【热门】教学的年终工作总结3篇

第 1 页 共 9 页 热门热门 教学的年终工作总结教学的年终工作总结 3 3 篇篇 教学的年终工作总结 3 篇 岁岁年年花相似 年年岁岁人不同 又到一年一 度的年末时刻 回顾这一年的工作 相信大家都取得 了硕果吧 让我们对过去一年的工作做个总结吧 但 是拿起笔的时候却发现不知道写什么 下面是关于教 学的年终工作总结 3 篇 仅供参考 欢迎大家阅读 教学的年终工作总结 篇 1 在这一个学年里 思想上严于律己 热爱党的教 育事业 一年来 努力提高自己的政治水平和教学水 平 服从学校的工作安排 做好各项工作 开学初 根据学校要求 认真写好教学计划 提 前备好课 写好教案 平时做到周前备课 备课时认 真钻研教材虚心向老教师学习 请教 力求吃透教材 找准重点 难点 为了上好每一节课 我上网查资料 集中别人的优点确定自己的教学思路 为了学生能更 直观地感受所学的知识内容 我积极制作课件 准备 各种直观教学软件 搜集制作各知识点优秀案例展示 给学生 在备课组长的组织带领下 我们经常交流 学习 寻找适合学生的教学方法 我特别注意做好以下几点 第 2 页 共 9 页 1 以情景教学引入课堂教学 激发学生学习兴趣 2 及时总结课堂上的不足 不断改进教学模式 3 教学内容选取与其他学科紧密结合 注重趣味 性 启发性 探索性和开放性 教学活动离不开理论 与实践相结合这条主线 4 认真的对待学生的作品 将学生优秀作品展示 给同学们观看 上好课的前提是做好课前准备 不打无准备之仗 尤其本学科主要课程都要上机完成 每节都要认真做 好上机备课 检查机器状态 有无 不可用机器 上课时认真讲课 力求抓住重点 突破难点 精讲精 练 运用多种教学方法 从学生的实际出发 注意调 动学生学习的积极性和创造性思维 使学生有举一反 三的能力 在学生完成上机任务时 在各台计算机前 巡视 注意对学困生进行手把手的辅导 课后及时做 课后记 找出不足 五年级 本学期主是学习的是 word 的制作 首 先制作一个个性贺卡引导学生 向学生讲解 word 的 强大功能 在教学过程中采用讲解 演示的手法 使 学生了解制作的方法和步骤 同时给学生充分时间练 习 学生通过制作电子板报 增加成就感和学习兴趣 第 3 页 共 9 页 积极学习各种理论 以充实自己 以便在工作中 以坚实的理论作为指导 更好地进行教育教学 我还 利用业余时间认真络知识 同时 帮助其它老师制作 多媒体课件 同时负责本学期微机室的日常管理工作 严格遵守学校的各项规章制度 不迟到 不早退 在工作中 尊敬领导 团结同事 能正确处理好与领 导同事之间的关系 平时 勤俭节约 任劳任怨 对 人真诚 热爱学生 人际关系和谐融洽 时刻以一名 人民教师的要求来规范自己的言行 毫不松懈地培养 自己的综合素质和能力 1 加强自身基本功的训练 课堂上做到精讲精练 注重对学生能力的培养 知识上做到课课清 段段清 对差生多些关心 多点爱心 再多一些耐心 使他们 在对计算机的认识上有更大进步 2 加强机房纪律和机器使用道德方面的教育 使 学生不仅在班级集中注意力学习 在机房上机时也要 按规定严格约束自己 3 利用各种方法 训练学生提高 集中注意力 4 在教学中 我还建立自己的课堂博客 将自己 每一节课课程内容上传到网络上 通过视频方式展现 第 4 页 共 9 页 给同学们看学生如若忘记如何操作时 只要登陆上网 又可以学到许多信息技术课上的知识 另外我鼓励学 生将自己的作品区上传到我的博客中 大大增强了学 生的学习性趣与自信心 有效地将学生迷恋网络转变 为利用网络 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术 在课程改革 推进的今天 社会对教师的素质要求更高 在今后的 教育教学工作中 我将立足实际 认真分析和研究好 教材 大纲 使信息技术课的工作有所开拓 有所进 取 更加严格要求自己 努力工作 我将继续努力 争取取得更好的成绩 成为一名合格的教师 教学 的年终工作总结 篇 2 英语学习 英语教学越来越受到人们的普遍重视 随着时代的发展和社会的进步 英语已从一种工具变 成了一种思想 一种知识库 没有掌握英语犹如缺乏 一种思想 缺少了一个重要的知识源泉 可以这样说 学会英语 不但多了一双眼睛 一对耳朵 和一条舌 头 甚至是多了一个头脑 因为语言是人类思维的工 具 认识世界的工具 掌握一种语言也即掌握了一种 观察和认识世界的方法和习惯 从日常工作中的点点滴滴 总结以下几点 小学英语教学是要重视培养兴趣 但单靠唱歌游 第 5 页 共 9 页 戏不能培养学生持久的兴趣 新鲜劲儿一过 孩子们 就会厌倦 所以 唱歌游戏应该作为小学生学习英语 语言知识 技能的一些手段 而不是培养兴趣的手段 我们可以采用多种手段帮助小学生在记忆力强的时期 多记单词 多学习语言规则 并尽可能多创造模仿的 机会 提高学生的语音和语调 在英语学习中 听 说 读 写 译五种能力是可以互补的 真正做到听 说先行 读写跟上 光听说不读写 很难收到高效 只靠模仿不培养学习能力 也难减轻学习负担 所以 小学生还是应当认真进行语言学习 而目前在小学的低年级的英语教学中 不要求学 生掌握词汇 而只要求学生能根据提示或图片说出该 单词 其本质无非是要学生们死记硬背 鹦鹉学舌 由于小学生们没有相应的读音规则训练 不熟悉词汇 的拼写规则 单词的音 形 意三者不能有效的结合 在一起 因而导致了单词记忆的困难 并成了小学生 学英语的困难 一般来说 其学习英语成功的可能性要大于与上 述性格相反或相差极大的学习者 另外 在外语学习 过程中 由于外界因素的影响 学习者会出现焦虑沮 丧烦躁不安等情况 英语教师作为教学活动的组织者 应注意对外语学习者情感因素的培养和控制 尤其是 第 6 页 共 9 页 在小学的低年级阶段 英语教师要培养对学生的亲近 感 教学的年终工作总结 篇 3 幼儿在园生活的最后一学期结束了 回顾一学期 工作 现总结如下 1 在开展区域活动中 我们根据幼儿年龄特点 发展需要投放活动材料 根据主题进展需要设计了一 些与主题有关的区域活动材料 做到有计划有目的地 投放 并及时增减活动材料 引导幼儿积极认真参与 区域活动 满足幼儿发展的需要 针对幼儿个别差异 兴趣 能力投放了不同难度的活动材料 2 在主题活动中 根据幼儿的兴趣特点 我们 设计了 棋 和 书 两大主题 从孩子们积极参与 程度可以看出 这是非常受孩子欢迎 适合孩子发展 水平的主题活动 棋 主题活动通过认识棋 了解 棋的历史 学下棋 自己设计棋等活动使孩子们的思 维能力 创造能力 动手能力 社会交往能力有了很 大的提高 我们还开展了一次象棋比赛 活动让孩子 们变得更加大胆自信 家长也惊奇孩子们的巨大进步 在 书 主题活动中孩子们来到了安徽大学印刷厂 参观工人们是怎样把一张张纸装订成书的 了解了一 本书从设计到出版要经过很多道工序 需要许多人的 共同劳动才能换来 参观结束后 孩子们萌发了自己 第 7 页 共 9 页 设计图书的想法 于是 一本本精美的图书诞生了 丰富的内容 五彩的画面获得了家长们的一致好评 通过活动 孩子们更加爱惜图书 知道珍惜别人的劳 动成果了 在这两个主题活动中 我们注重了根据孩 子感兴趣的事物去探究 调动了孩子各种感官参与 强调孩子在现实中发现问题 提出问题 解决问题的 互动过程 从中满足了孩子好奇心 孩子们在愉快的 探索活动中快乐地收获 经验得到了一次又一次的提 升和运用 我们还充分利用了社会资源为主题顺利进 行提供了更多的帮助 3 加强浸入式英语教学强度 在一日活动中老 师能很好地把握幼儿心理特点 能用正确的语音和恰 当的方法组织活动 把英语教学渗透到每个主题活动 中 带班能力不断提高 本学期 幼儿的英语会话水 平有了较大的提高 4 本学期加强了幼儿阅读 写字 讲故事 算 算式等各方面的培养 提前做好幼小衔接工作 为幼 儿准备了 田字格本 数学练习本 充分利用了餐前 离园前这段时间 组织幼儿早期阅读 识字游戏 练 习写数字 做算术题等活动 开展了 故事大王 评 比活动 并把奖状张贴在 家园专栏 幼儿的语言 表达更加生动富有感 讲故事的积极性也越来越高 第 8 页 共 9 页 本学期更加注重了和家长的沟通 及时全面地了 解每位幼儿的思想变化 并给予及时的建议和意见 更多地组织了丰富多样的家园联谊活动 让家长参与 到活动中来 如 元旦的 欢乐新年亲子会 六 一文艺演出 大班毕业典礼 家长参与设计 组织的社区活动 等 家长对班级工作支持度高 能 积极参与园里 班级的各项活动 主动要求多派任务 乐意为班级孩子多做贡献 本学期成立了班级家长委 员会 3 名 家长委员会切实发挥了桥梁作用 有了家 长的参与 我们本学期的教育教学活动真正做到了家 园共育 本学期我班更加注重幼儿的身体健康 严格按照 我园的卫生消毒制度作好常规工作 卫生程序规范化 加强幼儿体能活动 增强幼儿的体质 对于有残障的 幼儿 有针对性进行辅导 幼儿在拥有健康体质的同 时拥有健康的心理 幼儿能主动作好值日生工作 文 明进餐 积极配合保健医生作好各项体检工作 加强 消毒工作 杜绝流行病的发生 均本学期班级生病请 假孩子少 幼儿的出勤率一直较高 本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生 教育 避免了幼儿安全事故的发生 培养了幼儿