小学二年级第四册语文教案1

第 1 页 共 55 页 小学二年级第四册语文教案小学二年级第四册语文教案 1 1 识字 1 本课属于看图渎韵文识字 将表示传统节日和民 间风俗的词语集中在一起让学生认读 分为三个部分 第一部分是图和词语 第二部分是要求会写的 8 个生 字和 1 个只识不写的字 第三部分是练习 借助图画 识字学词认识事物 通过引导学生观察包饺子 赛龙 舟 赏月的欢乐场面 以及祭扫革命烈士时庄严肃穆 的情景 让学生感受到今天生活的幸福和幸福生活的 来之不易 德育目标 初步了解一些传统节日和民间风俗 智育目标 学会本课 9 个生字 其小田字格上的 1 个生字只识不认识 手字旁 理解山生字组成的 词语 认识 9 个生字 能按笔顺正确地书写田字格中的 8 个生字按字的结构把字写端正 匀称 生字卡片 投影片 两课时 第一课时 一 揭题导入 第 2 页 共 55 页 中国有一些传统节日 小朋友们想知道吗 识字 1 板书课题 识字 1 二 初步看图 读韵文 1 观察书上的图 看看图上画的是哪些传统今 日的活动 人们在这些节日里做些什么 2 自由读韵文 要求 看清音节 读准字音 三 指导看图 出示部分生字词 1 出示第一幅图 观察说话 小朋友 图上画的是什么节日的活动 全家人围 在一起在干什么 相机出示词卡 饺子 过春节了 亲朋好友互相拜访表示节日的祝贺 这叫什么呢 相机出示词卡 拜年 2 出示第二幅图 观察说话 图上画的是什么节日 老师介绍清明节 二十四节气之一 民间习惯在 这天扫墓 清明节这天 少先队员怀着崇敬的心情来到纪念 碑前祭扫革命烈士 这就是扫墓 清明前后到郊外散步游玩 就叫 踏青 四 指名读生字词 齐读生字词 五 学生自学出示的生字词 要求 读准字音 看清字形 看看挂图 想想字 第 3 页 共 55 页 义 六 教师检查自学情况 并加以指导 七 小结 八 指导书写 1 学生看笔顺图 记忆 扫 拜 墓 踏 的 笔顺 2 说说你是怎样记住这些字的 3 教师范写生字 4 学生描红书中田字格里的生字 5 让学生在 习字册 上描红 仿影 临写生字 6 教师巡视 纠正姿势不正确的学生 第二课时 一 复习检查 1 抽读生字 新词卡片 2 按 扫 拜 墓 的笔顺书空 二 继续看图学习生字词 1 出示第三幅图 观察说话 人们正在干什么 这是什么传统节日 相机出示 词卡 龙舟 端午 教师介绍 端午节 端午节这天 人们除了喜欢赛龙舟 还喜欢吃什 么 机出示词卡 粽子 第 4 页 共 55 页 2 出示第四幅图 观察说话 图上画的是什么节日 你知道吗 教师介绍 中 秋节 中秋节这一天 全家人坐在院子里干什么 相机 出示词卡 月饼 同学们看图上的人都相聚在一起了 这就叫 团圆 相机出示词卡 团圆 学生借助拼音读以上生字词 指名认读 正音 如 粽子 月饼 中的后一个字读轻声 3 小结 刚才我们学了两组词语 你们知道有 哪两个传统节日 端午节 民间风俗是什么 中秋节 呢 三 指导读韵文 多种形式练读 读出节日的欢乐 范读 自由读 互读 齐读 四 指导书写 检测效果 1 说说你是怎样记住 团 饺 饼 端 2 教师范写生字 3 学生描红书田字格里的生字 4 在上描红 仿影 临写生字 5 认读课后词语 第 5 页 共 55 页 6 在 习字册 上描红 临写词语 7 听写词语 检测效果 及时反馈 识字 3 本课属于形近偏旁的比较识字 课文将两组容易 混淆偏旁的生词集中在一起让学生认读 第一组词语 介绍了 些树的名称和木制品 第二组词语介绍了一 些与庄稼有关的事物 第三组词语介绍了三种竹制品 第四组词语介绍了一些植物 连起来读 押韵上口 便于记诵 学生在学习汉字的同时也增长了知识 德育目标 养成良好的学习习惯 智育目标 1 学会奉课 12 个生字 其中田字格 上的 3 个生字只识不写 理解由生字新词 2 比较 木禾 竹艹 两组容易混淆的偏 旁 看图读熟与此相关的词语 1 学会本课 12 个生字 能按笔顺正确地书写田 字格中的 9 个生字 能按字的结构把字写端正 匀称 2 区别形近偏旁 生字卡片 投影片 三课时 第一课时 一 揭示课题 前面两课和这一课都是看图读韵文识字 而本课 第 6 页 共 55 页 还通过形近偏旁的比较来识字 板书课题 识字 3 二 初步看图 读韵文 1 观察书上的图 看一看图上画了哪些事物 2 自由读韵文 要求 看清音节 读准字音 三 出示表 复习 木字旁 禾字旁 1 观察实物图画与古文字 了解偏旁本义 木 的古文字像什么 复习 木字旁 禾 的古文字像什么 复习 禾字旁 四 指导看图 出示部分生字词 出示挂图 学习生字词 1 这些是什么树 你能说出它们的名称吗 松柏 杨柳 2 你们知道松树 柏树和别的树有什么不一样吗 3 出示词卡 桌椅 4 春天到了农民伯伯把什么插在田里 秧苗 5 秋天到了 秧苗长大成熟结出果实 远远望 占 金灿灿的一大片 好喜人的景象啊 那金灿灿的 一大片是什么呢 相机出示词卡 稻谷 6 秧苗 稻谷 这些地里长的农作物叫 第 7 页 共 55 页 什么呢 出示词卡 庄稼 五 教师小结 刚才我们学习了两组词语 第一组词语的偏旁是 什么 为什么都是木字旁 第二组词语的偏旁是什么 为什么都是禾字旁 你们觉得汉字有趣吗 中国的汉 字有悠久的历史 你们要认真学习 六 学生自学出示的生字词 要求读准字音 看清字形 七 教师检查自学情况 1 指名读 齐读 2 用 柳 椅 秧 扩词 八 指导书写 1 学生看笔顺图 记忆 柳 秧 的笔顺 2 说说你是怎样记住这些字的 3 教师范写本课 6 个生字 让学生注意在田字 格书写时都应该左窄右宽 4 学生描红书中田字格里的生字 5 让学生在 习字册 上描红 仿影 临写生 字 第二课时 一 复习检查 1 抽读生字 新词卡片 第 8 页 共 55 页 2 听写生字 3 检查听写情况 二 继续看图学习生字词 1 观察书上的图 看看图上画了哪些事物 2 自由读韵文 要求 读准字音 三 出示表 复习 竹字头 草字头 1 观察实物图画与古文字 了解偏旁本义 2 指名读 齐读 四 指导看图 出示部分生字词 出示挂图 学习生字同 1 这些都是竹制品 你能洗出它们的名称吗 2 中国的老年人最喜欢喝什么 相机出示词卡 茶叶 3 有一种水果外面有许多硬刺 但口味非常好 酸甜好吃 你知道这种水果的名称足什么吗 相机出 示词卡 菠萝 4 有一种春天开的花 叶子呈淡绿色的 闻起 来有一股淡淡的香味 你知道这是什么花吗 相机出 示词卡 兰花 五 教师小结 刚才我们学习了两组词语 第一组偏旁的名称星 什么 为什么都是竹字头 第二组偏旁的名称是什么 第 9 页 共 55 页 为什么都是草字头 六 学生自学出示的生字词 七 指导书写 1 指名说 篮 筐 的笔顺 2 说说你是怎样记住这些字的 3 教师范写生字 4 学生描红书中田字格里的生字 5 让学生在 习字册 上描红 仿影 临写 第三课时 一 复习检查 写词语 检测效果 二 指导读韵文 1 按要求归类读 哪些词语介绍了一些树的名称和木制品 哪些词语介绍了一些与庄稼有关的事物 哪些词语介绍了三种竹制品 哪些词语介绍了一些植物 2 多种形式练读 指名读 齐读 同桌互读 三 辨析两组形近偏旁 1 做找朋友游戏 2 教歌诀 禾字旁表示庄稼 木字旁表示树 第 10 页 共 55 页 木 爸爸下田去插秧苗 爷爷上山去栽松树 草 字头表示花草 竹字头与竹子有关 窗台上放着两盆 花草 墙壁上挂着一只竹篮 四 课内作业 1 抄写词语 2 写出带有下面偏旁的字 木 禾 3 波萝 一词练习说话 识字 4 本课属于形近偏旁的比较识字 第一组同语与太 阳有关 第二组词语与眼睛有关 第三组词语都与冰 有关 第四组词语与水有关 课本的最上部位有两个 表 以两两相对的形式表现了 日目 冫氵 的 实物 古文宇 今文字 的演变过程 意在让 学生通过了解本义辨析形近偏旁 德育目标 培养学生认真的好习惯 智育目标 1 学会本课 8 个生字 理解由生字 组成的词语 2 比较 日目 冫氵 两组容易混淆的偏 旁 看图读熟与此相关的词语 认识井能按笔顺正确地书写田字格中的 8 个生字 能按字的结构把字写端正向称 挂图 生字卡片 第 11 页 共 55 页 三课时 第一课时 一 揭示课题 今天我们再来学习一篇形近偏旁的比较识字 板 书课题 二 初步看图 读韵文 1 观察书上的图 看看图上画了些什么 2 自由读韵文 要求 看清音节 读准字音 三 出示表 复习 日字旁 目字旁 观察实物图画与古文字 了解偏旁本义 四 指导看图 出示部分生字词 1 太阳出来了 蓝天上飘着朵朵白云 这是一 个什么样的天空 相机出示词卡 晴空 2 春天到了 太阳照在身上暖和和的 这叫什 么呢 相机出示词卡 温暖 3 小姐姐在于什么呢 相机出示词卡 晾晒 4 解放军叔叔趴在草地上是怎样打靶的 相机 出示词卡 眼睛 瞄准 5 小哥哥站在山坡上看远处美丽的风景 这叫 什么 出示词卡 眺望 6 眺望 也是看 但和 看 有什么不同 五 教师小结 第 12 页 共 55 页 我们这节课学习了两组词语 第一组词语是什么 偏旁 冫 的古文字像什么 复习 两点水 教师范读带两点水的生字 指名读 齐读 氵 的古文字像什么 复习 三点水 师范读带二点水的生字 指名读 齐读 四 出示挂图 继续学习生字词 1 企鹅生活在南极 你们知道那儿的天气怎样 2 从图上什么地方看出南极非常寒冷 3 南京有一座大桥在全国都非常有名 这就是 南京长江大 桥 你们知道长江大桥横跨在什么上面吗 相 机出示词卡 长江 4 教师简单介绍长江 长江流经我国 10 个省区 全长 6300 公里 是我国第一大河 5 长江是我国第 大河 那我国第二大河是什 么河呢 出示词卡 黄河 教师简介 黄河 6 长江的水最后流人哪个海 教师简介 东海 第 13 页 共 55 页 五 教师小结 我们学习了这节课的生字 第一组生字的偏旁为 什么是两点水旁 第二组生字的偏旁为什么是三点水 旁 六 学生自学本节课的生字词 1 指名读 齐读 2 用 冷 冻 冰 扩词 七 指导书写 1 学生看笔顺图 记忆 冻 的笔顺 2 指名学生说说是怎样记住这些字的 3 教师范写生字 4 学生描红书中田字格里的生字 4 让学生在 习字册 上描红 仿影 临写生 字 第三课时 一 复习检查 1 听写生词 2 及时反馈 二 指导读韵文 1 按要求归类读 哪些词语与太阳有关 第 14 页 共 55 页 哪些词语与眼睛有关 哪些词语与冰有关 哪些词语与水有关 2 多种形式练读 自由读 指名读 齐读 三 辨析两组形近偏旁 1 做找朋友游戏 2 教歇诀 目字旁表示眼睛 目字旁与太阳有关 瞄准射 击要用眼睛 晾晒衣服要在晴天 三点水是水的 变形 两点水与冰冻有关 江河湖海离不开水 冰冻 三尺非一日之寒 四 课内作业 L 抄写课后词语 2 写出带有下面偏旁的字 3 指导学生运用课文中的词语看图说话 1 古诗两首 教学要求 1 学会本课生字 知道这些字在诗句中的意思 2 能正确 流利 有感情地朗读和背诵课文 3 初步理解这两首古诗的意思 感受作者热爱 第 15 页 共 55 页 春天 热爱大自然的思想感情 教具准备 挂图 生字卡片 教学时间 三课时 第一课时 一 导人新课 小朋友们 现在正是春天 天气暖和 百花齐放 人们心情舒畅 今天我们要学的课文就是古代诗人为 表达对春天的喜爱之情而写的两首诗 二 教学 春雨 l 板书诗题 春雨 2 解题 这首诗是唐朝大诗人杜甫写的 原诗有 八句 这里节选其中的前四句 说的是春雨的特点 3 教师范读一遍 领读两遍 4 看图导读 结合学习生字 出示挂图 指导学生看图说出春雨细密 滋润万 物 催开百花等特点 诗人是怎样来写这春雨的呢 指名读诗句 出示生字卡片 学习生字 乃 n i 鼻音 共两画 第一笔是 横折折折钩 第二笔是 撇 这里 乃 是就的意思 第 16 页 共 55 页 随 su 平舌音 左右结构 右部先写 有 再写 随 是跟从的意思 润 r n 翘舌音 前鼻音 左右结构 右部先写 门 再写 王 润是加水分 使东西不干枯的 意思 指名学生读生字 说说生字的笔画或结构 讲 生字的意思 分句讲读 指名读 好雨知时节 当春乃发生 这两句诗是什么意思 想一想 为什么诗人说它 是 好雨 呢 对 这两句诗赞美了春雨来得及时 齐读这两句诗 指名读随风潜人夜 润物细无声 谁能说说什么叫做 潜人 那么 随风潜人夜 该怎么解释 润物细无声 是什么意思 谁能把这两 句诗连起来解释一下 你说得真好 春雨做了好事却不 声不响 怎么不是好雨呀 齐读这两句诗 5 总结 这四句诗赞美了春雨及时而下 无声地滋润着万 物 反映了诗人的喜悦之情 6 朗读指导 掌握节奏 韵律 第 17 页 共 55 页 好雨 知 时节 当春 乃 发生 随风 潜人 夜 润物 细 无声 抓住重点词语有感情地朗读 好 是全诗的中心 其他都是围绕 好 来写的 是春雨 好 的表现 知 表现春雨善解人意 当 乃 强调春雨好在下得及时 潜 细 无 强调春雨的美好品格 教师范读或放录音 学生自练 指名有感情地朗读 7 描红指导 提示描红生字的注意点 乃 第一笔 横折折折钩 的横部宜横向右上取 势 第一折和第三折宜斜向左下取势 第二笔 撇 须顶连 横 画 撇出时略带弧度 随 第一笔和第二笔写成的体形宜瘦 偏左定位 第三至第八笔写成的 有 宜于偏右略高处定位 中 间和下部须留写的位置 末笔 捺 弯曲俯仰有度 不宜平直 第 18 页 共 55 页 润 左部 三点水 写法同前 右部首 点 定 位宜高 第二笔 竖 和第三笔的 折 部等长 门 中的 王 三 横 间距相等 末 横 较 长 学生自练描红 乃 随 润 3 个生字 三 布置作业 1 朗读 春雨 熟读背诵 2 抄写 春 时节 各两遍 第二课时 一 检查复习 1 指名有感情地朗读 春雨 2 默写 春雨 时节 两个词语 二 教学 春晓 1 板书诗题 春晓 2 解题 这首诗是唐朝诗人孟浩然写的 晓 xi o 三拼音 左右结构 左部是 日字旁 右都是 尧 上面没有 点 诗题里的 晓 是早晨的 意思 春晓 就是春天的早晨 3 教师范读 领读一遍 4 看图导读 结合学习生字 出示挂图 指导学生看图 画面上是个什么人 她 左手在拉起什么 她看到室外有哪些景物 第 19 页 共 55 页 指名读四句诗 出示生字卡片 学习生字 眠 mi n 前鼻音 三拼音 左右结构 左都是 目字旁 右部是 民 眠 就是 睡 的意思 觉 ju 上下结构 上部是 不是 下都是 见 觉 是个多音字 读 jue 时是觉得的意思 指名学生读生字 说生字的结构 讲生字的意思 分句讲读 指名读 春眠不觉晓 处处闻啼鸟 谁能说说 春眠不觉晓 的 晓 是什么意思 为 什么这个 晓 和 春晓 的 晓 意思不同呢 对 你能联系全句的意思来解释 晓 字的意思 讲得合 理 对头 很好 那么 处处闻啼鸟 该怎么解释呢 那么诗人为什么不写成 处处闻鸟啼 呢 谁能补充一些想象 用白已的话说说这两句诗 的意思 想一想 这春天的早晨多么美好 齐读这两句诗 指名读 夜来风雨声 花落知多少 这两句写的是什么时候的事 昨天夜里听到什么 想到什么 请连起来说一说 再想一想 花儿落了 春 天即将离去 这春光多么可贵 多么值得珍惜呀 第 20 页 共 55 页 齐读这两句诗 5 总结 这首诗描写了春天一个雨后早晨的情景 表达了 诗人爱春 借春的真挚感情 6 朗读指导 掌握节奏 韵律 春眠 不觉晓 处处 闻啼鸟 夜来 风雨声 花落 知多少 抓住重点词语 有感情地朗读 不觉晓 反映睡得香 人感到满足 处处闻啼鸟 反映春天生机勃发的景象 花落知多少 反映春光不能常驻 应该加倍珍惜 的心情 教师范读或放录音 学生自练 指名有感情地朗读 7 描红指导 提示描红生字的注意点 觉 开头三 点 第一 二两 点 是 侧点 第三点是 撇点 不可写成 党字头 第四 第 21 页 共 55 页 五两笔写成的 秃保盖 呈下罩势 第六 七两笔写 成的体形宜瘦 框内应能包容第八笔 撇 画的上半 第八 九两笔写成的底部齐平 晓 左部 日宇旁 体形宜瘦右部上面的第一笔 横 画应斜向右上 第二笔 斜钩 要有弧度 第 三笔 撇 与 斜钩 相交后补满左下空白 右部下 面的 横 画宜平 撇 和 竖弯钩 起笔处均 顶连 横 画 而彼此互不相连 行笔舒展 保持底 部平稳 眠 左部 目字旁 体形宜瘦 右部各 横 画 间距相等 竖提 宜直 斜钩 应有弧度 竖 提 的出 提 部位与 斜钩 的出 钩 部位应横 向齐平 学生自练描红 觉 晓 眠 3 个生字 三 布置作业 1 朗读 春晓 熟读背诵 2 抄写 春晓 春雨 各两遍 1 第三课时 一 检查复习 1 指名有感情地朗读 春晓 2 默写 春晓 风雨 两个词语 二 指导背诵 第 22 页 共 55 页 1 指导背诵 春雨 放录音 教师指着板书引背 分两个大组 一组读 一组听 再交换读听一次 各人轻声默念背诵 齐背 指名背诵 2 指导背诵 春晓 方法同上 三 课堂练习 1 找朋友 春 时 2 用下面的词语写句子 春天 春雨 3 说话练习 话题 春天来了 提出要求 根据第 25 页上的画面 结合自已的生 活经验 展开合理的想象 说说春天的美丽景象 各人发挥想象 构思讲说内容 同桌二人相互说听 补充 第 23 页 共 55 页 指名几人到班上讲说 教师评议 小结 附板书 知时发生 春雨好雨 随风潜入润物无声 眠 不觉花落 闻啼鸟夜风雨 12 蚕姑娘 教学目标 1 了解蚕生长的整个过程及生长过 程的几次变化 2 会本课的 13 个生字 理解 蚕卵 桑叶 衣 裳 又白又嫩 渐渐 又白又胖 新房 茧子 一声 不响 等词语的意思 3 会仿照例句用 渐渐 写话 4 能通过整理排列错乱的句子 了解蚕的生长 过程 教学重点 学会本课字词 会仿照例句写话 能 整理排列错乱的句子 难点 让学生了解蚕的整个生长过程及不同的时 期不同的变化 教具准备 课件 生字卡片 教学时间 3 课时 第 24 页 共 55 页 第一课时 教学目标 1 学会本课 13 个生字 理解理解 姑娘 桑叶 茧子 等词的意思 2 步理解课文 理清层次 了解茧生长的整个 过程 3 能正确朗读课文 教学目标 一 启发谈话 揭示课题 1 课件出示 蚕 图 问 图上画的是什么 它有什么用处 2 揭题 教学 蚕 想一想 为什么叫它蚕 姑娘呢 1 出示一块丝巾 这块丝巾漂亮吗 用手摸摸 有什么感觉 谁知道这块又软又滑的丝巾是用什么织 成的 2 出示课题 12 蚕姑娘 教学生字 蚕 读准字音 3 你知道关于蚕姑娘哪些知识 二 初读课文 了解大意 1 听课文录音 课文中讲了蚕姑娘一些什么事 2 听后交流 第 25 页 共 55 页 三 自由读课文 自学生字 1 自学要求 圈出生字 读准字音 给课文自 然段标上序号 2 反馈自学情况 音 卵 床 裳 嫩 3 指名分自然段朗读课文 读准字音 四 巩固练习 1 认读生字新词 2 给生字扩词找朋友 3 课堂作业 抄写生字 特别是注意 嫩 右 边与 赖 字区别 第二课时 教学目标 1 学习 1 5 自然段 了解蚕生长过 程中的几次变化 能用表示先后顺序的词说说蚕的变 化 理解 蚕床 渐渐 等词的意思 2 正确朗读课文 3 会仿照句子用 渐渐 写一句话 教学过程 一 复习检查 1 认读生字新词 2 完成课后第一题 按要求写笔画 二 学习第 1 自然段 第 26 页 共 55 页 1 自由读这一段 说这一段主要讲什么 理解 蚕卵 2 齐读这一段 读了这段后 你知道了哪些知 识 你是从哪里读懂的 三 学习课文的第 2 5 自然段 1 蚕姑娘是怎样的呢 请你读读课文 2 5 自然 段 读完后用的蚕姑娘来说一说 还可以 AABB 的 蚕姑娘 或蚕姑娘是来说一说 2 蚕姑娘真奇怪 为什么有的说是又黑又小 有的说是又白又胖的呢 3 课文中哪段写又黑又小的黄姑娘 哪段写又 黄又瘦的白姑娘 哪段又是写又白又嫩 又白又胖 又白又胖 又白又亮的蚕姑娘 指名读 共换了几次 衣服 蚕不吃不动 这种睡叫 眠 我们叫它头 眠 二眠 三眠 大眠 4 学习第一次换衣服 自由读课文 又黑又小的蚕姑娘吃了几天桑 叶后做了些什么 用波浪线划出表示动作的词 用上 先 接着 然后 最后 说说蚕的变化 质疑问难 理解 蚕床 等词的意思 蚕 第 27 页 共 55 页 床就是蚕匾 指导朗读 5 学习第二次换衣服 按上面的方法自学 交流 6 学习第三 四次换衣服 自由读 4 5 段 找一找哪些句子在写法上 与前两段不同 划出来 理解 渐渐长胖 和 渐渐长亮 中的 渐 渐 是什么意思 可以用什么词语来代替 齐读 4 5 自然段 7 有感情地朗读 2 5 自然段 四 课堂作业 1 完成课堂作业第三题 2 用 渐渐 写一句话 第三课时 教学目标 1 学习课文 6 7 自然段 进一步了 解蚕的整个生长过程 2 朗读课文 3 知道 穿 新 嫩 瘦 吞 等词的反义词 教学过程 第 28 页 共 55 页 一 复习检查 1 写出下列词语的反义词 穿 新 嫩 瘦 黑 晴 2 我们知道蚕姑娘在蚕床上经过四次睡眠 身 体渐渐发亮 那么睡了四次的蚕姑娘还会发生些什么 变化呢 二 学习第 6 段 1 看课件后读课文 思考 蚕在什么地方干什 么 2 重点理解 蚕山 盖间新房 看课件理解 蚕山 在课件的画面中找找 哪些是蚕姑娘盖的新 房 蚕姑娘的新房是用什么盖的 盖间新房 究竟 是指什么 3 指导朗读 重点读好 成了 成了 三 学习第 7 段 1 字句 茧子里头的蚕姑娘 一声也不响 过 了好几天 茧子开了窗 开了窗 是什么意思 天窗 在哪儿 2 看图 说说蛾姑娘在干什么 告诉学生 蛾 姑娘把卵产在蚕纸上 产完卵就死去了 第 29 页 共 55 页 3 指导朗读 变了 变了 作重点指导 四 朗读全文 总结全文 1 说说蚕的生长过程 2 总结 蚕儿是个宝 蚕结的茧 可以缫丝 织绸 我国栽桑养蚕已有四千多年的历史 早在两千 年以前 我国的丝绸就已卖到国外 丝绸是我国的骄 傲 3 完成课后作业题 板书 12 蚕姑娘 ABAC 卵又黑又小 又白又胖 蚕蛾又黄又瘦 3 月亮湾 教学要求 能正确 流利 有感情地朗读和背诵课文 学会本课 个生字 理解词语的意思 欣赏月亮湾的美丽景色 激发学生热爱家乡 的思想感情 教学重点 识字 写字 理解词义 朗读课文 背诵课文 教学难点 掌握月亮湾的地理位置 第 30 页 共 55 页 教学准备 1 教学挂图 2 生字卡 教学时间 三课时 第 一 课 时 一 创设情景 激发阅读欲望 导入 同学们 你们去过农村吗 见过农村的美景吗 让我们随着图画去游览农村的美景 2 出示挂图 揭题 这美丽的村子叫什么名字 相机板书 读题 注意正音 亮 过渡 月亮湾是个怎样的地方呢 让我们来读读 课文 二 初读课文 学习字词 整体感知课文内容 初读课文 送生字回家 要求 自由轻读课文 标出自然段序号 对照生 字表划出生字 与生字交朋友 别喊错了它们的名 字 交流 指名分自然段读 注意正音 师声评 议 第 31 页 共 55 页 平舌音 载 zai 翘舌音 朝 zhao 绕 rao 后 鼻音 映 ying 指导读好句中轻声 再读课文 读通句子 想象读了课文 你知道了什么 有什么感受 交流 师生共同评议 过渡 月亮湾是什么 请读第一自然段 三 学习第一自然段 自由朗读第一自然段 交流 月亮湾是什么 说说是谁的家乡 指导朗读 你觉得该读出什么样的语气 为什么 指导用自豪的语气朗读 重读 美丽 一词 四 过渡 这美丽的村子为什么叫 月亮湾 呢 默读全文 找出有关句子 交流 相机出示句子 村子的前面有一条月牙一样的小 河 放映动画 指导读好长句子 村子的前面 有一条 月牙一 样的小河 第 32 页 共 55 页 用 因为 所以 的句式说说村子的名字 为什么叫 月亮湾 学生字 湾 牙 师述 湾 本义是指水流的地方 本文中指地 名 比一比 再口头组词 指导书空 牙 的笔顺 指导学生在习字册上描红 仿影 临写 教师行间巡视辅导 提示写字姿势 五 布置课后语文实践 把课文读给爸爸妈妈听 喜欢画画的同学 根据课文内容画一幅画 第 二 课 时 一 复习导入 齐读第一自然段 映示课文第一自然段 过渡 月亮湾美在哪里 二 细读课文 自读自悟 理解内容 学习第二 三自然段 月亮湾美在哪里 轻读课文 划出有关词句 交流 相机欣赏动画 粘贴词卡 指导朗读 第 33 页 共 55 页 学习第二自然段第一句 a 根据学生回答 相机粘贴词卡 小河 河 上 b 欣赏动画 观察 月牙一样的小河 读词 卡 月牙 观察 河上有一座石桥 读词卡 石 桥 c 指导朗读第一句 月牙 重读 领读 指名 读 齐读 师生评议 学习第二 三句 a 根据学生交流相机映示句子 河水饶着村子缓 缓地流着 齐读 欣赏动画 帮助理解词语 缓缓地 一词换词 说说 饶着 一词 请两名学生上前演一个饶着另 一个转 b 映示句子 一群群鱼儿在河里游来游去 欣 赏动画 直观 一群群 的鱼 c 指导朗读第二句 先让学生自读体会 并说说 怎么读才能读出美来 再适当指导 缓缓地 读慢 一点 后半句读出鱼儿的欢快 自由 d 这一句写了哪里的美景 过渡 河里还有什么美景 e 学生交流 相机欣赏动画比较句子 读一读 第 34 页 共 55 页 比一比 想一想哪一句更好 为什么 集体交流 河水倒映着青山 绿树和小桥 清清的河水倒映着青山 绿树和小桥 f 指导朗读第三句 重读 清清的 等词 g 引读第二 三句 边看动画 习第四 五句 a 生答 河岸上栽着许多桃树 相机欣赏动画 贴词卡 河岸 问 哪个词是 种着 的意思 读 词 栽着 b 生答第五句 看动画说说什么像 一片朝霞 有什么相同之处 c 指导朗读第四 五句 重读 许多 开满 一片 灿烂 等词 d 引读第四 五句 边看动画 学习第六句 a 欣赏动画 b 比较句子 过了石桥 是一片农田 过了石桥 是一片绿油油的农田 c 看动画体会 绿油油 的农田的美 粘贴词卡 农田 d 指导朗读 重读 绿油油 一词 学习第三自然段 第 35 页 共 55 页 a 欣赏动画 粘贴词卡 山坡 b 指导朗读 一片 引导学生想象茶树茂盛生长 的景象 读出月亮湾人们的喜悦心情 注 以上至学习第二 三自然段的五个内容 应 按学生交流内容的先后顺序随机教学 词卡随机粘帖 再看画面 提问 这长满茶树的山坡在哪里 这是课文的第几自然 段的内容 那么 第二自然段写了哪里的景色 再读第二自然段 想一想 课文是按怎样的顺序描写 村前 的景 色的 指名上黑板按顺序排列 粘贴词卡 边欣赏动画边试背二 三自然段 生自由轻声试背 指名试背 同桌互背 学习第四自然段 你觉得月亮湾怎么样 你喜不喜欢月亮湾 你想说些什么 指导感情朗读第四自然段 读出 赞美 第 36 页 共 55 页 热爱 的语气来 三 总结 月亮湾真是个美丽的村子 学了 月 亮湾 这篇课文 我们仿佛看到了一幅秀丽的田园风 光图 也看到了社会主义新农村一派生机勃勃的动人 景象 你们以后有机会可以去月亮湾看看 看看作者 美丽的家乡 四 齐读课文 第 三 课 时 一 复习 在括号里填上合适的词语 映示填空题 生 回答 后映示答案 的农田 的河水 的村子 的桃花 的小河 的朝霞 朗读全文后提问 课文按什么游览顺序描述 月亮湾的景色 答后板书 村前 小河 河上 河里 河岸 农田 村后 山坡 二 组游戏活动 将各色橡皮泥捏成各种景物 座座房子 拱形的石桥 田字形的农田 三角形 的山 月牙状的小河 根据课文描述的月亮湾的地理位置 进行合 第 37 页 共 55 页 理的空间布局 村子的前面是小河 河上有石桥 过了石桥是农 田 村子的后面是山 小组交流 按月亮湾的地理位置背诵课文 三 写字教学 自学生字 用自己喜欢的方法记忆字形 给生字找朋友 交流 找出左右结构的字 说说你是怎么记住的 如 比较法 口头组词 坡 缓 绕 波 暖 晓 说说汉字笔顺 栽 找出上下结构的字 岸 指导写字 七个左右结构的字中 朝 左右各半 其余六 个字左窄右宽 绕 字不要多一点 桥 字右边第一笔是撇 岸 字下面的 干 应写在 厂 的里面 指导学生在 习字册 上描红 临写 教师行间 巡视辅导 提示写字姿势 板书设计 第 38 页 共 55 页 月 亮 湾 美丽 村前 小河 河上 河里 河岸 农田 热爱 村后 山坡 4 快乐的节日 教学目标 1 能借助汉语拼音正确 流利 有感情地朗读 课文 2 继续练习 理解文中不懂的词 3 在了解课文内容的基础上 讨论课后练习第 2 题的两个问题 能发表自己的意见 4 认识到少年儿童在祖国关怀下 生活无比幸 福 快乐 小学生应奋发向上 长大以后为建设祖国 贡献自己的力量 5 能用完整 连贯的语言把自己参加的一项庆 祝 六一 的活动说明白 再写成一段话 教学重点 难点 1 理解课文内容 认识到少年儿童在党的亲切 关怀下生活是美好幸福的 应从小树立奋发向上 长 大以后建设祖国的崇高理想 2 有感情地朗读好这篇语句优美 节奏感强的 第 39 页 共 55 页 课文 教学时间二课时 教学设计 一 教学目标 1 通过 理解文中字词 2 了解课文内容 能回答课后有关思考题 3 认识到少年儿童生活的幸福 快乐 少年儿 童应好好学习 奋发向上 4 写一段记述活动的文章 5 读好课文 二 教学重点 难点 1 认识到少年儿童生活的幸福 快乐 少年儿 童的奋发向上 2 能正确 流利 有感情地朗读课文 三 教学过程 谈话导入 同学们 你们最喜欢的节日是什么节 对 这一 天是全世界所有小朋友的节日 各国儿童都会以快乐 自豪的心情度过这愉快的一天 以各种各样的方式庆 祝自己的节日 以往的 六一 节你是怎样度过的 谁来说说其 中一次你最愉快的 印象最深的六一节 第 40 页 共 55 页 是怎样过的 心情什么样 今天我们要学的这篇阅读课文是一首诗歌 这首 诗就反映了少年儿童欢度自己的节日 六一 儿 童节时的快乐 自豪的心情 让我们共同学习 板书 课题 快乐的节日 借助拼音 读准诗歌 1 借助拼音 自己小声读课文 要读准字音 2 对诗歌中不理解的词弄明白意思 3 诗歌共有几小节 想一想每一节表达了什么 内容 学习课文 了解内容 1 指名四人每人读一节诗歌 正音 2 正确读出下面的词语 3 理解以下词意 抚摩 抚 轻轻地按 摸 摩 接触 抚摩 用 手轻轻按着来回移动 在本课是说微风吹在身上很舒 服的感觉 流淌 淌 流 流淌 液体流动 丰满 胖得匀称好看 本课指小鸟身上的羽毛已 经长满 长全 也就是小鸟已经长大 成熟 4 逐节朗读 理解诗意 学习第 1 节 第 41 页 共 55 页 指名有感情地朗读第 1 节 思考 这小节有几句话 这些句子抒发了 我们 什么样的感情 哪些句子体现出 我们 的生活非常 幸福 美好 找出这一节中 打比方 的句子 说说你是怎么 理解的 齐读第 1 节 学习第 2 节 指名读第 2 节 提问 这一节共有几句话 每句话表达了什么 自己小声读熟 然后全班以充沛的感情齐读这一 节 学习第 3 节 自由读这一节 找出一个 打比方 的句子 想 想把谁比作什么 指名读这个 打比方 的句子 谈谈你对这句话 的理解 再读第 3 节 体会一下这节的内容 学习第 4 节 指名读最后一节 思考 这一节抒发了我们什么 样的心情 这节中的 快乐时光 指的是什么日子 回答问题 第 42 页 共 55 页 用愉快的语气读第 4 节 5 朗读全诗 总结内容 播放 快乐的节日 这首歌的录音 让同学们随 着录音唱歌 加深对诗意的理解 说一说 祖国培养我们幸福成长 我们应该怎样 做 老师总结 通过学习这篇课文 应该知道少年儿童在党和国 家的亲切关怀下 生活是很幸福 美好的 我们要从 小树立奋发向上 长大以后建设祖国的远大理想 来 报答祖国对我们的培养 全班有感情地再读全文 读出自豪 幸福的语气 5 穿山甲问路 教学要求 1 学会本课生字 理解词语的意思 2 正确 流利 有感情地朗读课文 背诵课文 3 能详细地复述 4 理解课文内容 初步懂得路就在自己脚下的 含义 教学时间 第 43 页 共 55 页 三课时 第一课时 一 导人新课 大家看到这个题目 马上就会想到它写的是一个 什么样的故事 二 初读指导 1 介绍穿山甲 见 题解 和插图 教生字 甲 读音 2 布置思考题 穿山甲向哪些人问路 哪几个自 然段写问路 他最后懂得了一个什么道理 3 各自按照拼音朗读课文后回答 讨论后小结 小松鼠老葛藤织布鸟小溪流路就在自己脚下 第 2 9 自然段写 问路 这是课文的第二部分 4 指名分别读各部分 问路由四个人读 三 精读训练 理解第 1 自然段 讨论 1 这一部分写的是什么地方的景色 总的特点是 什么 从哪些地方看出来 第 44 页 共 55 页 2 讲解 西双版纳 热带 翡翠 3 教生字 蝴蝶 正音 记字形 蝴蝶是昆虫 都是 虫 旁 蝴 右边是 胡 蝶 右边是 世 和 木 连 车 和 走之 4 这一部分可分为哪两层 各写什么 第一层总写 像翡翠雕成的世界 第二层从 孔雀 蝴蝶 蜥蜴 阳光 四方面具体介绍 5 理解 就连筛下树丛的阳光也像绿宝石一样 明丽 阳光也是绿色的 四 练习背诵第 l 自然段 检查背诵 五 作业 1 背诵第 1 自然段 2 按笔顺描红 甲蝴蝶连 3 正确 流利地朗读课文 第二课时 一 检查复习 1 听写 甲 蝴蝶 连 认读本课生字 2 背诵第 1 自然段 3 这篇文章可分几部分 每一部分各写的是什么 内容 二 继续精读训练 第 45 页 共 55 页 1 理解第二部分 2 封师指点 这一部分写小穿山甲向小松鼠 老 葛藤 织布 鸟和小溪流等问路的情况 把相关内容 用 隔开 默读第 2 3 自然段 小穿山甲为什么事着急了 体会写小穿山甲和小松鼠的语句 读出适当的 感情 为什么说 这路你走不了哇 教师点拨 小松鼠善于跳和跑 不但在树上跑 来跑去十分灵巧 而且还能从这根树枝跳到另一根树 枝上 所以说 哪儿有树 哪儿就有路 读第 2 3 自然段 默读第 4 7 自然段 这一部分写了小穿山甲向哪些人问路 为什么 一个说它 过不去 一个说他 去不了 结合讲生字 悬 悬崖 高而陡的山崖 上 面是 县 下面是 心 实 宝盖头下面一个 头 字 那里实在危险 换个说法怎么讲 指 名读第 4 7 自然段 默读第 8 9 自然段 小溪流是怎么回答小穿山甲的 指名读小溪流 第 46 页 共 55 页 的话 出示 我总是在探索中前进 在我看来 路 就在自己脚下 讨论 这些话是什么意思 讨论后小结 路要靠自己走 不怕艰难 在摸索 中前进 齐读小溪流的话 2 轻声朗读第二部分 说说这一部分小穿山甲 问路的情况 3 作业 读课文 注意读出感情 按照笔顺描红 兄弟悬实 读下列词语 问路兄弟辨别穿山甲 实在蝴蝶贴近织布鸟 第三课时 一 检查复习 1 读写 兄弟 实在 悬 并说出在文中的 意思 2 小穿山甲向哪些人问路 分别得到什么回答 3 下面的话是什么意思 老葛藤说 我认识的路都在悬崖绝壁上 第 47 页 共 55 页 织布鸟说 我的路在天上 小溪流说 我总是在探索中前进 在我看来 路就在自己脚下 二 精读训练 1 理解第三部分 轻声读课文 画出带有生字的词语 忽然 静下 心来 贴近 初步体会它们的意思 忽然 突然 来得快 有点出乎意料 静下心来 心情平静 不再着急了 贴近 靠近 指导书写 然 上下结构 上部为和 犬 写最后四点时 要注意两点 一是第一点和其余三点的走向是相对的 二是四点不能写得过高 与上面部分不相称 静 青 要写得狭长 争 略宽 中间一横 稍长 小穿山甲忽然明白了什么 他到底明白了什 么 他又是怎么做的 2 齐读最后一个自然段 三 指导背诵 1 回忆问路的顺序 2 想想它们的路各在哪儿 第 48 页 共 55 页 3 除了问小松鼠时 写了问话的具体内容外 其余三次基本为 小穿山甲去问 4 朗读课文 练习背诵 试背 四 作业 1 说说新学偏旁的名称 再按笔顺描红 2 正确 流利 有感情地朗读课文 背诵课文 3 读一读 再抄写 4 课后练习复述故事 附板书 穿山甲问路在哪里 小松鼠树 老葛藤悬崖绝壁 织布鸟在天上 小溪流在自己脚下 找到了自己要走的路 6 谁的本领大 教学目标 1 能通过对课文的理解涞懂得 每个人都有自 己最擅长的一面 要正确的看待自己和他人 2 理解课文大意 能正确 流利 有感情的朗 读课文 第 49 页 共 55 页 教学重点 难点 1 能通过对语言环境的理解来有感情的朗读 并很好的将不同的语气朗读出来 2 能理解课文中蕴涵的意思 一 导入 1 板书 谁的本领大 2 你们知道是谁和谁在比本领吗 3 那么风和太阳的本领到底是谁大呢 你们有 什么问题吗