迎国庆诗文朗诵方案

互助小学迎国庆诗文朗诵暨唱红歌比赛活动方案互助小学迎国庆诗文朗诵暨唱红歌比赛活动方案 一 活动目的 通过诗歌朗诵暨红歌比赛对学生进行爱国主义教育和民族精神 教育 让他们通过诗歌的朗诵和红歌的传唱来赞扬祖国伟大 壮丽 富强的面貌 喜迎国庆 提高学生对民族文化的认识 继承发扬诗 歌文化 加深学生对祖国的情感 培养队员从小树立为祖国的强盛 而努力奋斗的民族精神 学做国家的新主人 二 活动要求 1 以诗歌朗诵和唱红歌的形式表达少先队员对祖国的热爱之情 2 一 至六年级以班级的形式参加诗文朗诵和唱红歌 3 各班级以班为单位参赛 各班班主任具体负责 4 内容以歌颂伟大的祖国 伟大的党 歌颂家乡的诗歌 散文 及古今诗词均可 形式以朗诵和唱红歌为主 可配表演 尽量多样 化 5 所需音乐自备 诗歌内容于 9 月 20 日前交少先大队部 三 活动时间地点 2016 年 9 月 28 日下午 2 00 四 比赛规则 1 参赛内容健康 积极向上 切合主题 2 参赛采取抽签或者班级顺序为序 3 参赛选手必须脱稿朗诵 4 参赛选手必须用普通话 5 每个节目朗诵时间 3 5 分钟 6 参赛人数不限 朗诵形式不限 五 评奖制度 1 评分采用十分制 1 作品主题鲜明突出 内容积极向上 1 分 2 精神饱满 姿态得体大方 1 分 3 感情饱满真挚 表达自然 能通过表情的变化反映诗歌的 内涵 1 分 4 朗诵熟练 声音洪亮 1 分 5 吐字清晰 普通话标准 能很好地把握诗歌节奏 2 分 6 能正确把握诗歌内容 声情并茂 朗诵富有韵味 2 分 7 朗诵形式富有创意 配以适当的乐曲或以其他富有创意形 式的朗诵 2 分 2 去掉一个最高分 去掉一个最低分 然后取总分 按分数高 低评出一等奖 X 名 二等奖 X 名 三等奖 X 名 其他为优秀奖 六 评委 XX XX XXX XXX XXX XXXX 七 活动程序 1 主持人宣布活动开始 2 全体起立 唱国歌 3 学校领导讲话 4 学生代表致国庆祝辞 5 主持人宣布诗歌朗诵开始 6 主持人宣布活动比赛结果 7 颁奖 8 比赛结束 2016 年 9 月 7 日 附 红歌合唱比赛方案 一 比赛宗旨 红色是中华民族缅怀先烈的革命色彩 是新世纪提升综合国力 的象征色彩 为进一步活跃校园文化生活 陶冶学生爱国 爱校的高 尚情操 增强班级学生的凝聚力 大力推进学校各项事业的健康发 展 唱响红色经典 营造高雅的校园文化环境 迎国庆学校特组织 本次红歌合唱比赛 二 活动主题 喜迎国庆 爱我祖国 唱响红歌 三 参赛对象 全校所有班级的所有学生 四 比赛要求 1 全员参与 无特殊情况不得取消学生参加的资格 2 形式多样 各班自行设计新颖的形式 体现出本班的特点 3 赛出风采 服装整齐 声音响亮 学生整体精神面貌良好 4 有条件的班级可安排指挥 五 演唱形式 以班级为单位进行大合唱 伴奏音乐自备 六 演唱内容 共两首歌曲 一首为必唱歌曲 中华人民共和国国歌 另一首 自行选择符合主题的红歌 七 比赛时间 2016 年 9 月 28 日下午 八 比赛安排 一 准备阶段 9 月 12 日下发活动方案 请各班班主任及音乐 老师围绕主题 积极组织排练活动 二 比赛阶段 9 月 28 日下午 以各班为单位 在指定地点参 加比赛 具体地点 九 评分细则 1 比赛采取去掉一个最高分和一个最低分 取平均值 保留一 位小数 的记分方法 2 总分为两首红歌的得分相加 3 主持人当场公布最后得分 十 评分标准 共 10 分 1 进出场迅速 安静 有序 演唱时队形整齐 2 分 2 参赛歌曲要符合大赛主题 1 分 3 仪容 仪表得体 服装统一 合唱队员精神饱满 表情自然 大方 台风良好 2 分 4 合唱时声音洪亮 吐词清晰 节奏准确 效果好 3 分 5 具有一定的表现力和感染力 观众气氛热烈 2 分 十一 活动设奖 每年级一等奖 2 名 二等奖 4 名 其余为三等奖 十二 评委安排 每年级组自行安排六个评委 1 2 年级对调 3 4 年级