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第 1 页 共 3 页 小学语文小学语文 S S 版三年级上册版三年级上册 鹬蚌相争鹬蚌相争 教教 学设计在线阅读学设计在线阅读 鹬蚌相争 教学设计 1 一 第一自然段 1 出示板 河蚌 读 演 张壳 出示 太阳 问 被暖暖的太阳照着 河蚌会有怎样一番感觉 呢 也许它会说什么 谁来做做河蚌 交流 出示 板 鹬 读 问 鹬 河蚌 分别想什么 也来说一说 演 合壳 问 这时候的河蚌 2 这是故事的起因 我们再完整地听一遍录音 3 打开书本 看这部分内容 先自由读 要求 试着复述 4 学生试讲 评价 提点意见 优点也行 二 第二 三自然段 过渡 鹬和蚌之间的这场争斗 会如何发展 第 2 页 共 3 页 请看二 三两小节鹬蚌之间的一段对话 1 自由读 2 简单说说故事如何发展 3 这一段写得非常生动 再请同学读 提醒 加表情 请大家认真听 最好能在脑海中浮现鹬蚌相争的 画面 4 说说此时鹬蚌之间的局势 5 在理解的基础上再两人配合分角色朗读 配以面部表情 6 请一对搭裆分角色读 为了体现故事的完整 性 再请一位同学做旁白 7 评价 8 课后也可通过表演 复述故事 三 第四自然段 过渡 鹬蚌互相争持 所导致的后果会是什么呢 1 录音范读 2 回答 鹬蚌双方 筋疲力尽 板 渔夫 没费一点力气 就把它们一齐捉住 了 3 揭示寓意 这正是 第 3 页 共 3 页 四 总结 1 学了这则寓言 你明白了些什么 2 交流 五 发挥想象
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