教研室工作职责

教研室工作职责教研室工作职责 1 严格遵循教育教学规律 研究教与学两方面的问题 为提高 教育教学质量服务 2 在校长领导下 负责制定和实施学校教研工作计划 组织落实教 研课题和课题研究方案 并对专题研究项目进行指导和督促检查 3 会同教导处 年级组对教师的教学业务进行考核 并健全教师业 务档案 4 逐步建立健全各学科试题库 并负责分析学期考试 高考等情况 为教师改进教学 提高教学质量提供有力依据 5 负责公开课 研究课 优质课 示范课及各种赛教活动 不断提 高教师的教学艺术和运用先进教学手段的能力 6 负责组织 指导师生员工的教研和学科竞赛活动 按有关规定及 时做好教研成果奖的统计和发放工作 7 积极开展教学研究的宣传报道工作 做好教研室的学期和学年总 结工作 做好教研档案的建立 健全与管理工作 教研室主任岗位职责 一 在校长 分管校长的领导下 主持科研室日常工作 贯彻落 实上级教研主管部门的工作要求 根据学校发展的整体规划 负责 制订学校科研室工作计划 定期向学校领导汇报工作 做好学期工 作总结 三 对教研课题进行全过程管理 包括课题的申报 筛选 论 证 规划 检查 评奖 推广等 并及时做好科研档案 四 加强对学校已立项的县级以上课题的指导 管理 以确保课 题研究按时完成 五 独立或与他人合作开发课题研究 并积极参与县级以上大型 课题的研究工作 六 每学期组织教师认真学习教科研理论 并向教师提供科研方 面的资料 使教师能充实更新知识结构 提高研究水平和工作效能 七 每学期由本人或邀请有关人员为教师作科研方面的专题讲座 一次 八 每学期要阅读与自己研究课题有关的教育理论专著 l 一 2 本 学术论文或经验总结 1 0 篇左右 九 每学期至少向县科研部提供一条学校科研快讯 撰写有质量 科研论文或案例 1 篇以上 十 制订科研室专项经费的预算 科学合理使用好上拨科研专项 经费 十一 主动关心科室人员的思想 生活 工作与学习 调动他们 的工作积极性 十二 组织发动和积极鼓励教师参与各类教科研成果的评奖活动 并给予一定的指导 学校教育科研的考核指标 学校教科室主任考核指标见表格下载 附件 教研组长工作职责 一 教研组长全面负责本组工作 组织教师学习市 区教育方针 政策和教育科学理论 学习并贯彻学校办学理念 发挥榜样 示范作用 在教研组内营造和谐教研氛围 结合学科特点 探 索校本研究性课程和校本教材的开发 积极探索本组校本培训 模式 探索并总结新形势下本学科教学方法 有计划开展教学 研究活动 指导教学 提高教师业务水平 二 根据学校发展规划制定 修订 教研组三年规划 并及时落 实 征求教导处和教师意见任命备课组长 深入备课组 督促 备课组开展各种教学研讨活动 探索 减负增效 具体措施 督促教师及时制定 落实个人三年发展规划 三 学期开始听取本组教师意见制定教研组工作计划 并及时上 报教导处 期末及时总结计划落实情况 通报本组教师 并上 报教导处 四 每两周召集一次教研组会议 及时传达学校有关教学工作计 划和任务 学习课程改革理念和新课程标准 探讨本学科教学 方法 达成提高教学质量的实施意见 每学期至少举行两次有 主题的教研组活动 及时记录会议内容 统计缺席情况 五 每学期听课不少于 16 节 原则上听满本组所有教师的课 及 时记录案例和意见 并与教师沟通 及时布置科研任务 定期 收集教师研究成果 六 根据新课程标准 结合学校 学生实际情况 确定本学科各 备课组考试的命题原则和要求 审核各备课组月考以上命题 督促教师规范阅卷 采分 督促各备课组探索多元评价模式 配合教导处做好教师常规月度考核工作 做好教师常规期末考 核工作 教研组长工作职责教研组长工作职责 1 教研组长要本着大胆 认真 负责的工作态度 积极主动地担负起教研组的 主要领导工作 教研组长是教学研究的引领着 教研活动的组织者 教育质量 的 把关者 2 协助业务助理工作 全面贯彻党的教育方针 组织开展全组教育教学工作 领导和团结全组教师共同开创教研工作新局面 3 结合本教研组实际情况 开学初制定切实可行的教研组工作计划 交业务组 审批通过 期末做好本组工作总结 资料整理工作 写好 教研组工作手册 交业务组存档 4 贯彻落实教研组长会议精神 带领全组教师研究 讨论 实施本组的教学研 究活动 互相交流教学经验 形成浓厚的教研活动气氛 5 积极开展教学研究 教改探索和实践 定期向分管领导汇报组内教学教研及 教师情况 并将有关方面对教学教研的反映 要求及时传递给教师 起到承上 启下的作用 6 一学期内 听课 20 节 包括公开课和随堂听课 及时指导交换意见 掌握 本组教师教育教学情况 带领本组有经验的老教师帮助 提高青年教师的业务 水平和教学质量 7 关心本组教师的思想工作 业务进修 学习和生活 并协助园主任督促指导 教育教学常规管理工作 8 每学期主动承担 申报 1 2 次教研公开 特色教学展示 教研成果经验 汇报等活动 提供交流 互动 共享的平台 9 组织安排本组示范课 研讨课 做好评课 反思工作 并搜集 积累