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第 1 页 共 6 页 优秀班主任交流材料优秀班主任交流材料 20XX 年毕业于锦州师范学院的我以一颗年轻的 心 满怀对未来的美好憧憬 满腔热情 走上了三尺 讲台 我以陶行知先生的 捧着一颗心来 不带半根 草去 作为自己的座右铭 热爱教育事业 热爱自己 的本职工作 在平凡的岗位上兢兢业业地工作 默默 无闻地奉献 努力去做一个受学生和家长尊重和信赖 的好老师 几年来 在学校领导的关心 培养和同事 们的帮助下 取得了一定的成绩 也得到了领导和家 长的充分肯定 那么怎样才能当好一个班主任呢 经 过多年的实践 我有以下几点体会 一 全身心投入事业 探索教学新法 教书育人是自己的职责 爱岗敬业是自己的 本分 我就是这样想的 也是这样做的 作为一名 教师如果没有敬业精神 不热爱教育事业那是不能够 为培养人才的教育工作尽心尽力的 只有教师具备了 高度的责任感和强烈的事业心 才会在教育实践中 全身心投入 对此我有着深刻的体会 每接手一个新 第 2 页 共 6 页 班 我都第一时间对学生进行全面的了解 掌握第一 手资料 以有的放矢地对学生进行前途理想教育 科 学人生观教育 围绕着 学会做人 学会求知 做文 章 我整天对天真可爱的学生深思 怎样才能进入学 生喜欢的角色呢 我知道熟悉学生的心理特点 熟悉 教材教法 就像医生临床试验一样重要 于是 我把 每次上课 当作锻炼自己的机会 主动向有经验的教 师请教 每次争取备好课才进教室 给自己加压 使 自已尽快地适应教学 开学初校长给我安排了五年级班主任工作 接 班后才知道这个班无论是学习 还是班级管理都是全 校最差的 学校教师没人爱接这个班级 领导把这样 的班级交给了我 说明是对我的信任 那么如何把这 个班带好呢 这无疑是一次严峻的考验和挑战 望着 那一张张稚嫩的小脸她犹豫了 就这样一个班级 是接还是不接呢 接 肯定是出力也不好出成绩 不 接 这些孩子怎么办 经过一番思想斗争 为 了这些孩子 我毅然接受了这份工作 做起了五年级 班主任的工作 为了把班级带好 我就虚心向领导 老教师求教 取经 课下耐心地给学生进行个别辅导 并与学生亲切地谈心 了解学生的性格 爱好 家庭 第 3 页 共 6 页 情况 并随时与家长进行联系 了解学生在家的表现 向学生家长介绍学生在校的基本情况 请求家长给予 工作上的支持 帮助 经过一个多月的努力 我和学 生的关系慢慢变得融洽了 一部分学生的学习积极性 提高了 一些孩子开始愿意主动与我谈心了 一些孩 子已经改掉了以往的一些坏习惯 课堂探索适合学生 学习的方式和方法 使学生逐渐走入了正轨 再次得 到了家长和领导的赞许 因此 我工作的劲头更大了 二 以爱为桥 倾心教育 让爱浸透每一个学生的心田 这是教育的原则 苏霍姆林斯基曾说过 教育技巧的全部奥秘就在于 如何爱护儿童 学生是未来的接班人 是祖国明天 的建设者 要让他们成材 把他们带到理想的境地 就必须关心爱护他们 做他们的知心人 我把 动之 以情 导之以行 晓之以理 持之以恒 作为关心学 生的座右铭 我认为 爱学生是教师教育学生的起点 和基础 爱学生 就需要教师尊重学生的人格 兴趣 爱好 了解学生习惯以及为人处世的态度 方式等 善于洞察到他们的心灵 对于出现的状况 我没有用嘲 第 4 页 共 6 页 笑鄙视的眼光去看 而且像大朋友对小朋友那样平等 的一起讨论爱与责任话题 说得容易 但要真正走进 五年级学生心理 真是太难了 即使学生犯了错误 也能心平气和 对症下药 新接班级中一个女同学 逐渐显山露水起来 根本不想学习 破坏课堂纪律 下课调皮好动 惹是 生非 比男同学还淘气 面对这样一个女孩 无时无 刻都担心她会惹出事端来 于是 我采用了各种方法 说服教育她 并请家长配合 为了鼓励她 利用她胆 大的优点 让她当英语科代表 因此她曾我 老师你 这样看得起我 我一定要学好英语 我每天利用课 间和放学后时间与她谈心 小到女孩的行为举止 大 到谈理想抱负 远的说说她的光荣历史 近到表扬她 的点滴进步 在她身上花去了大量的闲暇时间 功夫 不负有心人 我的心血总算没有白费 她的成绩进步 较大 行为习惯也有些改变 家长因此还特意给我发 了短信 刘老师 你是一位非常有责任心和爱心的老 师 看到孩子的进步 做家长的真的很高兴 我把孩 子交给你放心 家长的真心是我用爱心对待每一个学 生得到的最好回报 因此这条短信我一直没删除 也 是对我自己继续做好班主任工作的一种鼓励 第 5 页 共 6 页 三 爱的付出 爱的收获 在三尺讲台前站了七年 我深感责任的重大 我坚信 只有高素质的教师才能带出高素质的学生 无论是教育观念更新 还是教学内容 方法的运用 都取决于教师的素质和水平 一名教师必须具备很高 的业务水平 具有广博的专业知识和理论功底 才能 胜任教育教学工作 因此我利用业余时间深入学习了 教育教学理论 不断总结工作经验 撰写的论文多次 获奖 如 20XX 年 9 月撰写的 浅谈小学语文课堂 教学艺术 科研论文获国家级优秀论文 20XX 年 5 月撰写的 约数和倍数 被评为国家级一等教学案例 20XX 年 9 月参与的课题 中小学生命教育实验研究 获省级优秀课题研究 20XX 年 11 月撰写的 浅谈小 学数学教学中的美育渗透 科研论文获市一等奖 认识人民币 比例的意义 圆的周长 等 多项课件制作获得省 市优质课件 07 08 连续两 年被评为区级学科带头人和区级优秀教师 09 10 学年度先后被评为区级优秀教师和优秀班主任 当然 成绩属于过去 今后我将加倍努力 潜心钻研 大胆 改革教学方法 努力探索教改新路 使自己的综合素 第 6 页 共 6 页 质百尺竿头 更进一步 做班主任工作来 我虽然没有做过惊天动地的 伟业 但我走过的每一段路 留下的每一个足迹 都 能折射出我生命的价值 自从选择了这份太阳底下最 光辉的职业 我从未后悔过 因为我爱
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