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第 1 页 共 3 页 20XX 20XX20XX 20XX 学年第一学期四年级英语教学计学年第一学期四年级英语教学计 划划 一 指导思想 在当今信息化 知识化的社会 英语教学必须响 应国家基础教育课程的改革政策 与时俱进 开拓创 新 结合小学英语教学的特点 小学英语教学主要应 激发学生学习英语的兴趣 培养他们良好的语言学习 习惯 着重培养学生学习英语的基础语言能力和英语 语感能力 循序渐进地建立起英语语言思维能力 二 教学原则 以听为首 以听助说 听说整合 听说领先 读 写跟上 废止 聋哑英语 教师全情参与课堂 建 立新型的师生关系 创造一种有利于学生自主学习的 氛围 高质量的上好每一堂英语课 使知识 技能 兴趣 音乐 情感 享受融为一体 让学生在身心愉 悦的状态中掌握知识 在玩中体验 在体验中享受成 功 在成功中激发潜能 三 教材分析 四 学生基本情况分析 四年级经过三年级一年的英语初步教学 已有一 定的英语基础 由听说逐步转向英语的读写 乡村小 第 2 页 共 3 页 学中普遍家庭不能辅导 课前的预习 课后的复习比 较难以落实 给课堂教学带来了阻力 课堂中一星期 仅 120 分钟 也给学生的知识的掌握和灵活运用在今 后的教学中增添了难度 四年级的主要任务还是要应 面向全体生 激发学生学习英语的兴趣 充分调动他 们的自主能动性 积极性 并发挥团队协作精神 营 造互帮互助 共同学习英语的语境 五 教学目的 1 通过学习 使学生能听懂 会说一些日常交 际用语 并能在情境中运用 能够进行初步的交流 2 使学生掌握一定数量的单词 掌握生词的读 音 书写及中文意思 3 通过歌曲 游戏 歌谣 游戏 制作等活动 巩固所学内容培养学生对英语学习的兴趣 六 教学措施 七 教学评价 加强学生之间的互助合作 将教学同学生的思想 教育相结合 培养学生良好的学习习惯 加强学生辅 导 注意渗透中西方文化的交流 培养学生的文化意 识 营造语言环境 提高学生的口语和听力 八 教学内容与课时安排 本学期教学 36 课时 另加考查 讲评 4 课时 第 3 页 共 3 页 本学期共计 40 课时 具体安排如下 第一周 第二周 UnitOnemyclassroom6 课时 第三周 第四周 UnitTwomyschoolbag6 课时 第五周 第六周 UnitThreemyfriends6 课时 第七周 第八周 RecycleOne6 课时 第九周 第十周 UnitFourmyhome6 课时 第十一 十二周 UnitFivewhatwouldyoulike6 课 时 第十三 十四周 UnitSi
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