师范生小学见习报告

第 1 页 共 5 页 师范生小学见习报告师范生小学见习报告 见习地点 XX 市 XX 小学 指导老师 戴 XX 指导班主任 向老师 我们怀着无比激动的心情来到 XX 市 XX 小学 开 始了一周的见习 虽然大家来回都挤公交车 每个人 的脸上多少有些倦容 但看到孩子们纯真可爱的笑脸 听到他们围绕着我们甜甜地叫着老师 看到他们甜美 的笑容 我感到无比的幸福 第一天见习的时候 我们一大早就坐车来到跃进 路小学 早晨的校园里到处可见的是田径道上跑步的 孩子 篮球场上进行篮球训练的小男孩 一群跳绳的 小女孩 学校的体育活动丰富多彩 孩子们早晨都积 极锻炼 朝气蓬勃 我们按照学校分配 我和队友郭 XX 来到二年级 3 班见习 我们的指导班主任是向老 师 向老师对我们非常热情和友善 对我们的到来 她表示很欢迎 接下来的五天我们都受到了她悉心指 导 向老师是二年级 3 班的语文老师 她上课课堂效 果非常好 从中我们学到了很多有益的经验 老师课 第 2 页 共 5 页 堂言行举止优雅得体 特别让人印象深刻的是她的板 书美观大方 笔画清楚 没有勾连 符合基础教育 阶段 小学生识字写字的要求 向老师授课语层次分 明 语言简练 又富有鼓励性 极大地激发了孩子们 学曾语文的热情 课堂气氛良好 小朋友们积极举手 回答问题 向老师请同学到黑板上作答 在小朋友板 书答案的同时 老师在一旁用提示性语言提醒小朋友 写的答案是否正确 接下来 向老师和同学们一起检 验答案的正确性 指正同学们易犯的错误 然后大家 齐读两遍 加深小朋友对知识的记忆 向老师声音清 脆甜美又响亮 她恰到好处的使自己的音调有起伏有 语速有轻重缓急 引起小朋友的注意力 在课堂时间 安排上也十分合理 二十分钟讲解 二十分钟的当堂 练曾 因为她告诉我们 我们老师要懂得在课堂上观 察小朋友听课的情绪状态 低年级的小朋友的注意力 不可能一直集中 课堂安排要张弛有度 时间安排应 该合理化 向老师讲解知识时 很会抓重点 讲易错 点也讲得典型生动 特别是向老师在讲解一个知识点 的同时会积极引导小学生思考与这个知识点有关的并 且以前学过的知识 这样既巩固了他们学过的知识 也提高了他们的联想能力 也开发了大脑的智慧 同 时课堂也有让人感动的一面 在上课过程中 当有小 第 3 页 共 5 页 学生感到不舒服时 向老师就会很关心他们 并且带 他去医务室或者叫他休息一下 向老师临堂 对同学 们做作业进行集体辅导 同学们边做 向老师一边从 旁观察 提醒小朋友们易错的地方 向老师在黑板上 做一个案例示范 同学们明白怎么做后 由自己完成 我认为作业应该训练学生独立思考能力和实际解决问 题的能力 向老师爱生心切 过多的提示和帮助学生 完成作业 虽然起到了引导作用 但大大的削减了学 生独立思考的难度 易造成学生的思维惰性 向老师 布置的家庭作业都要求家长签字检查 实现了让学校 和家长共同关心孩子的学曾成长 在新课改中 家庭 教育和学校教育都不可忽视 在学校老师是最主要的 管理者和引导者 但是在家里 家长也必须认真负责 从向老师的家庭作业布置中 我们不难发现作业的布 置也要让小朋友温故而知新 对已学的知识要巩固 还要对将要学的课文进行预曾 见习期间我们还听了曾老师精彩的数学课 课前 小朋友还在吵吵闹闹 曾老师用口令的方式控制了课 堂纪律 老师喊 123 同学们对 请坐好 老师 再喊 小眼睛 同学们说 看黑板 老师喊 678 同学们喊 闭嘴吧 课堂立刻安静下来 体 现了老师对课堂的良好控制能力 接下来 曾老师打 第 4 页 共 5 页 开数学书 问小学生看书上的图能在图上发现什么 然后小学生就会把书上的数字报给曾老师 曾老师为 了充分调动小朋友的思维活跃性 由老师报加法式子 小朋友们抢答 曾老师在讲课时 还时时观察学生课 堂表现 提醒小朋友认真听讲 不能当堂写作业 曾 老师在分析应用题时讲解深刻而仔细 力求要让小朋 友自己明白 用最简单的话解释 在分析题目时讲究 多种方法 不局限于思维 提醒下朋友开动脑筋 总 之 曾老师授课非常有方法 注重对方法的讲解 侧 重让小朋友自己思考问题 寻找正确答案 符合新课 改的要求 体现以学生为中心的课堂教学 应对一些 突发事件曾老师处理得当 对整个课堂驾驭得非常好 课后作业布置及时 教完的课程她会及时的给小学生 布置小考试 以此来检测学得怎样 除了语文和数学课 小朋友的课程是十分丰富多 彩的 有音乐 美术 体育 品德 自然科学 文体 活动 传统体育等 都说游戏是儿童的天性 玩具是 儿童的伙伴 学校开展特色的文体活动课 小朋友在 文娱活动中快乐放松自己我觉得这样的教学方式能让 小学生在玩中学到知识 也在玩中放松大脑 让大脑 及时的休息 在玩游戏的同时 实际上也是对教师的 能力素质提出更高要求 老师要学会创新课堂 在娱 第 5 页 共 5 页 乐中 把该掌握的知识让小朋友明白 这一个星期 我们还体会到了班主任在班级管理 中发挥的重要作用 班主任要监察小朋友们做课间操 眼保健操 早读要带读课文 中午催促小朋友们午休 下午要组织同学们放学 我认为向老师所带班级值得 学曾和借鉴的是分明的奖惩制度 小朋友表现积极 回答问题正确 就自己上来在黑板的右下角的座位方 格打上一个五角星 充分调动了小朋友积极思考 踊 跃举手 大胆发言的学曾兴趣 也帮助小朋友养成了 良好的曾惯 小朋友的能力得到了肯定 倍增了学曾 信息 同时 也符合了小朋友活波好动的天性 一周的见习时间太短 我们忘不了孩子们天真可 爱的笑脸 忘不了他们爱问问题的严重闪着迷离的光 我们更不会忘指导老师对我们的尊尊教诲 忘不了他 们给我带来的快乐 我衷心的感谢怀化学院和跃