在林业局开展深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话

1 / 9在林业局开展深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话根据市委学习实践活动领导小组安排，我们这个指导检查组有四位同志，主要联系市经委、市工商职业技术学校、市林业局、市森林公安局、市文化局、市审计局、市环保局、市广播电视局、市技术监督局九个单位。按照市委的要求，指导检查组的主要职责有 5 项：一是检查对中央和省委学习实践活动各项部署的落实情况;二是及时掌握活动进展情况，向联系单位部门提出工作建议;三是总结推广学习实践活动的经验;四是发现和分析活动中存在的问题并督促解决;五是加强沟通联系，及时向市委学习实践活动领导小组反映情况，提出意见建议。我们的工作是在市委学习实践活动领导小组的领导下，紧紧依靠所联系的党委开展工作。此前几天，我们与你们单位交换了意见，听取了学习实践活动筹备情况的介绍。总的感到，你们对开展深入学习实践科学发展观活动高度重视，前期准备工作认真扎实，已经为学习实践活动的顺利开展奠定了一个好的基础。刚才，王局长作了一个很好的动员讲话。阐述了开展学习实践活动的重大意义，明确了学习实践活动的目标要求，并对学习实践活动作出了安排和部署。这个动员讲话，充分体现了市委关于开展第二批深入学习实践科2 / 9学发展观活动的精神，具有很强的指导性、针对性。同时结合林业实际，讲了很多好意见，我很赞同。下面，我代表市委指导检查组，就搞好这次学习实践活动和指导检查工作，讲几点意见。一、认真学习贯彻中央和省、市委精神，牢牢把握学习实践活动的正确方向在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大决策，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是“三个代表”重要思想学习教育活动、保持共产党员先进性教育活动以及解放思想大讨论活动的继续，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。一定要从政治、战略和全局的高度，提高对这次学习实践活动重要性和紧迫性的认识。3 月 18 日上午，赵立雄书记在全市深入学习实践科学发展观活动第二批动员会议上发表了重要讲话，深刻阐述了开展好第二批学习实践活动的重大现实意义，结合实际，对我市开展第二批学习实践活动作了安排部署，提出了明确的目标要求。使大家进一步明确了开展第二批学习实践活动的指导思想、目标原则、总体要求和要把握的工作重点。我们一定要认真学习、深刻领会、全面贯彻3 / 9市委关于开展学习实践活动的主要精神，确保学习实践活动在市委的领导下有序进行。第一，在指导思想上。一要突出“深入学习实践科学发展观”这个主题;二要紧紧围绕“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”这个总要求;三要把握领导班子和党员干部这个重点;四要抓好“三个着力” ，即着力转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制。第二，在目标要求上。学习实践活动要按照中央提出的“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的四句话要求，市委提出“促进科学发展、确保民生改善、创新机制、建设生态文明，构建和谐”的五项目标。结合本单位实际，紧紧围绕“促进科学发展”的目标，紧密结合第二批学习实践活动的实际，突出实践特色，紧紧抓住制约科学发展、和谐发展的突出问题，找准着力点，增强针对性。一要紧扣第一要义，着力在应对金融危机、保持经济平稳较快发展上求实效。二要坚持以人为本，着力在保障和改善民生、为人民群众谋利益上求实效。三要落实全面协调可持续的要求，着力在加快经济结构调整、进一步转变经济发展方式上求实效。4 / 9四要结合各单位实际，着力在创新实践载体、增强学习实践活动的针对性和吸引力上求实效。五要坚持改革创新，在加强党的建设、为科学发展提供组织保证上求实效。第三，在主要原则上。要按照中央提出的“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”四条主要原则，开展学习实践活动。坚持解放思想，就是使思想和行动更加符合实事求是的思想路线。突出实践特色，就是紧密结合本单位实际，确定活动的实践载体。通过学习推动实践，在推进实践中深化学习。贯彻群众路线，就是充分发扬民主，吸收群众全程参与，认真听取群众意见建议，虚心向群众学习，真诚接受群众监督，把群众满意作为评价活动成效的重要依据。正面教育为主，就是实事求是查找存在的问题，深刻分析产生问题的原因，全面总结经验教训，认真开展批评和自我批评，进一步明确努力方向。第四，在解决重点问题上。要把解决突出问题作为学习实践活动的着力点。对照科学发展观第一要义是发展、核心是以人为本、基本要求是全面协调可持续、根本方法是统筹兼顾，要联系本单位实际，找准并解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。第五，在方法步骤上。学习实践活动分为学习5 / 9调研、分析检查、整改落实 3 个阶段。每个阶段 3 个环节，加上活动开始前的准备环节和结束时的总结测评环节，共有 11 个环节。在学习调研阶段，着重抓好学习培训、深入调研、解放思想讨论 3 个环节;在分析检查阶段，着重抓好召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告和组织群众分析评议 3 个环节;在整改落实阶段，着重抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题、完善体制机制3 个环节。二、充分认识搞好第二批学习实践活动的重大意义，切实增强责任感和使命感根据市第二批开展深入学习实践科学发展观活动实施方案的要求，第二批学习实践活动主要在县(市、区)、市直机关单位进行。参加第二批学习实践活动的单位在贯彻落实科学发展观中处于重要的地位，承担着深化改革、促进发展、维护稳定的重要任务。这些单位的党员干部是学习、宣传、贯彻科学发展观的重要力量，是把党的路线方针政策贯彻落实到基层，转化为人民群众自觉行动的重要力量。扎实搞好第二批学习实践活动，对于进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，对于引导广大党员干部积极应对国际金融危机带来的挑战，增强战胜困难的信心和勇气，把思想统一到中央对当前形势的判断和做出的各项决策部署上来，做好保增长、保民6 / 9生、保稳定各项工作，对于教育引导广大党员干部增强党性、改进作风、提高能力，保持党同人民群众的血肉联系，都具有十分重要的意义。因此，我们要高度重视，增强使命感和责任感，开好头、起好步，切实加强组织领导和督导指导，使活动从一开始就坚持高标准、严要求，创造性地开展工作，确保学习实践活动取得实效，防止流于形式和走过场。具体来讲，要着重把握好以下六个方面工作：一是要注重搞好思想发动，充分调动广大党员干部参加学习实践活动的积极性和主动性;二是要注重理论联系实际，深化对科学发展观的学习，形成科学发展共识，理清科学发展思路;三是要注重实践特色，着力解决突出问题、完善体制机制、做好保持经济平稳较快发展、维护社会和谐稳定的各项工作;四是要注重作风建设，促进党员领导干部加强党性修养、树立和弘扬良好作风;五是要注重贯彻群众路线，引导广大群众积极参与;六是要注重分类指导，切实增强学习实践活动的针对性和实效性。三、采取有力措施，确保学习实践活动真正取得实效开展学习实践活动，是全党政治生活中的一件大事。要高度重视，严格按照中央和省、市委的部署和安排，把学习实践活动作为党的建设的重中之重，加强领导、7 / 9精心组织，充分借鉴第一批学习实践活动的经验，坚持把深入学习、提高认识贯穿始终，把解决问题、推进事业发展贯穿始终，把依靠群众、发扬民主贯穿始终，扎实推进、务求实效。第一，要强化领导，落实责任。参加第二批学习实践活动的单位都要成立领导机构和工作机构，落实领导责任制，明确责任分工。单位党委(党组)主要负责同志是开展学习实践活动的第一责任人，分管领导是直接责任人，要加强对学习实践活动的领导，做到认识到位、组织到位、措施到位、工作到位。形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局。参加活动的单位党委(党组)要切实担负起学习实践活动的领导责任，主要负责同志要认真履行第一责任人的职责，发扬一面旗、一团火、一盘棋的精神，做好各阶段各环节工作，确保活动的目标任务落到实处。第二，要坚持领导带头。领导干部要发挥表率作用，积极参加领导班子和所在党支部的活动，带头深入学习，带头调研究，带头解放思想，带头分析检查，带头整改落实。各级党员领导干部要结合各自分工，建立学习实践活动联系点，努力把联系点建成学习实践活动的示范点，发挥以点带面的作用。第三，抓好典型示范。按照指导实践的要求，注重发现、 培育和树立典型，充分发挥典型的示范作用，8 / 9引导和推动本单位的学习实践活动更加富有成效地开展。第四，要联系实际，探索创新。一方面，要严格遵循中央、省、市委确定的指导思想、基本原则、目标任务、具体要求等，做好“规定动作” 。确保活动不出偏差、不走过场，另一方面，要大胆探索，紧密结合实际做好“自选动作”,结合实际，有条件的情况下，开展自己的、本系统的主题实践活动，通过活动，提升活动层次，突出成绩。在实践中探索新思路、新办法，创造好经验、好典型。第五，要加强宣传，正确引导。大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，宣传学习实践活动的重大意义和中央、省、市委的部署要求，宣传科学发展的先进典型，宣传学习实践活动的经验和成效，引导和推动学习实践活动健康顺利开展。第六，要统筹兼顾，两手抓、两不误、两促进、求实效。要坚持形式服从内容，时间服从质量，局部服从全局，学习服从实践，过程服从实效，载体服从实际，要把学习实践活动与推动当前各项工作紧密结合起来，正确处理加强理论武装和突出实践特色的关系、改造主观世界和改造客观世界的关系、解决当前问题和建立长效机制的关系，确保学习实践活动扎实有效，不断向前推进。同志们，认真扎实搞好第二批学习实践活动，9 / 9是参加学习实践活动单位当前的一项重大政治任务，也是我们指