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第 1 页 共 3 页 人教版八年级上学期第五单元教案合集人教版八年级上学期第五单元教案合集 第五单元 单元要点 1 借助注释和工具书读懂课文大意 2 领会文章丰富的内涵 3 积累一些常用的文言词语 口语交际 莲的世界 教学时间 22 课时 21 桃花源记 教学目标 1 朗读 背诵课文 2 理解积累一些文言实词 3 认识作者通过描写 世外桃源 所表达的不 满黑暗现实 追求理想社会的思想感情 教学重点 朗读 背诵文言文 理解积累一些文言实词 把握文章的叙事线索 教学难点 理解文章故事曲折回环 悬念迭起 引人入胜的 写法 第 2 页 共 3 页 教学时间 2 课时 第 一 课 时 作者简介 陶渊明 字元亮 一说名潜 世称靖节先生 因 宅边曾有五棵柳树 又自号 五柳先生 浔阳柴桑 人 自 29 岁入仕 作过州祭酒 参军一类小官 后 因仕途坎坷 又不耐烦 为五斗米折腰向乡里小人 更愤慨于南北士族的兼并不厌 王恭 司马道子 桓 温 刘裕等人的篡乱相替 陶渊明于 41 岁毅然辞去 在任仅 80 余日的彭泽县令 回柴桑归隐 陶渊明长 于诗文辞赋 有 陶渊明集 传世 主要散文有 归 去来兮辞 桃花源记 五柳先生传 等 背景简介 桃花源记 是陶渊明的代表作之一 大约作于 永初二年 作者生活的时代正是晋宋易代之际 东晋 王朝极端腐败 对外一味投降 安于江左一隅之地 统治集团内部互相倾轧 军阀连年混战 赋税徭役繁 重 加深了对人民的剥削和压榨 桃花源记 选自 陶渊明集 是陶渊明所作 的 桃花源诗并记 中的 记 和 诗 两个部分 记 是 诗 的序言 是一篇优美的散文 诗是 对所记的桃源世界的歌颂和赞美 并对桃花源社会作 第 3 页 共 3 页 了一些补充 两者相互配合 共同构成了一个与现实 世界相对立的为作者所向往的理想社会 导入 1 从课文题目中 你能联想到一个什么成语 2 你能用你的语言给大家讲讲你所知道的关于世 外桃源这个成语的故事吗 疏通文意 辨明字音 阡陌 遂迷 骥 郡
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