五一劳动节主持词_2

第 1 页 共 8 页 五一劳动节主持词五一劳动节主持词 五一文艺演出主持词 开场词 a 五月的朝霞在蓝天下溢彩 b 喜庆的礼炮在蓝天上凯旋 c 今天的 波光粼粼 群鸟鸣响 d 今天的 姹紫嫣红 百花绽放 a 鲜花涌动 歌声涌动 江城大地涌动成了一 片欢乐的海洋 b 心潮涌动 激情涌动 江城大地涌动成了一 片希望的天空 d 超常规 跨越式发展激动着 人的心房 a 港城一体 五点一线产业园区的建设 人 正乘风破浪 扬帆远航 合 在奋起 正展翅飞翔 b 我们用智慧与激情让中国最美的边境城市更 加绚丽多姿 c 我们用满腔的敬意赞美 赞美 d 我们用肺腑的真诚歌唱 歌唱 a 我们用鲜花与彩虹一起描绘 绚丽的图景 第 2 页 共 8 页 b 我们用歌声划出 黎明诗意的飞扬 c 我们用器乐敲击肃中的节奏 d 我们用舞步旋转 的欢欣 a 由 市共青团市委 市旅游局主办 市 青少年宫承办的 庆五一少儿文艺演出 合 现在开始 a 千里绿江 奔腾浪飞 b 万顷黄海 苍茫潮涌 c 江海交冲 积辽东之圣土 d 天地造化 铸华夏之名城 合 中国最美的边境城市 a 请欣赏配乐诗朗诵 日出 b 温柔多情的伦巴 给我们带来美的享受 c 激情热烈的恰恰 给我们带来青春的活力 d 让我们一起随之起舞 沸腾吧 合 让我们一起来享受异国风情吧 a 请欣赏拉丁舞 表演者 等 指导教师 c 无论刮风下雨 它都能在墙角一隅淡然的伫 立 d 在花儿的世界里 它不比四君子的的刚毅 第 3 页 共 8 页 但却在柔柔的妩媚中有着矜持的顽强和清雅脱俗 a 它不为流俗而动 依然保持了固有的原始的 简单 一色的白 一心的坚持 一生的自持 成就了 伟大而无私的爱 b 请欣赏歌伴舞 香水百合 d 伴着优美舞曲 把我们引进一个悠久历史的 文明古国 a 走进这个神秘的国度 你将会被翩翩起舞的 天竺少女所深深吸引 b 古典的音乐 婀娜的舞姿 美丽的天竺少女 款款而来 c 让我们领略一下激情四射 带有异域风情的 印度舞蹈 d 请欣赏舞蹈 印度之花 表演者 指导教师 a 看 操场是我们快乐无限的广场 b 校园是我们健康成长的家园 c 课堂是我们放飞理想的天堂 d 为了实现自己的理想和抱负 同学们 锻炼 身体向前冲 a 请欣赏舞蹈 向前冲 第 4 页 共 8 页 表演者 b 今天我们每个人都把吉祥的祝福带到了演出 现场 c 今天我们每个人都把动人的歌声送给你 我 他 d 由 市青少年宫声乐班学员组合的一支梦幻 队 将用一组风格炯异的歌曲联唱送上他们的祝福 a 希望大家在歌声中陶醉 b 希望大家在歌声中共享和谐 幸福 快乐 c 请欣赏歌曲联唱 团团圆圆 做棵小树 灰姑娘 祖国最亲 妈妈最好 表演者 等 d 请欣赏歌曲联唱 我仰望五星红旗 五色花 小音符 表演者 等 指导教师 a 少年世界是淅沥沥的春雨 哗啦啦的小溪 第 5 页 共 8 页 b 少年的眼睛 清爽 明丽 是热烘烘的炭火 暖乎乎的温泉 c 少年的心田 和煦 温暖 是翠绿绿的秀竹 拔挺挺的小树 d 少年的身躯 茁壮 锦簇 是机灵灵的小鹿 扑楞楞的飞鸽 合 少年的身影 是天边边的彩虹 山尖尖的青 松 a 请欣赏男女声二重唱 天边边 山尖尖 表演者 指导教师 b 小花映红了我的笑脸 蹦床蹦出了朵朵浪花 c 风筝快乐着我的天空 秋千荡起一片云霞 d 小草染绿了我的田野 木马伴随我走遍天涯 a 冰灯点亮我美丽向往 积木搭起心中的童话 b 请欣赏小合唱 我在爱里过家家 表演者 等 指导教师 c 假如我是一缕阳光 我会帮小花变的更红 d 假如我是一缕阳光 我会让小草长的更绿 第 6 页 共 8 页 a 假如我是一缕阳光 我会把小朋友变高 b 假如我是一缕阳光 我会让人们的心更温暖 c 请欣赏大合唱 快乐阳光 表演者 等 指导教师 d 不管我心中装着什么 你总是用动听的语言来表达 不管你诉说着什么 我的手指总能准确地读懂你 这就是电子琴 会吟诗的朋友 请欣赏电子琴独奏 表演者 指导教师 a 古筝是中国最古老弹弦乐器之一 古人曾用 诗歌描述民间筝歌场面 夫击瓮叩 弹筝搏 而 歌乎鸣鸣 快耳目者 真秦之声也 请欣赏古筝二人奏 表演者 指导教师 b 大提琴的声音 浑厚敦实 又细腻深邃 大提琴 的声音像一条河 随着这条河流淌的是我的生命 我的 第 7 页 共 8 页 激情 是我无法忘却的回忆 请欣赏大提琴独奏 表演者 指导教师 c 琵琶是我国特有的民族乐器 它曲调幽雅 旋律动听 深受大家的喜爱 古人曾赞誉琵琶是 葡 萄美酒夜光杯 欲饮琵琶马上催 请欣赏琵琶齐奏 表演者 指导教师 d 长笛为吹孔气鸣乐器 广泛用于现代管弦乐 队 有时用于军乐 也常用于独奏 重奏 它的声音 具有清新 透彻 高音活泼明丽 低音优美悦耳 有 人喻为长笛是大自然的声音 请欣赏长笛演奏 四小天鹅 幽默曲 山丹丹开花红艳艳 表演者 指导教师 a 二胡是我国具有悠久历史的民族乐器 它既 适宜表现深沉 悲凄的内容 也能描写气势壮观的意 第 8 页 共 8 页 境 有