健康教育与开展

健康教育与开展,主要内容 一、健康教育概述 二、健康教育进展 三、家庭为中心的护理,什么是健康教育？ (Health Education),健康教育的概念 健康教育就是通过有计划、有组织、有系统、有评价的社会和教育活动，促使人们自觉地采纳有益于健康的行为或生活方式。,健康教育的核心内容？ (知识 态度行为),医院健康教育的概念,以病人为中心、针对 “到医院接受医疗保健的患者及家属” 所实施的有目的、有计划、有系统、有评价的健康教育活动。,患者健康教育的形式 1. 门诊教育（各科室主题不同） (候诊、就诊、咨询） 2. 住院教育（各科室主题不同） （入院、病房、出院） 3. 随访 (出院后) 4. 健康教育 “处方”,门诊教育 流动性大 病人多 停留时间短 个体差异大,住院教育,病人住院期间是进行健康教育的最好时机，包括入院、住院、出院。,入院教育,入院时，对病人或家属进行的教育。内容：医院有关的规章制度，如生活制度、探视制度、卫生制度等。,住院教育,在病人住院期间进行的教育。内容：针对疾病，如高血压患者，可针对高血压的病因、发病机制、症状、并发症、生活起居、饮食、锻炼、自测血压技术、服药依从性等。,住院教育,随机教育,患者咨询会,住院教育,医患座谈会,其他方式,出院教育,健康教育处方,康复指导,出院教育 病人病情稳定或康复出院时所进行的教育。重点介绍医治效果、病情现状、巩固疗效、防止复发等注意事项。,健康教育处方 是以 “医嘱形式” 提供的健康教育文字材料，以便针对某种疾病的特点，对病人进行防治知识、用药及生活方式等指导。,举例：“高血压”健康教育处方姓名 性别 年龄 家庭住址 疾病诊断1. 保持情绪稳定，生活有规律，每日8小时睡眠；2. 参加力所能及的体力劳动和适当的体育活动， 避免剧烈运动；3. 限制食盐 ( 5 克/天) , 低脂 ( 少动物脂肪及内脏 )；4. 禁止吸烟、喝酒；5. 肥胖者应适当减轻体重；6. 按医嘱坚持服用降血压药物；7. 定期监测血压 (1次/天), 发现异常情况，及时就医；8. ,举例：“冠心病”健康教育处方姓名 性别 年龄 家庭住址 疾病诊断1. 生活要有规律，避免精神过度紧张和情绪波动；2. 少吃动物脂肪和胆固醇含量高的食物，如蛋黄、 动物内脏等，多吃鱼、蔬菜、水果；3. 参加适当的体力劳动和体育活动4. 肥胖者要逐步减轻体重；5. 治疗高血压、糖尿病、高脂血症等相关疾病；6. 不吸烟，不喝酒；7.常备缓解心绞痛的药物，如硝酸甘油片，以便应 急服用；8. ,健康教育进展,国际 1988年：哥本哈根，WHO发起 1989年：维也纳，试点 1991年：布达佩斯，布达佩斯健康促进医院宣言，明确概念、成立 HPH国际网络 1993年：华沙，首届年会，具有里程碑意义 1997年：维也纳，倡议书基本原则和实施策略 2005年：曼谷，曼谷宪章医院作为特殊的“健康场所”对于推动健康促进的使命,20,国内 2001年：天津试点 2013年：首届中国健康促进医院战略研讨会 2014年：中央补助地方健康素养促进行动项目 健康促进医院示范项目,21,家庭为中心的护理”、定义,定义医护人员和患者家庭成员共同参与，相互合作，以促进患者健康为目的的新的护理模式。,22,“家庭为中心的护理”是什么是什么?,尊重和尊严 信息的分享参与 合作,23,家庭为中心的护理原则,尊重和尊严信息的分享参与合作,24,尊重和尊严,健康护理参与者需倾听和尊重患者及其家属的观点和选择。患者和家属的知识，价值观，信仰和文化背景被纳入计划，并提供护理。,25,信息的分享,健康护理参与者需交流和分享在被肯定和有效的方式中，患者及家属完整、公正的信息。病人和家属得到及时，完整和准确的信息，以便有效地参与照顾和决策。,26,参与,患者和家属被鼓励和支持参与护理和决策。,27,合作,患者和家属也被包括在机构范围基础内。健康护理领导者与患者及家属合作在政策和方案制定，实施和评估;医疗保健设施设计;专业教育，以及护理提供方式。,28,护理人员支持方式,认识家属支持的价值推进组作为医疗保健的延伸建立信任，让家属有信心