20XX年学校环境教育和环境保护实施计划_1_第1页
20XX年学校环境教育和环境保护实施计划_1_第2页
20XX年学校环境教育和环境保护实施计划_1_第3页
20XX年学校环境教育和环境保护实施计划_1_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 4 页 20XX20XX 年学校环境教育和环境保护实施计划年学校环境教育和环境保护实施计划 本学期是学校完成学校五年规划的关键 一年 学校的发展按时代的要求 环境教育从单一环 境知识的灌输扩展到知识 意识 技能 态度 参与 五个方面的 随着我国改革开放进一步深化 经济迅 猛发展 特别是我国加入 wto 后 各种方面工作都要 在与国际社会进行接轨 环境问题已经成为非常重要 问题 并需要迫切需要解决的问题 环境教育已经成 为当今中学教育的重要内容 环境意识是现代人的重 要的素质 提高全校师生环境保护意识 是学校长期 的重要任务 为此制定本年度学校环境教育和环境保 护实施计划 一 本年度学校奋斗目标继续加强组 织领导 完成环保五件大事 一 学校操场建设完 成 二 完成校史馆建设 三 实现教师每人一台微 机 四 在开通校园网开通上建立学校网页 实现教 育信息现代化 五 力争进入省级绿色学校 环保软 件继续强化学生养成教育 规范学生行为 树立环保 意识 二 具体计划 1 抓体制 为创建工作提供 组织保障建立健全领导机构 学校领导要充分重视环 境保护工作和教育 校长亲自挂帅参加这一项工作 并积极有效地组织师生员工参加各种类型的环保工作 第 2 页 共 4 页 活动 日常工作与管理中 时刻注意环境意识的渗透 并带头在工作中保护环境 学校校办 年部 后勤和 团市各职能部门紧密配合 为学校创建绿色学校工作 提供了有利的组织保障 2 抓理念 为创建工作奠 定思想基础环境保护以教育为本 抓好青少年环境教 育 就抓住了环境保护的未来 也只有具备强烈环保 意识的青少年 才能成为高素质的 适应 21 世纪要 求的合格人才 绿色学校正是培养这类人才的摇篮 绿色学校创建活动是学校环境教育 素质教育的重要 载体 绿色学校是有中国特色的环境教育品牌 抓好 绿色学校建设 就是为中华民族的千秋伟业奠基 基 于上述认识 学校着重搞好教学渗透 各有关学科要 在教学计划中体现环境教育内容 教案和课堂教学中 要有环境教育方面内容 注意有意识地培养学生的环 保意识 每学期要召开一次环境教育研究会议 总结 交流环境教育和环保渗透的经验和教训 同时组织学 习环保文件 相关知识和请有关人员来我校讲学 鼓 励教师写环境方面总结和论文 同时在考试中要结合 实际出一些环保知识或与环保相关内容 以检验学生 的环保意识 促进和检验学生环保知识和意识 开展 的相应 绿色教育 研究性课题研究 通过开展环境 教育来推动学校改革与发展 在实践中 我们十分注 第 3 页 共 4 页 重纠正一些师生中的一些错误认识如 认为绿色学校 等于园林式学校 办学条件较差的学校不具备创建绿 色学校的实力 知名度高的学校没必要参创绿色学校 绿色学校 牌子一挂 创建工作就可偃旗息鼓等等 学校应采用各种方式 加强宣传 培训 尽量让大家 弄清楚绿色学校创建 是什么 3 抓骨干 培育创建工作的前锋和中坚加强对骨干人员的培训指 导是一项非常重要的工作 为巩固学校绿色学校创建 成果 提高学校环境教育水平 学校定期专门举办关 于绿色学校知识讲座 并聘请了市外知名的环境教育 专家来校讲座 同时选派人员参加上级级绿色学校培 训 学校建立学校可持续发展教育机制及自我管理 自我约束等内容 多渠道 多层面的学习培训活动 为提升我校绿色学校环境教育的整体水平打下了坚实 的基础 4 抓载体 丰富创建工作内容继续开展环 保相关活动 定期组织学生 进行关于环境方面征文 比赛 在校报上刊发 并对好的文章向上级推荐订阅 环境保护的报刊和杂志 定期组织学生进行阅读和观 看 校园增加环境保护标语和开辟宣传橱窗 有组织 的进行环境教育和环境保护活动 利用学校宣传媒体 进行环境保护和环境教育宣传继续加强环境建设 对 学校进行整体布局 完成学校操场建设 建成校园网 第 4 页 共 4 页 并与外网相连 学校网站专门开辟了绿色学校专栏网 页 校园教学楼进行规划 形成文明走廊 完善学校 规章制度 设立专门园艺教师 对学校花坛进行管理 使校园环境没有死角 同时提倡节约资源 节省每一 滴水 每一度电 对废物做好回收工作 始终保持学 校清洁卫生 组织生动多样的环保社会实

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论