小学语文一年级：《四个太阳》教案一（2）_第1页
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第 1 页 共 3 页 小学语文一年级 小学语文一年级 四个太阳四个太阳 教案一教案一 2 2 小学语文一年级 四个太阳 教案一 导学流程 一 导入 1 提问 小朋友 你们能不能说出天上有什 么样的太阳 板书太阳 指名说出 红红的 火红 的 火热的 2 今天我们继续学习 四个太阳 看看这四 个太阳分别是什么样子 二 朗读感悟 1 教师范读 学生整体感悟作者分别画了四个 什么样的太阳 2 学生自读课文 要求学生读正确 说说你知 道了什么 3 学生再读课文 想一想这个小朋友为什么要 画这四个太阳 他有什么心愿 4 自已读读自已喜欢的自然段 动手画出最让 你感受动的句子 5 把你喜欢的自然段读给大家听 其他同学评 一评 在学生评时引导学生体会 到外一片清凉 在 第 2 页 共 3 页 读第三自然段时 可组织学生即兴表演 让学生体会 秋天的乐趣 6 把你喜欢的词句画出来 读读记记 相互交 流 二 背诵课文 1 背自已喜欢的太阳的段 2 拿着自已画的最喜欢的太阳 和所有喜欢的 同学一起分别这几个自然段背 三 指导写字 1 出示田字格写好的生字 为 脸 阳 光 让学生观察 这几个字有什么特殊的地方 什么地方 最难写 2 强调笔画 为的笔顺是 点 撇横折钩 点 阳 的左耳高且小 日字写中央 3 学生自已练习写 四 实践活动 1 想象画 太阳与未来世界的关系 2 交流作品 教学设计教学目标 1 认识 挂 街 等 13 个生字 会写 园 因 等 6 个字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 背诵课文 第 3 页 共 3 页 3 感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么 教学重点 1 认识 13 个生字 会写 6 个生字 2 正确 流利 有
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