20XX-20XX学年度小学教学教研工作方案

第 1 页 共 12 页 20XX 20XX20XX 20XX 学年度小学教学教研工作方案学年度小学教学教研工作方案 一 指导思想 以科学发展观为指导 大力推进素质教育 深化 课程教学改革 加强教学指导和课堂教学研究 提升 教研服务水平 努力实现教研理念 教研作风和教研 方式的转变 切实提高教育教学质量 为促进我区教 育的内涵发展 和谐发展 均衡发展和持续发展做出 新的更大的贡献 二 工作目标 1 进一步探索和完善各科有效课堂教学模式 巩固我区课堂教学改革已取得的成果 努力打造我区 有效课堂教学特色 2 加强教学常规过程管理 通过调研 视导 督查 评估等方式 促进学校精细化管理和规范化管 理 为提高我区教育教学质量和推进新课程改革创造 良好环境 3 立足课堂 开展问题研究 积极探索高效课 堂 提高教学有效性 加强新课程开发和实施 指导 校本教研 为加快教育发展奠定基础 4 扎实做好特色学校创建工作 努力推进 一 第 2 页 共 12 页 校一品 工程的实施 打造学校个性品牌和特色 5 加强教研队伍建设 努力提高教师队伍专业 素养 转变工作作风 增强服务意识 强化制度管理 提高工作效率 真正打造一支具有凝聚力 战斗力的 教研队伍 三 主要工作及措施 强化教学常规过程管理 力争教学常规管理的实 效性有新的突破 1 进一步落实 山东省普通中小学管理基本规 范 促进小学教学工作的进一步规范化 不断完善 监督机制 将 规范 贯穿到教学常规的每一个环节 用 规范 来要求教师的常规工作 完善教学评价体系 加强教学评估 促进教师树立教学中心意识 不断提 高教学质量 2 深化教学常规随机抽检工作 从严从实抓好 教学过程的各个环节 严格按照认真备课 认真上课 认真布置和批改作业 认真辅导 认真考核总结的要 求 重点抓住薄弱学校 薄弱学科 薄弱环节 加强 指导和服务 提高过程管理的针对性和实效性 加大 教学检查与视导力度 在视导中增加素质教育质量检 测环节 落实中小学教学工作每月汇报和通报制度 3 深化教学 学 查 纠 工作 各学校每学 第 3 页 共 12 页 期要结合学校管理实际 制定教学管理整改方案 明 确整改目标和措施 全面建设良好教风 培养勤学进 取的学风 不断规范教师的教学行为 培养学生良 好的学习习惯 要抓实教学过程的精细管理 质量检 测的责任管理 教学工作的目标管理 教学质量的评 价管理 4 培育课程改革的典型 建立 专业引领 经 验推广 典型示范 推进机制 树立落实教学常规先 进典型 推广先进经验与做法 研究教学常规工作中 存在的问题 进一步规范教学管理工作 全面建立各 科教研员定点联系学校制度 明确教研人员对联系学 校教育教学工作的指导 管理和服务责任 把培植典 型作为一项重要任务 建立区域性的典型学校 推广 先进典型经验 立足课堂开展问题研究 提高课堂教学的有效性 5 积极开展以课堂教学为核心的行动策略研究 或主题研究 重点是教材研究 教法研究 学法研究 作业研究 教学问题及对策研究 教学评价研究 教 学设计研究 教学实施研究 积极围绕相关主题组织 开展主题教研活动 6 重视对文本的研究 根据提升新课程实施水 第 4 页 共 12 页 平的需要 进一步组织各学科教师认真学习新课程标 准 认真研读新教材和教师用书 深入领会课标理念 和要求 深刻理解编者意图 在此基础上从教法 学 法等方面进行认真的研讨 7 加强有效教学研究 各学科组织的区级主题 教研活动 要将解决的问题作为活动主题 引导教师 更新理念 改善教学方式 提高教学有效性 校本教 研活动 应以 课例 或 教学片段 为载体 剖析 典型课的教学过程 分析 研究教与学的得失 寻求 解决低效 无效课堂教学问题的途径和方法 提高课 堂教学目标的达成度 8 努力实现课堂教学改革的新突破 根据国家 课程方案和课程标准 积极探索提高课堂教学效益的 途径 采取课题拉动 定点试验和跟进指导等措施 进行教学内容 教学方式 教学手段等方面的改革 不断提高课堂教学效率和教学质量 9 大力推进片区教研模式 建立片区教研活动的 导向机制 激励机制 竞争机制和评价机制 把联片 教研活动的实施及成果与学校考核 教师考核结合起 来 促使学校和教师都能有效地投入到联片教研之中 提高工作效率 大力实施教师队伍建设工程 提升教师专业发展 第 5 页 共 12 页 水平 10 充分利用集体备课 网络教研 学科培训等 多种形式 搞好学科知识建构活动 通过学科知识建 构活动 增强教师准确把握教材 提高课堂效益的能 力 学科 教研员根据学科的实际需要 科学安排培 训内容 灵活设计培训形式 确保培训收到实效 通 过培训 要使各学段教师要在短时间内精通本学段学 科教材知识 完成本学段学科知识建构 并逐步掌握 相近学段 相关学科课程的基本知识 逐步完成教师 的大学科知识建构 11 继续加强青年教师培养力度 深化青年教师 青蓝工程 继续推进实施全区学科带头人 教学能手 带徒计划 开展青年教师拜师活动 为每个参加 工作 3 年以内的青年教师找上师傅 接上对子 制定 培养计划 落实培养措施 实施专项评价 定期开展 活动 促进青年教师专业化成长 让他们尽快成为全 区教学的中坚力量 12 实施教师 以考促学 的专业提升模式 以考促学 的实施以乡镇和区直学校为单位进行 区教研室在考试主题 内容 方式上给予指导 考查 内容以教材 课程标准 教育教学理论为主 采取灵 活多样的考查形式 考试成绩的使用与教师的竞聘上 第 6 页 共 12 页 岗 评优树先 年度考核 教学实绩考核有机结合 逐步形成面向教师的各种业务评定和评优 实行业务 考核缺项一票否决制 13 建立全区学科名师团队 以全区各级学科带 头人 教学能手 教学新秀为主体 吸收骨干教师 组建学科名师团队 定期开展活动 带动全体教师专 业发展 通过名师论坛 课堂示范 科研沙龙等形式 辐射带动全区教师健康成长 大力实施书香校园建设工程 提升学生综合素质 14 大力实施书香校园建设工程 各校要注重营 造浓厚的学校文化气息和读书氛围 继续搞好 周 月 季 读书计划的落实和读书节系列活动 各校在 日常阅读活动中要抓好阅读学分制星级评价的落实 把 周 月 季 读书计划的落实纳入常规月查项目 切忌流于形式 区教研室将在教学视导中对该项工作 进行专项督查评估 15 各校要扎实开展好古典诗文诵读活动 注重 现代文 科普文 通俗英文等各种类型的大阅读活动 切实提高学生的人文素养 要通过大阅读活动 形成 学校个性鲜明的特色文化 教研室将增大对该项工作 的指导力度 发现 培植典型 总结推广经验 促进 全区读书活动的深入开展 第 7 页 共 12 页 16 培植一批书香校园建设特色项目 研究制定 书香学校 书香班级 书香家 庭 教师 xx 物 学 生读书好少年评选办法 各学校要围绕 诵国学经 典 养浩然之气 这一主题精心设计读书节系列活动 搞好 书香班级 书香家庭 教师 xx 物 学生读书 好少年 系列评选 充分利用网络优势 大力开展网络教研 17 进一步强化广大师生的网络意识 充分利用 网络平台和网络资源 实现网络教研的常规化 制度 化 科学化 规范化 促进教师专业成长 全面提高 教育教学质量 各校要进一步完善教师实施网络教研 的活动规划和评价方案 将教师开展网络教研的情况 纳入对教师的评价之中 18 发挥全区各 xx 络教研中心组作用 搞好 xx 络日常教研管理 辅导 答疑 网上互动等研究任务 提高学科教研的即时性和有效性 19 立足区域优秀教学资源的整合 在网上提供 教案 作业 单元检测试题 课件 教学设计 教学 反思 教育叙事 教学随笔 教学案例 公开课示范 课录像等相关教学资源 并强化资源上传的及时性和 时效性 为广大教师的教学提供即时 有效的资源服 务 逐步形成具有我区特色的教学资源库 第 8 页 共 12 页 20 开展课堂教学与信息技术整合研究 努力探 索新形势下利用网络资源和多媒体技术提高课堂教学 效率的新途径 发挥好信息技术与课堂教学整合研究 的优势 提升经验面向全区推广 加强教研室自身建设 打造高效和谐教研团队 21 进一步加强教研员队伍建设 教研员要进一 步明确自己的职责 树立研究 指导 服务意识 要 提升四种能力 即课堂教学的评价能力 有效教研活 动的组织能力 命题及评价能力 课题研究能力 22 实行学科教研的项目团队管理 打造在省市 有影响的学科教研团队 鼓励学科教研员干事立业 勤于奉献 敢于创新 建设一批以学科教研员和骨干 教师姓名命名的工作室 上的论文或报告 24 加强学科教研的项目评价 落实教研员每月 工作计划报告制和月工作汇报制 对于有发展潜力 前景的学科教研项目 教研室在人力 物力 财力上 给予优先立项 大力支持 25 优化教研指导服务的方式 要将跟进式指导 跟踪视导 针对帮扶 推门听课 专项指导 调研指 导 巡回讲学 送课下乡等活动有机结合起来 建立 视导反馈意见的落实 存档 跟踪制度 紧紧围绕推 进素质教育 师资队伍建设 深化课程改革 加强常 第 9 页 共 12 页 规管理 构建高效课堂和提高教学质量有效开展各项 教研活动 26 改进教研方式 充分发挥教研员在学科建设 中的重要作用 教研员要改变过去单纯以讲座告诉教 师你该怎样做的形式 代之以典型的课例为载体 让 教师真切地感受高效的课堂教学 以教学行为的转变 促进教育理念的真正提升 组织开展好送课下乡进校 活动 促进教育公平和均衡发展 20XX 年 9 月 1 组织参加市全市新课标小学语文 数学新教 材培训 2 全区小学教师三项基本功决赛 3 筹备全区 20XX 年教育教学工作会议 4 举行全区小学语文 数学 科学优质课选拔 赛 5 迎接省小学品德与社会学科十一五规划课题 结题 6 公布学科带头人 星级教师考核结果 7 区级 教学示范化学校 评选 20XX 年 10 月 1 全区英语科新教师听课调研 加强新教师教 学常规指导 第 10 页 共 12 页 2 组织参加凤凰语文研究所实验课题申报与结 题工作 3 组织参加全市小学语文 数学优质课评比和 观摩 4 组织参加全省小学数学 科学 综合实践活 动优质课评比和观摩 5 学科带头人培养对象评选 20XX 年 11 月 1 全区小学阶段性综合素质调研测试 2 观摩指导片区教研工作 3 第一次名优教师送课下乡 4 近三年上岗的青年教师课堂教学展评 5 组织全区小学常识科教师基本功比赛 1 课堂教学听课调研 2 举行英语六年级听写比赛 3 语文实践活动成果展评 4 举行全区中小学美术公开课暨美术教学模式 创新研讨活 5 小学数学 每月专题论坛 优秀论文评比 20XX 年 1 月 1 指导全区小学期末学生综合素质调研命题和 测试 第 11 页 共 12 页 2 全区小学教学教研工作总结 3 全区星级教师专业化发展调研 1 组织参加全市新课标苏教版语文下册教材培 训 2 组织参加全市新课标青岛版小学数学三年级 下册教材培训 20XX 年 3 月 1 组织小学科学教师基本功培训 2 语 数 英优质课评比 20XX 年 4 月 1 全区小学阶段性综合素质调研 2 全区教学教研常规督导评估 3 中小学师生硬 软笔书法展 20XX 年 5 月