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文档简介

第 1 页 共 3 页 小学六年级第十一册语文教学计划小学六年级第十一册语文教学计划 一 本班情况分析 本班共 52 人 孩子经过了 五年的语文学习 学生有了主动积累好词佳句的习惯 独立识字和独立阅读的水平有所提高 大部分孩子已 经养成了良好的学习习惯 积累了一定的学习方法 对语文的学习有着浓厚的兴趣 本学期要继续保护并 且激发学生的学习热情 培养孩子的对待语文学习的 自信心 教给孩子科学的学习方法 确保教学质量和 学生的学习效果 二 上期教学反思 上学期我们年 级参加了全国阅读能力测查和全区调研考试 考试所 反馈的信息 给了我们信心 也给了我们诸多的反思 1 夯实基础的同时要不断提高学生的语文素养 2 内修外练 提高教学质量 3 提高文本解读的质量 4 不断训练学生的思维能力 三 本期教材分析和 教学重点教材体例的变化 1 单元少了 由以前的 10 个单元变为了 8 个单元 2 主题课文每单元为三篇 课外阅读两篇 3 每篇主体课文不设生字 留给学 生和老师更多自主的空间 3 每篇课文设小资料 4 我的视角 给了学生的学习和老师的教学以指 导 5 语文天地 变为了语文实践活动 教材总 第 2 页 共 3 页 体教学要求 1 承前启后 滚动前进 螺旋上升 2 加强综合学习和运用 3 强化学生自主地进 行学习 四 本期教学要抓好的语文教学重点 教材 总体教学要求 1 承前启后 滚动前进 螺旋上升 2 加强综合学习和运用 3 强化学生自主地进行学 习 教材教学要点 1 学法和习惯独立完成识字学词 任务独立积累名言警句 古诗句 能独立阅读课文 学会阅读 保持良好的阅读习惯 会修改习作 养成 良好的习作修改习惯 2 积累错别字小于等于 1 背 诵大于等于 15 篇习作大于等于 8 次综合性学习活动 大于等于 8 次十一册的学习要点 1 识字学词的练习 2 阅读 自测阅读质量 写好自读笔记 摘录笔记 继续 练习 要更自主 更有效批注笔记 落实指导 要求 语言简练 准确表达提纲笔记 形式用文字 表格 情节曲线等表示侧重归纳概括和书面语言表达能力训 练心得笔记 有感而发 没有固定格式注重整体感受 不作注解把作品放在社会背景中去理解 通过阅读认 识社会 培养学生质疑的能力 查找资料 了解写作 方法 理清层次细节描写由此及彼读文章 省略号的 用法 借助词典阅读 围绕题目来叙述的方法 3 习 作结合课文说明的道理 联系自己的生活实际 练习 第 3 页 共 3 页 写日记 仿写 扩写 续写 学习课文的写法标点符 号的表情达意修改习作五 研究课题及研究课研究课 题 小升初学
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