学校一师一优课一课一名师活动方案

第 1 页 共 13 页 学校一师一优课一课一名师活动方案学校一师一优课一课一名师活动方案 以下是 xx 为大家精选的三份 仅供参考 希望对 你有所帮助 根据裕安区教育局 关于开展 201X 年度一师一 优课 一课一名师 课课有活动的通知 精神 联系 青山乡中小学实际 制定本方案 一 活动目标 通过全员参与一师一优课 一课一名师 课课有 活动 进一步增强中小学教师对信息技术推动课堂教 学改革 提高教育教学质量的重要性认识 充分调动 各学科教师在课堂教学中积极运用信息技术的积极性 和创造性 使每一位教师能够利用信息技术和优质数 字资源至少上好一节课 建设一支善用信息技术和优 质数字资源开展教学活动的骨干教师队伍 使每一堂 课都有一位引领本地本校信息技术应用的名师 使每 一位教师都有一节使用信息技术和优质数字资源的课 堂 以促进优质数字资源的开发与共享 推动信息技 术和数字教育资源在中小学课堂教学中的有效应用和 深度融合 二 活动组织 第 2 页 共 13 页 1 中心学校成立一师一优课 一课一名师 课 课有活动领导小组 组 长 王孝春 副组长 刘先进 成 员 沈 祥 聂 永 俞景明 孙 武 陶 勇 领导小组下设办公室 俞景明同志兼任办公室主 任 2 中心学校成立 一师一优课 一课一名师 课 课有活动学科评审小组 评审小组由教学业务负责人 教研组长 骨干教师组成 分初中组和小学组 分学 科开展针对性指导评审活动 三 活动范围 中小学全体教师 四 活动方式 主要包括网上晒课 评选优课 研制和名师评选 四个阶段 分校 乡 区三个层级 在普遍开展活动 的基础上 突出各层级代表性重点活动 五 活动安排 1 10 月 16 日前 学习领会教育部 省教育厅 市区教育局相关文件和会议精神 成立中心学校活动 领导组 学科评审组 制定活动实施方案 向裕安区 教育局上报中心学校一师一优课 一课一名师 课课 第 3 页 共 13 页 有活动负责人和具体联系人名单 2 10 月 18 日 召开青山乡 201X 年度一师一优 课 一课一名师 课课有活动动员大会 下达各校晒 课建议数 3 10 月 19 日至 10 月 20 日 各中小学成立本 单位活动领导组 制定活动实施方案 大力宣传发动 确定学校一师一优课 一课一名师 课课有活动负责 人和具体联系人名单 向中心学校上报相关材料 4 10 月 21 日至 10 月 25 日 全体老师完成安 徽基础教育资源应用平台注册 注册后 加强日常应 用 做好资源下载上传工作 5 10 月 26 日至 10 月 31 日 校级层面 开展 活动 人人参与 认真选题 精心准备一节课教学设 计 并制作课件 分年级分学科开展教研 初选出晒 课人选 将初选名单 年级 学科上报中心学校 校 内初选面应不低于 30 6 11 月 1 日至 11 月 20 日 乡级层面 开展活 动 根据各校上报的初选名单 乡内开展磨课 研课 组织评审小组成员观课 议课 逐一指导评审 评选 出乡级优课 百字岗小学 希望小学 林场小学各上 报一节教学设计 经中心学校领导小组审核后 上传 至中心学校网站 第 4 页 共 13 页 7 11 月 21 日至 11 月 30 日 拍摄乡级优课视 频 在安徽基础教育资源应用平台上进行网上晒课 确保晒课不低于 20 与区教研室对接 确定课 上 报区级参加优课评选 8 12 月 1 日至 12 月 25 日 乡内名师评选 进 行活动总结 建立长效机制 试点学校及试点学校学 生注册 区级层面评选优课 六 相关要求 1 中心学校各部门应密切配合 分工协作 做 好活动规划 动员 指导和督查工作 中心学校活动 领导小组 重点做好统筹规划 宣传发动 指导督查 办 公室重点做好文件起草 资料整理 工作总结 教导 处重点做好上下联络 开展教研 组织实施 总务处 重点做好后勤服务 技术保障 资源支持 评审小组 重点做好观课议课 指导提高 优课评选 2 各中小学要高度重视 成立组织 制定方案 加强宣传 安排资金 组织人员 扎实开展各项活动 及时上报各类材料 3 各教师所提交的网上晒课内容 应包括一堂 完整课堂教学的教学设计 所用课件及相关资源 课 堂实录视频 评测练习和优课点评 内容须符合课程 标准要求 体现学科特点和信息技术应用的融合性 第 5 页 共 13 页 突出展现数字教育资源的课堂应用及如何利用信息技 术和数字教育资源创新教学方法 有效解决教育教学 的重难点等课堂教学内容 4 中心学校将此项活动纳入 201X 年度中小学教 育重点工作督导考核项目 为了将信息技术与教育教学的深度融合 促进教 师利用现代教育技术提高课堂教学质量 不断提升教 师信息化教学水平和综合能力 切实让信息化成为教 师的一种习惯 经研究 决定在全校开展教师中开展 一师一优课 一课一名师的活动 现将有关事项安排 如下 一 学科 语文 数学 二 参加人员 北坝小学的语文 数学任课教师人人参与 共计 40 名 三 组织机构 1 领导小组 组 长 赵 祯 副组长 冯学林 王建茹 成 员 李 涛 何小红 贺珏清 林大双 胡 波 李 前 吴明文 2 成立学科评委小组 第 6 页 共 13 页 语文组组长 贺珏清 评委 何小红 林大双 何春梅 赵春红 尹 红 古 学东 谢红梅及同年级同学科教师 数学组组长 王建茹 评委 冯学林 吴明文 张清华 杨晓燕 王丽蓉及 同年级同学科教师 四 活动规程及时间安排 一师一优课活动 1 活动及日程安排 201X 年 5 月 12 23 日 由分管领导和年级组长 负责 分学科开展 内容自选 具体安排详见北坝小 学一师一优课活动安排表 201X 年 5 月 23 28 日 考核总结 2 评课依据和要求 教研组长负责组织教师相互听课和评课 并安排 一名教师按照三个优点 两个缺点 一条建议的方式主 评 以促其信息化与学科的深度融合 分管领导负责组织评委组公开 公平的对课进行 评价及统计 3 奖励方案 各学科各段按照得分情况分别评出一等奖 1 名 二等奖 2 名 三等奖 3 名 在 14 春学期岗位考核中 第 7 页 共 13 页 的教学过程分别加分 分 分 一课一名师活动 1 活动及日程安排 201X 年 6 月 2 日 由年级组长选定课题 通过 抽签决定时间和节次 具体详见北坝小学一课一名师 活动安排表 6 月 16 20 日总结 2 评课依据和要求 学科评委组根据教学效果 信息化与知识的融合 度进行量化 分学科分课评出该科课的名师 3 奖励方案 评出的学科名师上报学区 参加高一级的名师展 评 学校要对选出的课进行课堂实录 并作为资源向 各级参赛 五 其它要求 1 欢迎当堂没课的教师参加听课 鼓励跨学科 听课 2 各学科评委组组织完优质课比赛后 要集中 进行评课 确定等级奖名单 收齐评分相关资料 3 所有参加教师上交教学设计一份 4 赛场准备 分别悬挂北坝小学一师一优课比 赛活动和北坝小学一课一名师竞赛活动标语 设置评 委席 第 8 页 共 13 页 5 比赛时老师用小蜜蜂 学生最好也用小蜜蜂 以保证良好的教学效果 每堂比赛课结束后 由当堂 参赛教师负责安排学生打扫卫生 6 冯学林 林大双兼职影像资料收集 7 评委老师请自行调课 按时参加评课活动 根据 X 江省教育厅办公室关于开展 201X 年度 一师一优课 一课一名师活动的通知 XX 市教 育局办公室关于开展一师一优课 一课一名师活动的 通知 XX 市开展一师一优课 一课一名师活动 方案 相关文件精神 结合我校教学教研实际 制订 本方案 一 活动目标 总体目标 在全校普遍开展一师一优课 一课一名师活动 并将这项活动纳入教研组 备课组计划范畴 与学校 的促进有效学习课堂变革 校本教研四个一技能评比 等活动有效融合 严格落实好教学设计 说课 上课 晒课 评课 教学反思等环节活动 促教师教学技能 提升 引导教学全校教师以此活动为契机 充分调动 各学科教师利用信息技术和优质数字教育资源开展教 学改革 教学研究的积极性和创造性 促进教师 学 生 学校三位一体共同发展 第 9 页 共 13 页 引导每位教师至少上好一节优课 并积极参与市 省级优课晒课活动 创造性地学习借鉴省教育资源公 共服务平台一课一名师系例优质数字教育资源 进一 步提高教育教学质量 阶段性目标 1 至 20XX 年 5 月 全校有 30 的任课教师在省 教育资源公共服务平台上晒课 从中评选出 201X 学 年市级优课 16 节 并推荐参加市优课评选 2 至 20XX 年 5 月 全校累计有 60 的任课教师 在省教育资源公共服务平台上晒课 从中评选出 20XX 学年市级优课 42 节 并推荐参加市优课评选 3 至 20XX 年 5 月 全校累计有 80 的任课教师 在省教育资源公共服务平台上晒课 从中评选出 20XX 学年市级优课 52 节 并推荐参加市优课评选 二 参加对象 全校所有专任教师及兼职教学的职员 三 活动组织 校一师一优课 一课一名师活动领导小组由周 XX 校长任组长 黄 XX 副校长为成员 领导小组负责 活动的组织领导 活动的具体组织实施与协调由教务 处丁 XX 高 XX 干 XX 负责 具体组织协调各教研组 信息中心等相关部门 按学校活动方案 有计划 有 第 10 页 共 13 页 组织 扎扎实实地开展活动 四 活动方式 整个活动分晒课和优课两个部分 晒课主要是教 学设计 课件 教学相关资料的展示 优课需提供课 堂实录视频资料 并推荐参加市评比 活动应该有这么几个步骤 选题 备课 晒课 上课 优课 评课 等 这个过程都包括磨课 平台注册 本周完成平台注册和教学设计评比活动任务布置 学校全体教师都要到 XX 教育资源公共服务平台 完 成注册 使用浙江省教师培训管理平台的账号和密码 实现登陆 具体见附件 教学设计评比阶段 1 布置教学设计评比活动任务 市学科教研员给教研组会有任务 还没有接到任 务的 教研组要联系教研员 确定好本组老师教学设 计评比的课题 如果没有分配到任务 由教研组自己 确定两个左右的课题 组内教师男 55 岁 女 50 岁以 上 高三高考科目老师可以自主选择参加 其它教师 均要参加 教学设计基本要求 以现行教材选择范围 从中 第 11 页 共 13 页 选出一两个课题 最好能结合本学期教学进度和校级 公开课 设计包括一节完整课内容 有教学目标 教学重 难点 教学过程 字数在 XXXX 字左右 月 27 日前 上交教学设计和课件电子稿 交王 XX 老师处 上交的同时 教师也可以自己将相应资 料上传 XX 可以不断修改的 网上晒课 3 月底组织评审 每组推荐 2 到 3 名教师的教学 设计 并由教研组组织团队进行教学设计修改 优秀 教学设计和相应材料 通过登陆 XX 后进入一师一课 栏目 通过活动报名和我要晒课进行报名登记和晒课 录像 磨课 视频制作阶段 磨课优秀的教师 结合校级公开课 利用微格教 室 开出公开课 交由组里磨课 加工 4 月中旬 在信息老师协助下 完成视频制作 优课评选 在晒课基础上 每个学科每个年级每个版本的每 节课提供 1 个优课推荐参与上一级评选 内容应包括一节完整课的教学设计 所用课件及 相关资源 课堂实录和评测练习等 课堂实录应展现 第 12 页 共 13 页 课堂教学的所有内容 过程完整 画面清晰 建议进 行适当的后期剪辑处理 在适当环节插入教学资源呈 现画面 保证资源呈现画面清晰 课堂实录拍摄及后期剪辑由信息中心负责 拟推荐参评市优课的教师须将晒课资料以光盘形 式上交校级管理员 校级管理员将本校教师参评光盘 汇总后报送市教研院备份 市教研院评出市直优课 并推荐参加市优课评比 教师选课 晒课要查看与利用国家和省教育资源 公共服务平台提供的相关资源 鼓励多晒课 但同一 教师原则上只推荐 1 个优课参加省市级评选 六 激励保障 为了全面地呈现完整课堂教学的教学设计 所用 课件及相关资源 课堂实录和评测练习等 XX 省教 育教学资源应用平台设立有一师一优课 一课一名师 专栏 并开辟专用传输线路和存储空间 教师注册账户时自动获得网络补助金 10 元 可 在国家教育资源公共服务平台上购买和使用付费资源 有效期为三个月 补助金采取先到先得原