西师版语文《夏天的夜晚》教案

西师版语文西师版语文 夏天的夜晚夏天的夜晚 教案教案 一 教学目标 1 能运用学过的识字方法 认识本文12个生字 会正确书写8个字 并能给生字组词 2 联系上下文与生活经验 理解词语 积累好词佳句 3 能正确流利有感情的美读课文 感受语言的优美 激发对生活 大自然的热爱 二 教学重点 本文的重点是引导学生美美的诵读课文 美美的欣赏景色 感受自 然 积累语言 认识本文12个生字 会写8个生字 三 教学用具 生字卡片 挂图 录音机 四 教学过程 一 谈话引入课题 板书课题 1 谈话 孩子们都知道 夏天的天气很热 所以白天人们都喜欢呆 在家里 而晚上就不一样了 老师小时候经常在夏天的夜晚陪着爷 爷奶奶在院子里乘凉 你们喜欢在夏夜里乘凉吗 那么你们观察过夏 天的夜晚吗 它是什么样子 谁愿意把自己看到的 听到的说给大家 听 2 板书课题 今天我们就来学习夏天的夜晚 看看这里的夏夜是什 么样子的 二 自读课文 1 学生借助拼音自读课文 用 勾出不认识的生字 不理解的词句 2 再读课文 自主识读生字 3 自由发言 把不懂的词句说出来 老师依次记下来 写在黑板上 4 学生带着问题再读课文 然后集体解决问题 三 巩固生字教学 1 以同桌为单位 互相抽读 组词 互相纠正 2 以班为单位 用生字卡开火车读生字 并给生字组词说说你是怎 么样记住它的 3 小组长发令 用齐读 抽读 自由读的方式 巩固对生字的记忆 4 勇敢的孩子自己读给大家听 并评一下自己读得怎样 其他孩子 再评一下他哪些地方读得好或不好 教师适当鼓励 巧妙的指出不 足 四 美读课文 欣赏 感悟 1 出示挂图 欣赏夏夜美景 放出录有青蛙 蛐蛐叫声的录音 闭 上眼睛 教师同时美读课文 让孩子感受体会夏夜的美景 2 认真看图 夏夜的天空是什么样子的 板书 1 天空像什么 星星像什么 月亮像什么 2 谁能把第一自然段美美的读一遍 3 大家说一下他读得怎么样 你能读得更好吗 4 教师范读 学生边听边看图 评价老师读得怎么样 5 夏夜的天空美吗 一起来美美的读一读 3 夏夜的大地又是什么样子的呢 1 学生边看图边听录音 2 谁能说一下夏夜的大地给你最明显的感觉是什么 热闹 3 对了 夏夜的大地就像热闹的大舞台 4 学生看图 教师把夏夜大地热闹的情景描述一遍 5 夏夜的大地不但好看 而且还有各种好听的声音 那我们要怎样 读才能把他的美景展示出来呢 6 学生自由上台朗读 评价 教师巧妙的知道 提示 范读 让孩 子在实践中体会 越读越好 7 师生一起美读一 二自然段 4 读了一二自然段 孩子们你们觉得夏夜的景色到底怎样 真迷人 1 强调一个 真 字 把作者对夏夜的喜爱之情 赞美之情 以及 陶醉其中的感情完全表达出来 所以 真 字应该读重一点 范读 2 齐读最后一句 3 谁认为自己可以读得更好 来美读一下 可以加上动作 评价 5 让我们带着对夏夜的赞美喜爱之情把这篇课文美美的读一遍 6 学生结合图文自由背诵课文 五 指导书写 1 学生先独立观察田字格里的字 指出认为难写的字 2 教师范写难写的字 学生同时书空 还可以让学生在田字格里的 字怎样摆才好看 3 学生完成描描写写中的内容 4 展示每个孩子写得好的字 六 作业 回家对家里人说说你学了这篇课文