作 虽然这对于我来说负担比较重 在工作中 要注意转 变观念 端正思想 摒弃传统的师道尊严的影响 把 学生视为平等的教育对象 而不是凌驾于学生之上 惟我独尊 任意发号施令 要逐渐树立正确的人才观 师生观 尊重学生的人格 建立平等 和谐的师生关 系 在今后的教育和教学工作中 我对学生要本着关 心爱护与严格要求的原则 不偏袒好学生 更不歧视 差学生 要爱得有方 严得有度 特别是对乐感差的 孩子 决不讽刺挖苦他们 要善于发现学生身上的闪 光点 并为他们创造展示自我的机会 帮助学生树立 信心 在工作中要有 四心 即爱心 耐心 信心 恒心 以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片 赤诚 坚持不懈的做好本职工作 不惜时间 不计报 酬 总之 我会从自我做起 维护人民教师的良好形 象 本着敬业 爱生 奉献的原则 严肃认真 全心 全意地做好本职工作 以良好的师德回报社会 范 第 4 页 共 7 页 文 2 在过去一学期的英语教学中 现作如下几点总结 这学期开始 我大体上了解学生英语水平 我因 材施教 具体做法是 培养学生课前预习 课后复习 的良好学习习惯 坚持用英语授课 要求并鼓励学生 用英语思考问题 回答问题 根据高考要求 从高一 年开始就需要培养学生的阅读能力 教会学生一些阅 读技巧 养成良好的阅读习惯 另外 课后要多与学 生接触 做好后进生得思想工作 让游泳者到水中去 这是交际语言教学理论 的思想核心 贯彻交际性原则亦就是要把教学活化为 实际 建立 课前五分钟会话 培养课堂交际氛围 如一进课堂老师说 it snice to see you again it s fine today isn t how are you today 星期一上课问 did you have a good time in the weekend 学生会作出不同的回答 引 出更多的对话 从而达到交际的目的 适当让学生表 演对话或课文内容并结合周报 talk show 针对近期 所学内容 布置学生课后进行讨论排练 然后在课堂 表演 多鼓励 少批评 为了使学生更爱开口 在练 习中 要重视运用鼓励性语言 不断强化学生参加交 第 5 页 共 7 页 际的信心 只有通过辅导学生掌握一套科学的学习方法 并 培养学生的自学能力 才能使学生的学习积极性和主 动性得以发挥 具体包括 培养学生的预习能力 各 种方法掌握英语基本知识的能力 学生自己整理所学 知识的能力 另外 自学能力的提高还得益于大量的 独立的阅读 于是学期开始就要要求学生人人必备一 本英汉词典作为工具书 如 高考必备词典 让学生 勤 在教学中培养学生的学习兴趣 增强教学效果 具体做法是把语言教学与日常生活联系起来 上课可 以结合时事 热点 给学生讲有关政治 历史 社会 等各方面的新闻 幽默等 还可以通过开辟第二课堂 如举办讲故事 戏剧表演等 教学的一个根本目的 是要求学生学会独立思考 独立自学 最终成为一个能独立工作的合格人才 课 内教学的双边活动是至关重要的 但由于学生多 时 间少 而学生主动活动机会则不多 所以 课外作业 便是学生个体完成作业的独立活动的基本形式 课外 作业 有助于学生发展智能和创造性才能 有助于培 养学生灵活地应用知识解决问题 有助于培养学生的 能力 并能培养学生按时完成任务的习惯和责任心 第 6 页 共 7 页 以及克服困难的精神 因此 教师要在作业的布置和 批改上下工夫 不仅要重视答案的公平性 客观性和 唯一性 还要重视学生的选择性和创造性以及答案的 开放性和多样性 备课是一个必不可少 十分重要的环节 备课不 充分或者备得不好 会严重影响课堂气氛和积极性 我明白到备课的重要性 因此 每天我都花费大量的 时间在备课之上 认认真真钻研教材和教法 不满意 就不收工 虽然辛苦 但事实证明是值得的 备课充 分 能调动学生的积极性 上课效果就好 但同时又 要有驾驭课堂的能力 因为学生在课堂上的一举一动 都会直接影响课堂教学 因此上课一定要设法令学生 投入 不让其分心 这就很讲究方法了 上课内容丰 富 现实 教态自然 讲课生动 难易适中照顾全部 就自然能够吸引住学生 所以 老师每天都要有充足 的精神 让学生感受到一种自然气氛 这样 授课就 事半功倍 回看自己的授课 我感到有点愧疚 因为 有时我并不能很好地做到这点 当学生在课堂上无心 向学 违反纪律时 我的情绪就受到影响 并且把这 带到教学中 让原本正常的讲课受到冲击 发挥不到 应有的水平 以致影