小学四年级语文开学第一课教案

第 1 页 共 5 页 小学四年级语文开学第一课教案小学四年级语文开学第一课教案 1 回顾 X 假生活 品味其中的各种滋味 为第 一次习作铺垫 2 回顾上学期的语文之星评比方式 表扬原来 的语文之星 明确评到语文之星不难 只要踏实认真 就能获取 3 回顾语文课堂常规 进行针对性训练 让学 生养成良好的学习行为习惯 4 学习本册语文书目录 了解篇目及每单元特 色 激发学习兴趣 1 明确自己上学期的欠缺与本学期应有的学习 态度 从而下定决心认真踏实地过好本学期的每一天 2 进行课堂常规的强化训练 使学生养成良好 的学习行为习惯 1 师 两个月的 X 假生活已经结束了 相信在 这么长的时间里 一定有许多难忘的事 现在请你回 忆一下 哪件事情给你留下的印象最深 2 指名上台讲 教师稍作点评 4 师 刚才同学们讲得非常精彩 看来 X 期生 第 2 页 共 5 页 活很丰富啊 如果能把这些瞬间保存下来 就更好了 回去先试着写写 我们把它作为开学的第一篇习作 1 师 自从我们实行 语文之星 评比制度以 来 很多同学都表现出了很高的积极性 与原先有了 很大的变化 现在还记得语文之星的评比方法吗 2 集体回顾 3 请原来评到过语文之星的学生站起来 进行 表扬 4 师 评选语文之星难吗 为什么 指名回答 让学生明确语文之星与学习态度有关 5 总结 平时上课专心听讲 踏实学习 细心 做题 就有机会评到语文之星 我相信这学期一定能 冒出更多的新星 从现在就开始行动吧 1 师 上课的时候该注意些什么 2 集体交流听的要求 说的要求 读的要求 写的要求 合作学习的要求等 边交流边做做 1 师 瞧 这是我们这学期用的语文书 封面 很精彩 里面的内容更精彩 2 打开目录 一起了解本册语文书有哪些篇目 3 初读课题 你能说说每个单元都是围绕什么 主题的吗 指名回答 教师补充 第 3 页 共 5 页 4 希望大家回去能把这本书上的课文好好读读 1 一两句话讲讲以下事情 讲钢笔写字的注意点 准备好本学期的共读书目及 4 本软面抄 充实图书角 鼓励多读书 努力爬格 各小组成员语文学习方面的职责分工 明确新学期的语文预习要求 2 小结 老师相信 在新的学期里 同学们都 能通过自己的努力 取得更优异的成绩 2 1 正确 流利 有感情地背诵古诗 并能初步 感受古诗的意境 2 激发学生学习古诗的兴趣 并有背古诗的兴 趣 3 积累古诗中的名句 1 语文书 中华古诗词诵读 自己收集的 古诗等 2 教学课件 师 小朋友 古诗一直以其韵律和谐 节奏感强 读起来琅琅上口的特点深受人们的喜爱 相信你们也 一定会背很多古诗了吧 今天让我们先来秀一秀 不 第 4 页 共 5 页 过不能重复别人的背诵 学生自由背诵古诗 当遇到困难的时候可请人帮 忙 或大家一齐帮忙 让孩子们自己吟诵古诗 从 要求上可以降低对孩子的要求 可以选择自己会背的 古诗进行展示 既满足了学生爱表现的心理需求 同 时也能激起孩子争强好胜之心 也为下面的 秀 做 了铺垫 1 先看图 想想这幅图是我们曾经学过的那一 首古诗 再来背诵 依次为 宿新市徐公店 望庐山瀑布 草 绝句 2 对照图文 用自己的话简单说说诗意 3 齐背这四首诗 这四首诗是上学期末所学 也是本学期课文中要求掌握的诗 通过看图让学生再 现当时学的影像 通过说说诗意回忆之前所学 再通 过背一背达到巩固的效果 1 出示填空 考考你 野火烧不尽 春风吹又生 劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人 飞流直下三千尺 疑是银河落九天 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 不知细叶谁裁出 二月春风似剪刀 第 5 页 共 5 页 人面不知何处去 桃花依旧笑春风 2 你知道这句诗出自谁的那一首诗吗 背背含有此句的诗 通过诗句的填空让孩子们 对于古诗中的经典名句有所了解 由诗句到作者到整 首诗 让学生从初级的背逐渐过渡到了解性质的背 这样 对于孩子们对诗的感悟更具完善 第四板块 出题吟诵 激起兴趣 出示古诗题目 让学生自由选择会背的古诗进行 吟诵 题目列表 送元二使安西 黄鹤楼送孟浩 然之广陵 乌衣巷 渔歌子 鸟鸣涧 春日 春夜喜雨 江畔独步寻花 绝句 题都城南庄 大林寺桃花 竹枝词 滁州西涧 春晓 让学生吟诵古诗 最为低 年级的学生还是要激起他们的学习兴趣 不能让孩子 们