班主任工作反思总结3篇

第 1 页 共 9 页 班主任工作反思总结班主任工作反思总结 3 3 篇篇 班主任工作反思总结 暑假期间在线参加了 知行中国 小学班主任培训 后 我有很多想法都急于付诸实践 开学后 我便以 极大的热情投入到工作中去 投入到学生身上 学了 那么多 不可能全盘用上 我决定先从这几方面入手 班级教育 班干部培养 加强与家长的联系 1 班级教育 每天上午上课前 都有 20 分钟的晨读时间 这 20 分钟按学校规定一般都用来打扫卫生 我在学生 去打扫卫生之前进到教室里 或提醒学生先快速交作 业 整理书桌 打扫卫生时要注意什么 或针对昨天 的事情开一个简短的晨会 不仅如此 我还利用每节 课的时间 时时刻刻提醒学生 每天都要遵守课堂常 规 做一个文明好学的小学生 一开始 学生还总是 忘了 上课乱接话 插话 我用眼神提醒他 或者直 接用话语指出应该怎样做 课下有学生告状 说某某不写作业 或者某某欺 负人 我便会抽出时间来对学生们进行班集体教育 告诉他们我们是一个集体 不要因为某某学习不好 第 2 页 共 9 页 或者某一次没写作业 就嫌弃甚至欺负他 而是应该 伸出友善的手 帮助教育他 让他和我们的班级共同 进步 共同成长 另外 我还充分利用判日记的机会 和学生进行 更为亲密的交流和沟通 针对学生的心理变化 有意 对其出现的问题进行指导和疏通 2 班干部培养 原来我们班的班干部形同虚设 常常充当和事老 并不能起到真正的督促 榜样 领头作用 这次我把 班干部重新梳理一遍 在班会课上让同学们明确班干 部的职责和普通学生的职责 让大家做到认真负责 每个人都做好自己的事 有一个班干部不合格 一点儿都不负责任 还总 是对其他同学动手动脚的 我指出了他的错误 但他 很不服气 我便撤了他 重新选了体育委员 事后他 十分后悔 还想继续担任体育委员 并在整队时越庖 代俎 抢着跟新的体育委员发号施令 我心里想过让 他重新担任 但又害怕他以为老师舍不得说他 自以 为是 故伎重演 所以就不吭气 看他什么反应 也 看新的体育委员有什么反应 新的体育委员暂时有两 个 一男一女 各试用一个星期 女体育委员看他还 故意站在队伍的前面喊口令 并没有让他归队 但也 第 3 页 共 9 页 没有当 缩头乌龟 而是当他透明人一样 不理会他 的口令 喊自己的口令 男体育委员则比较强势一些 直接言简意赅地对他喊道 归队 平时刺头儿的他 竟也乖乖地归队了 现在他基本也适应了自己的 平 民 身份 不再那么飞扬跋扈了 3 家校联系 我们班的学生虽然只有 20 多人 但学生家长平 日里都忙于工作 除非孩子生病或者有什么事 一般 不怎么联系 这个学期 我主动 展开进攻 几乎每 天都给一名家长发短信 汇报孩子在校情况 隔三差 五还利用中午的午休时间 进行 30 分钟的家访 有 的家长非常意外 但可以看出 他们很高兴 而被家 访的学生 也十分兴奋 我的家访 并不是 告黑状 而 是真诚地与家长进行沟通 了解学生家庭情况 从而 更深入地了解学生 近段时间 我发现学生都有所改变 有的学生殷 切地问我 老师 你什么时候来我家家访啊 有的 学生字写得认真了 有的学生作业不拖拉了 他们跟 我的关系更亲近了 写日记也有话说了 这些都是得 益于班主任培训啊 当然这还远远没有达到我的目标 我希望我的班级在我和同学们的共同努力下 成为一 个全面发展的优秀班集体 第 4 页 共 9 页 班主任工作反思总结 今年我继续担任四年级班的班主任 在这里和大 家谈一谈自己在和学生沟通方面的一点感受吧 如有 不妥之处 望大家批评指正 一 关注细节 从点滴小事抓起 培养学生的良 好习惯 良好的习惯是进行正常的学习和生活的保障 新 学期开学 学生的思想处于游离 散漫的状态 班主 任就要从关注细节 抓点滴小事 培养学生良好习惯 入手 组织好学生的纪律 比如 上课前 提醒学生 做好课前准备 注意静息的姿势 在我的语文课堂上 我还注意训练学生坐的姿势另外 课本文具摆放要有 条理 教育学发言先举手 不能随意打断老师的话 回答问题时声音要响亮 清楚 学生读书的时候 注 意拿书的姿势等 我不但在自己的语文课堂上有意训 练和培养学生良好的习惯 还利用早读 队活动领着 学生学习学校规章制度 提醒学生养成良好习惯 并 且在课下注意观察学生的行为 根据学生的表现在学 生中树立榜样 在日常学习中 时刻注意调动学生的 积极性 逐渐养成认真听课 认真作业 下课好好休 息 讲文明 讲礼貌的好习惯 二 塑造自身形象 赢得学生信赖 第 5 页 共 9 页 孔子说过 其身正 不令而行 其身不正 虽 令不从 小学生 对班主任有着一种特殊的信任和 依赖情感 班主任的自身素质 道德修养 班主任的 一言一行 一举一动 无形之中都会成为全班几十个 孩子的榜样 因此 在班级工作中我时刻注意自身形 象 事事从我做起 以良好的形象做好表率 潜移默 化地影响学生 我努力做到好学上进 不辜负学生 教好书是育好人的前提 同时 班主任日常表现出来 的事业心和忘我工作精神 也能给学生以极强的示范 作用和影响 从而转化为特殊的感召力 因此 我不 断地给自己充电 认真钻研教材 努力让学生喜欢上 我的课 喜欢学习 尊重学生 不远离学生 俗话说 严是爱 松是害 不教不管会变坏 我努力做到真 心爱护我的学生 在充分尊重学生的基础上严格要求 他们 平时 凡要求学生做到的 我首先做到 比 如 为了给学生营造一个舒适 整洁的学习环境 平 时我们非常强调不能随地乱扔纸屑 可对于有些孩子 来说 光说教对他们来说起不了多大作用 一转身就 忘了 于是 每当看到地上有纸屑 我就轻轻地蹲下 身子 捡起纸屑 故意走过孩子的身旁 再把它扔进 垃圾桶 慢慢地 一部分学生不仅做到了不乱扔垃圾 而且 看到教室里有纸屑 也能主动捡起来 这就是 第 6 页 共 9 页 榜样的力量 这就是无声的教育 虽然老师只是付出 了一点劳动 但对学生心灵的影响 是多么的巨大 教师行为对学生的影响 使我看到 教师的人格 魅力会带给学生无穷的力量 因此我们必须时刻自律 用健康向上的心灵去净化育人环境 用认真 模范的 行为去影响学生的心灵 班主任工作反思总结 转眼又是一年过去 做班主任的酸甜苦辣又涌上 心头 我热爱这份职业 所以我始终觉得快乐 哪怕 是很多的麻烦和心酸 过后也便是甜蜜的回忆 今年我担任的是六年级毕业班的班主任 对六年 级学生的学习生活还不算太了解 我越来越发现 现 在的孩子见多识广 对社会 家庭 环境的了解更深 要想当好这个班主任还真是不容易 我努力地接近他 们 把自己融进儿童的天地 于是 我和我的学生建立了很深的感情 我喜欢 这群孩子 他们各有不同的特点 有的文静 有的活 泼 有的见解独到 有的知识丰富 有的乐于助人 有的心胸宽广 有的调皮捣蛋 有的关心他人 为了当好班主任 说确切些 为了能和学生融洽 地生活 学习在一起 我认真制订计划 从孩子们的 角度考虑 给孩子自由的空间 让他们得到更多的锻 第 7 页 共 9 页 炼 一 充分利用宣传阵地 板报是宣传的最有效 最直接的途径 我把板报 交给学生 组织一批有能力并喜欢宣传工作的学生 教会他们发扬各自长处 合理安排布局 把板报办好 原先我们把晨会课当作是老师的训导课 学生接 受教导 然后做好一天的准备 现在 我们知道 一 味地说教并不能起到更好的效果 我常常引导学生从 身边的事情说开去 让他们自己分析对与错 自己解 决出现的矛盾 更多的时候 我利用晨会要求学生讲 英雄的故事 讲具有传统美德的历史人物的故事 在 潜移默化中 使学生得到教育 二 培养学生良好的行为习惯 尊师守纪是我们的传统美德 怎样尊师见到老师 问好 当然不错 但仅仅如此是远远不够的 我们需 要培养学生有正确的尊师观念 如 上课积极发言 开动脑筋 作业认真完成 不懂就问 格式正确 布 局设计合理 关心班级卫生 爱护身边的财物等 这 里包括了各方面的好习惯的培养 守纪也不是仅限于坐端正 而是能紧跟着上课的 节奏 思路清晰 及时回答问题 我还喜欢学生插嘴 第 8 页 共 9 页 在适当的时候插嘴也能收到预期效果 不随地丢东西 走楼梯注意文明 不大声喧哗 良好的行为规范 是每个人必须遵守的 这一些我都 认为是尊师守纪的表现 三 发挥小助手的能力 在我的班里 小助手特别多 每个同学都有自己 帮助班级 帮助老师的能力 于是各尽所能 学生找 到适合自己的岗位 做好一份为他人带来方便 为班 级带来荣誉的事 班级凝聚力也因此更强了 如果 我有事不在学校 课代表就会组织同学学 习 布置作业 有时还能批改其中的一部分 使学习 井然有序 每次班里出现不良现象 班干部能主动调 查 开会商讨 提出解决的办法 自己管理自己 发 挥能力是我们六一班的班风 六年级学生 独立自主的能力强了 如果什么都 为他们准备好 什么都安排好的话 孩子们会失去原 有的好奇 失去激情和探索精神 因此 只有放开手 脚 他们才会进取 才会创新 四 把握谈心的尺度 作为母亲 我知道 孩子需要鼓励 需要信心 我常常在不经意的时候 发现我的儿子会因为我的一 句赞美而表现出色 相比较一下 每个学生都是家中 第 9 页 共 9 页 的宝 他们需要爱 需要激励 需要赞美 我不会吝 啬自己的赞美声 于是我慷慨的把赞美送给每一位学 生 哪怕他是班里学习最差的 当然 事物不是绝对的 而是相对而言的 我不 是一味的赞美和包容 有时也会严厉的批评 这就是 把握谈心的尺度了 特别是对严重犯错的学生 要让 他知道自己的错误所造成的后果 并鼓励他们下决心 改正 给他们信心 这一学年 我担任的班级 在各