小松鼠找花生精彩教案五

第 1 页 共 7 页 小松鼠找花生精彩教案五小松鼠找花生精彩教案五 教学目标 1 能正确 流利 有感情地朗读课文 2 学会本课的 9 个生字 绿线内的 9 个只识 不写 认识一个偏旁 理解由生字组成的词语 3 使学生了解花生果结在地下的特征 激发 他们认识自然的兴趣 教学重点难点 识字 写字 朗读课文 背诵 课文 教学具准备和辅助活动 多媒体可课件 主要板书 26 小松鼠找花生 等 就 每天 直到 也没 自言自语 作业安排和设计 第 2 页 共 7 页 课内 抄写生字 写出汉字的偏旁 填上合适 的词语 填空 课外 朗读课文 教学时间 三课时 第一课时 一 揭示课题 1 指名读课题 2 提问 读了课题 小朋友你们想知道什么 二 范读课文 三 自读课文 1 学生轻声自由读 2 再读课文 难读的句子多读句子 四 检查自读情况 1 指名分段读课文 2 师生正音 五 学习第一段 1 指导看图 这是什么地方 树林长着什么 图上画了谁 它在干什么 花生长得怎么样呢 2 指名读第一段 相机出示生字词 旁边绿油油叶子 第 3 页 共 7 页 指名拼读 3 理解词句 绿油油 是什么意思 除了说 绿油油的叶 子 还可以说 绿油油的什么 练习用 绿油油 说话 这些花生不光长着 绿油油的叶子 还开着 什么样的小花 理解 黄灿灿 结合图画 4 指导朗读 读出小松鼠高兴的语气 六 识记生字 指导书写 旁油叶 七 作业 1 写字 2 填上合适的词 的树林的花生 的叶子在小花 第二课时 一 复习检查 1 读生字卡片 2 填空 树林种了许多花生 的叶子 的小花 真 二 学习第二段 第 4 页 共 7 页 1 过渡 小松鼠看着 看着 竟然不知道这 就是花生哩 2 指名读 说说是谁告诉小松鼠这是花生的 3 出示卡片 蚯蚓 指名读 齐读 4 指导朗读 小松鼠的话应用什么语气读 蚯蚓的话应用什么语气读 分角色朗读课文 5 听了蚯蚓的话 小松鼠很高兴 它为什么 高兴 6 指名读小松鼠想的句子 7 出示生字 等 指名读 齐读 8 师述 冬天到了 雪花漫天飞舞 小松鼠穿 着漂亮的棉衣 躲到家里吃花生果 多舒服呀 小松 鼠的这个愿望能实现么 三 学习第三段 1 轻声自由读 说说这一段有几句话 2 讨论 小松鼠是怎样找花生的 从 每天都到花生地里去 可以看出什么 第 5 页 共 7 页 小松鼠有没有找到花生果呢 3 指导朗读 四 学习第四段 1 指名读 2 理解 自言自语 3 出示 奇怪 花生果被谁摘走了呢 指名读准生字的音 指名读句子 4 小松鼠为什么要感到奇怪 它怀疑什么 5 指导朗读 五 学习第五段 1 指导看图二 小松鼠为什么找不到花生 花生究竟到哪儿去 了呢 2 自由读 说说这一段写什么 蚯蚓是怎么知道花生果在泥土里的 花生是怎么结果的 3 指导朗读蚯蚓的话 六 总结课文 1 分角色朗读课文 2 讨论 小松鼠为什么找不到花生果 学了这一课 你 第 6 页 共 7 页 懂得了什么 3 总结 七 作业 1 有感情地朗读课文 2 根据课文内容编故事 第三课时 一 复习检查 1 读生字卡片 2 用 等 被 口头扩词 3 指名分角色朗读课文 二 指导背诵 1 指导背诵第一段 自由读 说说这一段有几句话 想想每句话写了什么 边看图边练习背诵 指名背 齐背 2 指导背诵第二段 请两个学生分角色表演 同桌练习背诵 3 用练背第一段的方法练习背第三段 4 用练习背诵第二段的方法练习背第四 五 段