让压力飞-心理游戏活动策划书.doc

让压力飞-心理游戏活动策划书 第一篇：让压力飞-心理游戏活动策划书活动主题：让压力飞 心理游戏活动活动时间：20xx年x月xx日活动地点：软件楼活动形式：趣味比赛参加人员：管理与信息系统1002全体成员一、活动背景：当今大多数人由于面对巨大的压力而导致的一些心理压抑现象较多，这已影响到大家的心理健康。通过此次活动，让学生了解如何面对压力，如何减小压力，从而营造良好的学习氛围。二、 具体活动流程策划书：1.人开场白：紧张、忙碌的现代都市生活令越来越多的人感受到越来越大的压力。压力不仅令人精神紧张，还会对身体造成伤害。一项最新的全方位研究显示，压力能对人的身体造成连串破坏，不仅会引起心脏病和胃溃疡等疾病，更会令人丧失记忆、减弱人体免疫系统功能，甚至能导致一种特别的痴肥症。这种痴肥症在病发初期只会令人肥胖，但最终有可能致命。了解压力、认识压力并学会克服压力，已逐渐成为一门 必修课 。大三快要结束了，我们面对的压力更加大了。关于考研、工作、爱情和经济。求职择业更容易给大三学生带来压力，人数甚至超过了大四学生。调查发现，大三学生之所以成为 就业压力大户 ，九成以上是被 不良预期 所左右。由于缺乏 实战经验 ，对就业信息掌握不全面甚至负面，比如经常从学长那里听到求职受挫的经历，大三学生对就业的预期往往倾向于消极，担心找不到好工作、担心薪金过低等，处在 干着急 的状态。相对而言，大一、大二学生离毕业和就业尚远，感觉就业压力的人数相对较小。大四学生则因为进入了实际 操作阶段 ，慢慢积累了一些求职经验，看待就业问题也更为全面，不再战战兢兢、担心焦虑，而有些大四学生还可能提前找到工作，以上种种因素，都使得大四学生的就业压力有所缓和。有些同学想考研，但是面对研究生的扩招，庞大的考研队伍也让人颇感压力。即将毕业，在面对爱情婚姻的时候，也会给许多大学生带来压力。总而言之，我们现在是名副其实的压力锅。有的人能够正确的认识压力，面对压力，缓解压力，甚至于化压力为动力。但是也有一部分人，难以承受压力之重，选择了比较极端的手段，逃避压力。 1月15日，河南南阳师范学院学生因自己觉得考试成绩不理想而选择自杀;1月16日，南京理工大学一在读博士因无法顺利毕业而面临就业危机，欲以跳楼的方式寻求解决;同日，同济大学一学生因多门课程不及格，面临学校将开出 退学通牒 的事实，觉得无法面对而选择自杀。这样的案例还有很多，所以如何减小压力至关重要。有些人可能天生就懂得如何去抵抗压力，但研究指出，任何人都可以通过学习改善抵抗压力的能力，任何人都可利用得以证实的方法使身体和思绪平静下来。正如斯坦福大学的精神病专家大卫 施皮格尔所言： 想要在毫无压力下生活是不切实际的想法。我们应主动地和有效地应付压力。 那大家知道有一些什么样的缓解压力的手段吗?请同学发表一下自己的看法。2.同学们发表意见3.主持人：大家说的都很正确，我也在网上找了一些减压的小妙方。多喝橙汁：最新研究发现，每天补充足量维生素c有助降低人体应激激素水平，每天喝两杯250毫升的橙汁，不仅满族身体对维生素的需求，还能缓解压力。接电话前深呼吸：在手机上做个记号，比如用不干胶剪个漂亮的绿色贴上，提醒自己接电话前作一个深呼吸，缓解压力。捏耳垂划圆圈：双手轻拉耳垂，以相反的方向划圆圈，从一数到10，有助于舒缓大脑皮层，缓解压力。闻橘子味：柠檬、橘子、芒果等水果和薰衣草等植物的香味，能改变基因活动和血液中的化学物质，帮助人们减压。做一下脸部按摩：用你的中指，在你的面部这些地方，顺时针方向按摩20至30分钟：脸颊中部，嘴角，上嘴唇和鼻子之间的中间部位，两个鼻孔的外部边缘，颊骨中部，太阳穴，和眉毛中间的空隙。动一动：身体站直，膝部慢慢弯曲。抖动你的双手。逐渐加上你的前臂，上臂，肩膀和头部。让小一点的运动变为小一点的跳跃。在你跳跃的过程中，让你所有的关节变得柔软，先向着右面，再向着左面。吃一顿难忘的大餐：不要只是在厨房中站着，或者坐在桌子旁边狼吞虎咽一顿午饭，而要用十分钟时间细细品味一番。动筷子之前，闻闻饭菜的香气，把每一口都多咀嚼几下，品尝其中的味道。让你的感觉浮现在表面，可以让你的思绪拥有一时的歇息。玩具减压：在淘宝网等购物网站，各种减压的小玩具成为人气商品。比如捏泡泡、挤毛豆、惨叫公鸡等减压玩具，都成为办公室白领的新宠。购买玩具是为了休闲，释放工作压力，也为了寻找童年的快乐回忆。游戏减压：除了玩具之外，游戏减压也成为一种时尚的减压方式。在游戏中，既可以享受乐趣，又可以减轻工作的压力。减压：写日记是一种很好的减压方式，可以通过文字倾诉心中的烦恼。因为，把自己所写的日记放在博客上，朋友阅读之后还会给一些建议，或者留言安慰自己，就像面对面的聊天一样。而且，某些事情面对面的交谈时，反而有所保留。而通过写日记的方式，更能无所顾忌地说出来。 大笑瑜珈 抗压：目前美国人流行练习 大笑瑜珈 ，以忘却金融危机带来的压力。据了解， 大笑瑜珈 是15年前由马丹 卡塔里亚在印度发明的，这种瑜珈就是让人有意哈哈大笑，以有利于健康。 装死 减压法：这种方法就是一个人躺在那里松弛四肢 装死 ，让你从头部颈椎一直到全身的每个环节统统放松，可以躺在地板上，也可以躺在床上，假想你身上的每一处部位都在慢慢下沉。你白天上班时间也可以忙里偷闲，躺在沙发上假设自己死了，像一堆烂泥一样松弛全身的关节，从上到下放松，只需要10分钟，就会从精神上感觉非常好。当然，我也准备了一些小游戏，让大家在娱乐的同时，能够缓解压力三、 比赛规则：参加此项目可以获得礼品券，一人可参加多个项目，但不可重复参加同一个项目，礼品券可累计，最后根据所获得的礼品券张数兑换相应的奖品。1.踢毽子比赛规则：用一个楼梯，把一个纸篓放在楼梯顶部，参与者离纸篓1.5米处用脚踢毽子，方向角度自定，每个队员有五次机会，以投入个数的多少计成绩。投中3个以上的得礼品券3张;投中2个得礼品券2张;投中1个得礼品券1张;投中0个得礼品券0张。2.夹花生比赛规则：在规定的时间里，用筷子将花生从一个盘子夹到另一个盘子中。以所夹花生数量的多少来计成绩。夹得40颗以上的得礼品券4张;30-39颗得礼品券3张;20-29颗得礼品券2张;10-19颗得礼品券1张;少于10颗的的礼品券0张。3.弹球比赛规则：准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在离桌子1米前，参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，根据投入数量多少得奖劵。投中3个的得礼品券3张;投中2个的得礼品券2张;投中1个的得礼品券1张。4.吹蜡烛比赛规则：蜡烛成一字形排列，数量为10支，参赛队员在起点位置以吹灭蜡烛数量的多少计成绩。吹灭10支得礼品券3张;吹灭8-9支得礼品券2张;吹灭6-7支得礼品券1张。四、 领取奖品及主持人总结有这样一个培训案例：讲师在课堂上拿起一杯水，然后问台下的听众： 各位认为这杯水有多重? 有人说是半斤，有人说是一斤，讲师则说： 这杯水的重量并不重要，重要的是你能拿多久?拿一分钟，谁都能够;拿一个小时，可能觉得手酸;拿一天，可能就得进医院了。其实这杯水的重量是一样的，但是你拿得越久，就越觉得沉重。 讲师说得这杯水这就像我们承担压力一样，如果我们一直把压力放在身上，不管时间长短，到最后就觉得压力越来越沉重而无法承担。试着将承担的压力于一段时间后适时的放下，并好好的休息一下，然后再重新拿起来。张弛有道，一切方得长远!今天的班会就到这里结束，谢谢大家的配合。五、 活动中应注意到的问题以及细节：活动用具：纸篓两个，毽子两个，筷子四根，乒乓球三个，蜡烛十支，花生若干注意的问题：活动时间要控制好，游戏比较多，各个游戏的衔接要紧凑。第二篇：让压力飞-心理游戏活动策划书让压力飞-心理游戏活动策划书三、 比赛规则：参加此项目可以获得礼品券，一人可参加多个项目，但不可重复参加同一个项目，礼品券可累计，最后根据所获得的礼品券张数兑换相应的奖品。活动主题：让压力飞 活动时间：2014年5月23日 活动地点：软件楼 活动形式：趣味比赛 参加人员：信息管理与信息系统1002全体成员 一、活动背景： 当今大多数人由于面对巨大的压力而活动主题：让压力飞心理游戏活动活动时间：2014年5月23日活动地点：软件楼活动形式：趣味比赛参加人员：信息管理与信息系统1002全体成员一、活动背景：当今大多数人由于面对巨大的压力而导致的一些心理压抑现象较多，这已影响到大家的心理健康。通过此次活动，让学生了解如何面对压力，如何减小压力，从而营造良好的学习氛围。二、 具体活动流程策划书：1.主持人开场白：紧张、忙碌的现代都市生活令越来越多的人感受到越来越大的压力。压力不仅令人精神紧张，还会对身体造成伤害。一项最新的全方位研究显示，压力能对人的身体造成连串破坏，不仅会引起心脏病和胃溃疡等疾病，更会令人丧失记忆、减弱人体免疫系统功能，甚至能导致一种特别的痴肥症。这种痴肥症在病发初期只会令人肥胖，但最终有可能致命。了解压力、认识压力并学会克服压力，已逐渐成为一门“必修课”。大三快要结束了，我们面对的压力更加大了。关于考研、工作、爱情和经济。求职择业更容易给大三学生带来压力，人数甚至超过了大四学生。调查发现，大三学生之所以成为“就业压力大户”，九成以上是被“不良预期”所左右。由于缺乏“实战经验”，对就业信息掌握不全面甚至负面，比如经常从学长那里听到求职受挫的经历，大三学生对就业的预期往往倾向于消极，担心找不到好工作、担心薪金过低等，处在“干着急”的状态。相对而言，大一、大二学生离毕业和就业尚远，感觉就业压力的人数相对较小。大四学生则因为进入了实际“操作阶段”，慢慢积累了一些求职经验，看待就业问题也更为全面，不再战战兢兢、担心焦虑，而有些大四学生还可能提前找到工作，以上种种因素，都使得大四学生的就业压力有所缓和。有些同学想考研，但是面对研究生的扩招，庞大的考研队伍也让人颇感压力。即将毕业，在面对爱情婚姻的时候，也会给许多大学生带来压力。总而言之，我们现在是名副其实的压力锅。有的人能够正确的认识压力，面对压力，缓解压力，甚至于化压力为动力。但是也有一部分人，难以承受压力之重，选择了比较极端的手段，逃避压力。1月15日，河南南阳师范学院学生因自己觉得考试成绩不理想而选择自杀;1月16日，南京理工大学一在读博士因无法顺利毕业而面临就业危机，欲以跳楼的方式寻求解决;同日，同济大学一学生因多门课程不及格，面临学校将开出“退学通牒”的事实，觉得无法面对而选择自杀。这样的案例还有很多，所以如何减小压力至关重要。有些人可能天生就懂得如何去抵抗压力，但研究指出，任何人都可以通过学习改善抵抗压力的能力，任何人都可利用得以证实的方法使身体和思绪平静下来。正如斯坦福大学的精神病专家大卫施皮格尔所言：“想要在毫无压力下生活是不切实际的想法。我们应主动地和有效地应付压力。”那大家知道有一些什么样的缓解压力的手段吗？请同学发表一下自己的看法。2.同学们发表意见3.主持人：大家说的都很正确，我也在网上找了一些减压的小妙方。多喝橙汁：最新研究发现，每天补充足量维生素c有助降低人体应激激素水平，每天喝两杯250毫升的橙汁，不仅满族身体对维生素的需求，还能缓解压力。接电话前深呼吸：在手机上做个记号，比如用不干胶剪个漂亮的绿色贴上，提醒自己接电话前作一个深呼吸，缓解压力。捏耳垂划圆圈：双手轻拉耳垂，以相反的方向划圆圈，从一数到10，有助于舒缓大脑皮层，缓解压力。闻橘子味：柠檬、橘子、芒果等水果和薰衣草等植物的香味，能改变基因活动和血液中的化学物质，帮助人们减压。做一下脸部按摩：用你的中指，在你的面部这些地方，顺时针方向按摩20至30分钟：脸颊中部，嘴角，上嘴唇和鼻子之间的中间部位，两个鼻孔的外部边缘，颊骨中部，太阳穴，和眉毛中间的空隙。动一动：身体站直，膝部慢慢弯曲。抖动你的双手。逐渐加上你的前臂，上臂，肩膀和头部。让小一点的运动变为小一点的跳跃。在你跳跃的过程中，让你所有的关节变得柔软，先向着右面，再向着左面。吃一顿难忘的大餐：不要只是在厨房中站着，或者坐在桌子旁边狼吞虎咽一顿午饭，而要用十分钟时间细细品味一番。动筷子之前，闻闻饭菜的香气，把每一口都多咀嚼几下，品尝其中的味道。让你的感觉浮现在表面，可以让你的思绪拥有一时的歇息。玩具减压：在淘宝网等购物网站，各种减压的小玩具成为人气商品。比如捏泡泡、挤毛豆、惨叫公鸡等减压玩具，都成为办公室白领的新宠。购买玩具是为了休闲，释放工作压力，也为了寻找童年的快乐回忆。游戏减压：除了玩具之外，游戏减压也成为一种时尚的减压方式。在游戏中，既可以享受乐趣，又可以减轻工作的压力。日记减压：写日记是一种很好的减压方式，可以通过文字倾诉心中的烦恼。因为，把自己所写的日记放在博客上，朋友阅读之后还会给一些建议，或者留言安慰自己，就像面对面的聊天一样。而且，某些事情面对面的交谈时，反而有所保留。而通过写日记的方式，更能无所顾忌地说出来。“大笑瑜珈”抗压：目前美国人流行练习“大笑瑜珈”，以忘却金融危机带来的压力。据了解，“大笑瑜珈”是15年前由马丹卡塔里亚在印度发明的，这种瑜珈就是让人有意哈哈大笑，以有利于健康。“装死”减压法：这种方法就是一个人躺在那里松弛四肢“装死”，让你从头部颈椎一直到全身的每个环节统统放松，可以躺在地板上，也可以躺在床上，假想你身上的每一处部位都在慢慢下沉。你白天上班时间也可以忙里偷闲，躺在沙发上假设自己死了，像一堆烂泥一样松弛全身的关节，从上到下放松，只需要10分钟，就会从精神上感觉非常好。当然，我也准备了一些小游戏，让大家在娱乐的同时，能够缓解压力1.踢毽子比赛规则：用一个楼梯，把一个纸篓放在楼梯顶部，参与者离纸篓1.5米处用脚踢毽子，方向角度自定，每个队员有五次机会，以投入个数的多少计成绩。投中3个以上的得礼品券3张；投中2个得礼品券2张；投中1个得礼品券1张；投中0个得礼品券0张。2.夹花生比赛规则：在规定的时间里，用筷子将花生从一个盘子夹到另一个盘子中。以所夹花生数量的多少来计成绩。夹得40颗以上的得礼品券4张；30-39颗得礼品券3张；20-29颗得礼品券2张；10-19颗得礼品券1张；少于10颗的的礼品券0张。3.弹球比赛规则：准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在离桌子1米前，参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，根据投入数量多少得奖劵。投中3个的得礼品券3张；投中2个的得礼品券2张；投中1个的得礼品券1张。4.吹蜡烛比赛规则：蜡烛成一字形排列，数量为10支，参赛队员在起点位置以吹灭蜡烛数量的多少计成绩。吹灭10支得礼品券3张；吹灭8-9支得礼品券2张；吹灭6-7支得礼品券1张。第三篇：心理游戏活动策划书心理游戏活动策划书一 、活动背景：为宣传心理知识引导健康人生，提高心理素质，营造良好的校园心理文化氛围，为此我们将开展团体心理活动作为的一个重要方式。现开展“踩气球” “生死与共“ “同舟共济” “信任背摔”四个心理励志游戏。二、 活动主题：关注心灵，促进身心健康。三、 活动对象：以本协会成员为主。四、 活动目的：加强各成员之间交流，丰富课余生活。五、 活动地点：操场 田径场六、 活动时间：2014年七、 活动材料: 奖品（本子） 7份 、 报纸5张、纸壳子6个、 计时表（可用手机） 护垫（体育器材室）2个 、 尼龙绳一条、桌子一张、 气球两袋。八、 活动安排：1、 主持人2、 物品管理3、 物品购买4、 游戏场地选择5、 游戏结束主持人宣布获奖名单6、 工作人员收拾场地九、游戏（1） 踩气球道具：气球若干（不少于200个）人数：30人（具体人数可以以情况而定）方法：两人为一组，组员全部进入到一个规定的区域内，两人三腿，每组系5只气球，互踩其他组的气球，最后还未破气球组获胜。（在游戏中，一旦该组的气球全被踩破就被淘汰，就要退场不能再踩其他组的气球。）（可男女合作，或两男 两女）流程：1、气球的打气2、工作人员帮参加游戏的人员绑气球3、游戏规则宣读(主持人)4、登记获奖人员5、现场拍照6、调动气氛人员（2）.生死与共道具：不少于报纸10张人数：约20人方法：主持人挑选6对选手（1男1女为1对，男强壮，女瘦小），助手在每对选手面前的地上铺开1大张报纸。主持人讲解游戏规则，告知最后从报纸上站不住的一对选手即为第一，并与助手示范一次。各对选手站到报纸上，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰。助手把进入第二轮的各对选手面前的报纸对折一半，选手站上去，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰，如此循环，知道胜者决出。流程：1、游戏规则宣读(主持人)2、托两组（严平 肖振华 、梁峰 胡颖 相机随行）3、登记获奖人员（秘书部吴丽芳安排一人员）4、参赛人员一人一个棒棒糖（秘书部吴丽芳安排人发放）5、秩序维持（组织部）（3）.同舟共济道具：硬纸箱 6块人数：不定（不少于6人）方法：两人为一组，主持人讲解游戏规则，先每组站在各自纸板上，手里拿着一张纸板当架桥用，每组组员脚不能粘地，架桥式的走到目的地，先到者获胜。（粘地组就被淘汰出局）流程： 参赛人员一人一个棒棒糖（秘书部吴丽芳安排人发放）托一组（ 胡颖 吴梦瑶 相机随行）登记获奖人员（秘书部吴丽芳安排一人员）游戏规则宣读(主持人)（4）信任背摔道具：需要一定高度的桌子和椅子，以及一条尼龙绳。第四篇：高空飞蛋游戏活动策划书为了能写出更好的策划书，下面好范文推荐一篇优秀策划书范文,仅供参考：一、活动主题: 创造力与团队精神齐飞二、主办单位：武汉工程大学邮电与信息工程学院社团联合会协办单位：武汉工程大学邮电与信息工程学院发明创新协会三、活动名称：高空飞蛋四、活动目的：通过本次高空飞蛋游戏，体现小组成员的创造力及团队精神五、活动时间：2014年11月27日上午 12:0013:00六、活动形式：3个人一个小组为最佳七、活动地点：三教3到5楼八、适用对象：全校学生九、活动设施：10张桌椅十、活动流程1、活动前期1)前期准备、宣传负责人 余 露任 务宣传本次活动扩大活动的知名度招募参赛小组人员方式 出宣传板安排招募时段和人员(制出安排表)2)报名安排报名地点：一食堂前空地报名时间|:策划通过后的两天时间2、活动中期1)总负责人办公室主任 余昆朋组织部部长 李 娜组织部副部长 方 健任务会场布置 秩序维护人员调度2)材料发放：每组鸡蛋1只，小气球1只，塑料袋1只，竹签4只，小刀1把 ，塑料瓶1只，橡皮筋6条;3)操作程序(1)把上述所说材料发给每组，每组长计时开始制作，而后让组员在制作完成之后统一到指定的3层楼的点把鸡蛋放下来，为了不使鸡蛋摔破，可以用所给的材料来设计保护桑(2)制作完成之后，每组留一位组员在3层楼高的地方进行放鸡蛋，其他组员可以到楼下空地观赏及检查落下的鸡蛋是否完好。(3)鸡蛋完好的小组是优胜组，可以进行决赛，胜出者，可以给一些小礼品作为奖励(4)都完好的就到4楼重新抛蛋，如出现特殊情情况参考注意事项进行处理3、活动后期1)有关讨论：(由新闻部采访提问)你们组的创意是怎么得来的?在小组合作过程中大家的协调程度如何?2)优胜者合影，全体会员合影，全体工作人员合影3)活动收尾工作负责人 甘民可任 务 会场布置 持续维护场地保洁 设施归还4)出宣传板介绍活动情况，公布优胜者名单和活动感言十一、颁发奖品： 由会长颁发十二、活动要求1、部长和会员要密切配合把活动办好2、本次活动参赛的人员要认真讨论3、组员要密切配合负责人的调度十三、注意事项1、如果鸡蛋全好或全坏，则以制作时间来决出优胜者;如果制作时间相同，则以鸡蛋受损程度来决出优胜者2、以各部门为小组，也可以有其组织加入组成一小组参赛3、各负责人要履行其职责，确活动正常进行十四、经费预算(见附件一)武汉工程大学邮电与信息工程发明创新协会2014年11月15附件一经费预算： 高空投蛋 比赛策划书报名形式：自愿报名，以个人或小组形式参赛均可。若以小组名义参赛，则每组不能超过3人。报名截止时间：2014年10月15日已报名人数：七年级：35组共70人 八年级：43组共86人。比赛时间：八年级：2014年10月16日活动课七年级：2014年10月17日活动课比赛地点：教工宿舍四楼走廊;鸡蛋落地点：教工宿舍楼下空地。比赛规则：选手携带应用指定材料设计好的装置(生鸡蛋已放入)，然后从高空投放。比赛流程：1.各个科学老师带领自己的班级到指定编号的观众席排队站好。2.选手携带做好的装置在教工宿舍一楼入口处集中，领取选手以及装置编号，然后到选手区待命。八年级选手122组在教工宿舍二楼走廊待命，2343组在教工宿舍三楼走廊待命七年级选手117组在教工宿舍二楼走廊待命，1835组在教工宿舍三楼走廊待命3.校领导宣布比赛开始。4.选手听广播员的指令， 每场比赛包括10个小组。编号110组的选手进入比赛区比赛5.选手到达比赛区后，听到投放指令后统一投放。6.评委检查装置并打分，然后将其放到作品回收区，工作人员清理现常7.此轮选手在四楼工作人员的带领下到五楼稍后，待下一轮比赛开始时回到自己的班级。8.下面几轮均按以上程序进行。9.由校领导颁奖。学生发表获奖感言。10.请校领导致结束语。备注：如果学生的鸡蛋全部破裂，没有成功的，则由实习老师示一份做好的装置，演示成功的例子。场地安排：比赛区：教工宿舍四楼走廊鸡蛋落地区：教工宿舍楼下的空地作品回收区：教工宿舍楼下选手区：教工宿舍二楼及三楼走廊观众席：1 7班：停车场 8 10班：学生餐厅门口评奖方式及奖项：一等奖：鸡蛋完好二等奖：鸡蛋有裂缝，但不破碎三等奖：鸡蛋破碎注意：如果采用了指定材料之外的物品(如胶水、透明胶等)制作装置，则降级处理。人员安排：领导小组：陶校长、陈主任、吴主席、周老师、 石老师、梁老师选手区：叶小滨老师、邱章媛(一楼入口，控制学生进入)邓晓东老师、钟存连、温才坚(二楼入口，一人带学生进入比赛区，另一人留守)李春玲老师、黄维维、吴汉卿(三楼入口，一人带学生进入比赛区，另一人留守)肖明华老师、杨陆一(四楼入口比赛区)评委：吴小凤、黄海容、黄秋梅摄像与拍照：李安甫、谢洪德、黄业静广播员：兰海夏(讲稿程序见附录)广播调音师：郑毓清安全巡查：胡宇龙老师、王晓莹老师所需材料：薄膜袋：(12米 3米)铺地板用 摄像机：2台数码相机：2台 奖状100张(需加盖学校印章)圈场地用的塑料带(长度约200米) 4张桌子和椅子。一条横幅(内容：西丽二中第四届科技节 高空投蛋 比赛)投蛋装置指定材料：超市购物用的袋子(1个) 不超过3米的长绳20根吸管 10个回形针(即曲别针)直径不超过4厘米的棉球 一个生鸡蛋面积为15平方厘米的铝箔(微波炉加热用的薄铝箔) 剪刀主持讲稿一：宣布西丽二中第四届科技节 高空投蛋 比赛开始。二：请陈主任讲话。三：比赛正式开始。 领导小组颁奖。最后一项：请陶校长讲话。请各班带回教室。深圳市西丽第二中学广西师范大学西丽二中实习小组第五篇：高空飞蛋游戏活动策划书二、活动主题: 创造力与团队精神齐飞三、主办单位：武汉工程大学邮电与信息工程学院社团联合会策划协办单位：武汉工程大学邮电与信息工程学院发明创新协会赞助单位：安徽旅