赴清华附小学习体会

赴清华附小学习体会 非常难得的机会 去了一趟清华附小 去感受了一下清华附小老师的工作 环境 学生的学习状态 最大的感受就是 清华附小老师的敬业精神让我望尘 莫及 抬头仰视 发现我和她们的差距好远好远 因为这里的每一位老师都把 教书育人当成一种了自己的一种事业 走进清华附小 一股浓郁的书香墨气浸润着我们的每一根神经 整个校园 建筑造型厚重中带着活泼 传统中透着灵动 既有历史的震慑力 又有孩子的 朝气 一 二年级教学楼造型最活泼 色彩最丰富 屋顶墙壁颜色的红 黄 绿 由浅逐渐变成深色 给附小校园主体的灰墙稳重的感觉带来了活泼的气氛 三四年级教学楼运用六角形平面 形成了特殊的六角形教室空间 五 六年级 教学楼屋顶顶端是立体三角形 是校内建筑中最高的 似乎在告诉学生 小学 高年级是他们向往的 金字塔 需要不断的努力攀登才能登上塔尖 几座教学楼和成志书院围成的中间地带是一块休闲草坪 正中间用矮冬青 围成了一座迷宫 迷宫中间是一块巨大的棋盘 在快乐中透着文化和智慧 中 华文化的悠久灿烂 孩子是耳濡目染 在所有建筑物的烟灰色墙体上 零零落 落地嵌着几块汉白玉砖 上面雕刻着历代的名言 诗词 那时他们的 文化石 在课间嬉戏中不经意地受到古诗词的熏陶 每个教室的后面都有一排敞开式立柜 划分成一个个小格 每位学生都有 自己的一方天地 书籍成了其中最重要的摆设 手工制作出奇的漂亮 最有意 思的是老师的办公室中也有这样的柜子 里面竟摆满了各式各样的毛绒玩具 或许只有拥有童心的老师才会了解孩子的心吧 最漂亮的是他们的阅览室 桌 子上的书都是我曾在 红泥巴读书俱乐部 中看到的阅读推荐书目 可惜价钱 实在太贵 于是贪婪地看着那书 恨不得搬几本回家 什么是文化 什么是特色 当你走进这样的校园时 必然会找到最好的答 案 一叶知秋 看着那丰富 生动的展示作品 我仿佛可以猜测到清华附 小教师平日的工作方式和状态 于是就想 做清华附小的学生也是幸福的 学 校外 他们每天行走在清华园内 看着断碑的掠影 听着闻亭的钟声 沉浸在 水木清华精神润泽中 倾听着父辈 祖辈关于清华的骄傲诉说 学校里 他们 在老师的带领下进行着有趣的学习 四间科学和手工制作教室是他们最喜欢的 地方 三间美术专用教室外留下他们形形色色的作品 线描 色彩 版画 成 语配图 图画故事 童话折纸 京剧脸谱 泥塑 编织 剪纸 平面设计 无不折射着他们各学科丰富多彩的活动和灵性的涌动 三间网络教室 两个专 用的学生阅览室这些都汇集在成志书院中 成志于学 的校训在这里不仅有 发展的平台 更有展示的空间 孟母三迁 告诉我们环境的重要 走在清华附小的校园内 每一个孩子 必将涌起自豪和自信 听着小导游那自信的声音 我感叹着 做一个清华人真 好 做一个清华附小的孩子真幸福 为聪慧与高尚的人生奠基 是清华附小的办学理念 自强不息 厚德载物 是清华的校训 回想在清华附小的日子 敬业进 取的教师团队 创新的 1 X 课程 育人模式 有效的教育教学管理 无不让 我感动着 学习着 思索着 一 创新理念促发展 立人为本 成志于学 是清华附小教师追求的教育境界和自我完善的目 标 也是清华附小师生尊重生命 珍爱生命和体验生命意义的过程 清华附小给我们以很好的借鉴 学校规划愿景 我们努力 让学校的 每一个脚落都有能充满教育的智慧与欢乐的笑声 我们努力 让学生的每一个 时刻都能享受学习的收获与成长的乐趣 我们努力 让教师的每一天工作都能 体会职场的幸福与专业的尊严 1 X 模式十个 一 培养目标 基础目标 一流好人格 一身好体魄 一生好习惯 一个好兴趣 一种好思维 个性目 标 一手好汉字 一副好口才 一篇好文章 一项好才艺 一门好外语 二 书香墨气弥漫每个角落 走进清华附小 每个角落都充满了浓郁丰厚的文化氛围 映入眼帘的 博 雅楼 修远楼 华韵楼 启程楼 知行楼 等名字给人以震撼 窗台下的书柜 楼梯上的成长足迹 树枝上的个人见闻等 处处洋溢着 书 的味道 教室内 一句句简单朴实的话激励着学生 学习是美的 读书时甜的 每个班级均 设有 我的愿望 合作舞台等 师生名片 微笑 感谢 赞美 遍布每个角落 孩子们与书为伴 与书为友 在如此的环境中成长 真是其乐融融 试问 你最近读了什么书 万千感慨涌上心头 自己已经好久没有认真读一本书了 真是羞愧 来清华附小的学习 让我又找回了求学时的热情 努力奋斗的激情 不断攀行的动力 学习 是给老师最好的福利 三 精彩纷呈的课堂教学 来到清华附小 有幸听了王老师的 花脸 尚老师的 小猪变形记 王 丽星老师的 百分数的意义 和戴老师 除数是小数的除法 附小的课堂真可谓自主 激情 附小的课堂上多了学生的思考探索 少了 老师的讲解 多了学生的交流质疑 少了老师的提问 多了学生的动手实践 少了教师的口头代办 生生交流 师生互动 小组合作 在附小的课堂上随处 可见 你提问 我回答 你质疑 我解决 有困难 共讨论 探究学习的愉悦 问题解决的掌声 合作交流的热情在附小的课堂上展现的淋漓尽致 在附小的课堂上 我看到了孩子们的阳光 自信 听到了孩子们喋喋不休 的争论 跟闻到了老师们身上那充满激情的 书香 学生更懂得合作了 更会 通过多种途径学习了 附小的课堂 处处体现了 课程整合 的理念 语文课堂与美术 戏剧的 整合更使孩子们学得轻松 学得快乐 数学课堂与科学 生活的整合更让孩子 们体验了 生活处处皆数学 等 四 甘于奉献的教育团队 有了好的老师才有好的教育 清华附小的老师热情好客 爱生如子 到 处洋溢着团结进取的氛围 附小老师身上那深厚的文化底蕴 让人自愧不如 他们不断学习 不断进步 不断创新 是学生心目中一本百读不厌的大书 他 们的言谈举止 流露出清华人的职业幸福感和作为清华员工的自豪感 学习是教师能力提高的基础 反思是教师能力提高的阶梯 教研室教师提 高的平台 正是这样一群甘于奉献的人 造就着清华学子的明天 五 探索真理 超越自我的学生 走在清华附小的校园内 每一个孩子必将涌起自豪的自信 听着小导游 那自信的声音 我感叹着做一个清华人真好 做一个清华附小的孩子真幸福 大课间 师生共同演绎人生的快乐 丰富多彩的课间生活 增强了孩子们 的体魄 更培养了他们的思维发展 团结合作等各方方面的能力 课堂上他们追求真理 探求真知 师生思想碰撞 观点交锋 献身探索真 理的全过程 如果我们把陶行知的 先生最大的快乐时培养自己值得崇拜的学 生 作为思考教育 追求事业的座右铭的话 如果学生把柏拉图的 吾爱吾师 吾更爱真理 作为思考未来 实践人生的金钥匙的话 这不能不说是教育的进 步 人类的进步 一节节精彩的讲座 理清了我的困惑 增长了我的见识 大师的风采和智 慧 让我们体会到了作为一名 清华学员 的快乐和骄傲