小学一年级语文教案——古诗两首(春晓、村居）教学设计_第1页
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第 1 页 共 3 页 小学一年级语文教案小学一年级语文教案 古诗两首古诗两首 春晓 春晓 村居 教学设计村居 教学设计 小学一年级语文教案 古诗两首 学生借助拼 音读古诗 2 准确认读诗中的生字 试读课文 读出诗韵 1 师范读 2 学生跟师读 3 指名读 4 师生对读 5 学生齐读 认读 识记生字 1 指名拼读生字 2 齐读生字 3 引导学生识记生字 1 自由记生字 2 共同探讨识记生字的办法 巩固生字 1 认读生字卡片 2 读词语巩固生字 两首古诗 一首儿歌 冬眠 到处 见闻 第 2 页 共 3 页 乡村 居住 烟花 童话 散步 指导写字 1 书写生字 古 声 多 2 观察生字的结构及在田字格中的位置 书空 生字笔顺 并逐一指导 古 横要长而凸 声 上为 士 上横长 下横短 多 上下两部分一样 但位置要注意必须写成 一上一下 上小下大 3 生练习书写 第二课时 复习 1 齐读生字 2 开火车读生字 朗读感悟 理解古诗 1 看课文插图 听配乐朗诵 2 全班齐读 春晓 村居 3 学生自由读 思考 我从中读懂了什么 体 会到了什么 4 交流汇报自读情况 并提出不理解的问题 5 分小组讨论疑难问题 6 反馈释疑 教师对重点问题进行简单讲解或 第 3 页 共 3 页 点拨 背诵古诗 1 指导朗诵 1 师范读 2 自愿读 3 比赛读 2 背诵古诗 指导书写 1 口头扩词 古声 多处 知忙 2 书写生字 处 知 忙 3 观察生字的结构及在田字格中的位置 书空 生字的笔顺 并逐一指导 处 半包围结构 捺要拖长 包住 知 左右结构 口 在右边偏下 忙 左右结构 竖 要垂直
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