小学一年级语文教案——自选商场_第1页
小学一年级语文教案——自选商场_第2页
小学一年级语文教案——自选商场_第3页
小学一年级语文教案——自选商场_第4页
小学一年级语文教案——自选商场_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 5 页 小学一年级语文教案小学一年级语文教案 自选商场自选商场 自选商场 教学目标 1 认识 14 个生字 会写 4 个字 愿意在生活中 主动识字 2 正确 流利地朗读课文 3 观察自选商场 了解自选商场的售货方式 体会它给人们带来的方便 教学重点 认识本课的 14 个生字 愿意在生活 中主动识字 教具准备 生字卡片 多媒体课件 包装袋 情 境表演所需道具 第一课时 教学目标 1 能正确地认读文中的九个词语 认识 14 个生 字 会写 4 个字 2 会用 自选商场里有 有 有 说话 有感情地朗读第一自然段 感受自选商场的商品之多 3 愿意在生活中主动识字 第 2 页 共 5 页 教学过程 一 揭示课题 初步感知 1 今天 老师要带大家去一个地方 问 这是 什么地方 2 超市 也可以叫做 自选商场 出示课题 自选商场指名读题 读准翘舌音 3 能谈谈你对自选商场的一些感受吗 二 创设情景 认读词语 1 让我们一起去看看这个自选商场里都有哪些 商品 2 用 自选商场里有 有 有 说说自己看 到了哪些商品 3 小结 出示句子 自选商场里的东西真多 练习朗读 4 再设情景 商场里人来人往 有几张商品的 标签被挤掉了 你能帮售货员阿姨贴上吗 5 电脑出示写有带音节的词语的标签 学生自 由拼读 6 指名当小老师 任选一个拼读 正音 其他 同学跟读 7 九个词语都带读过以后 以各种形式练读 8 电脑出示图片和标签 学生各自在电脑上操 第 3 页 共 5 页 作贴标签 贴错的自动返回 贴对的电脑出示鼓励的 话 9 给贴好标签的商品分类 电脑出示三个货架 学生在电脑上操作 然后显示学生作业 说说为什么 这样放 然后各自订正 再按类别齐读词语 三 巩固生字 指导书写 1 自读电脑屏幕上的生字 不认识的字利用 小 帮手 里的资料学会 2 玩 听音举卡片互动游戏 看谁认字最熟练 3 书写指导 观看电脑书写演示 注意生字摆放的位置 重点指导 牙 的书写 3 学生在书上练习 先描红 然后写一个 4 展示学生的字 简单点评 四 课后延伸 重在实践 和爸爸妈妈一起去逛一逛自选商场 第二课时 教学目标 1 了解自选商场的售货方式 体会它给人们带 来的方便 2 能正确流利地朗读全文 初步学会用 真 说 第 4 页 共 5 页 话 3 愿意在生活中主动识字 教学过程 一 复习生字 游戏导入 1 小朋友们 上节课我们知道了自选商场的商 品很多 这节课 就让我们一起去选购自己心爱的物 品 好吗 2 我们得完成两个任务 才能拿到购物篮 电脑游戏 对对碰 电脑屏幕上排出示 14 张音节卡片 下排出示 14 张生字卡片 通过移动下排的卡片使音节与字对上号 把标签填写完整 c 校对后电脑屏幕出现一只可爱的小篮子 二 巩固新词 说话练习 1 来到自选商场 你想购买什么呢 请你尽情 地去逛吧 2 展示成果 说说自己购买了什么 为什么要 买 3 小结 选东西时 要选价廉物美 经济实用 的 第 5 页 共 5 页 三 情境表演 口语交际 1 选好了商品 提着篮子回家吧 2 谁来当收款的阿姨 指名学生上台 老师充 当顾客 进行表演 师 麻烦您给我结帐 生 请稍等 一共 元 有会员卡吗 师 有 生 一共 元 师 给您 生 刚好 谢谢光临 请慢走 师 谢谢 再见 3 与收款的阿姨对话 可以向她提问 也可以 夸夸这位阿姨 4 你喜欢到自选商场买东西嘛 为什么 5 小结 在自选商场买东西真方便 四 再创情境 扩展识字 1 电脑出示各种商品包装图片 以四人小组为 单位一起认读

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论