湖北省黄州中学2014届九年级语文9月月考试题 新人教版

1 黄州中学黄州中学 20132013 年九月月考语文试卷年九月月考语文试卷 一 古诗词名句填写 8 分 1 今夜偏知春气暖 虫声新透绿窗纱虫声新透绿窗纱 刘方平 月夜 2 夜来南风起 小麦覆陇黄小麦覆陇黄 白居易 观刈麦 3 唐朝诗人王维出使边塞 被眼前的奇异风光所震撼 写下 大漠孤烟直 长河落日圆 的佳句 宋代诗人范仲淹在边塞军营中也对这奇异的风光作过描写 其诗句是 千嶂里千嶂里 长烟落日长烟落日 孤城闭孤城闭 4 温庭筠的 望江南 中 表现独倚高楼的女子 从希望到失望的心理变化过程的诗句是 过尽过尽 千帆皆不是 斜晖脉脉水悠悠 千帆皆不是 斜晖脉脉水悠悠 5 苏轼在 江城子 密州出猎 中引用典故 表达希望重新得到朝廷重用的诗句是 持节云持节云 中中 何日遣冯唐 何日遣冯唐 6 李煜感叹 问君能有几多愁 恰似一江春水向东流 同样是写愁 李清照却用新奇的比喻化抽 象为具体的诗句是 只恐双溪舴艋舟只恐双溪舴艋舟 载不动许多愁载不动许多愁 7 中国古典诗词许多渴望建功立业的诗句表达了诗人报效国家的决心 请你从 破阵子为陈同甫赋 壮词以寄之 中 写出这样的诗句 了却君王天下事 赢得生前身后名 了却君王天下事 赢得生前身后名 8 毕业之际 老师引用朱熹 偶成诗 中的 少年易学老难成 一寸光阴不可轻一寸光阴不可轻 两句诗 勉 励同学们珍惜青春年华 发奋学习 二 语言基础和语文实践活动 18 分 9 请将下列语句准确 规范 美观地书写在田字格中 2 分 养天地正气 法古今完人 10 下列加点字的注音全部正确的一项是 A A 2 分 A 单于 ch n 聒噪 gu 襁褓 qi ng 枘凿 ru B 田圃 p 喑哑 n 陨落 y n 谀词 y C 舐犊 ti n 灵柩 ji 佝偻 g u 逊色 x n D 睿智 ru 折腰 sh 亵渎 d 扶掖 y 11 下列各句中 标点符号的使用合乎规范的一项是 C C 2 分 A 明天的旅行 你是去呢 还是不去 B 自然之美是一切艺术美的源头 正如古人所云 天地有大美而无言 C 诚信之上是聪明 是大智慧 诚信之下则是狡猾 是小肚鸡肠 D 吴名早上跟我说 他脚崴了一下 今天不能来上课了 12 下列加点成语使用无误的一项是 B B 2 分 A 黄山那些巧夺天工的奇山胜景吸引了无数中外游客前来观赏 B 我国多位外交官临危受命 奔赴战火纷飞的利比亚 成功解救了我国在利公民 C 岁月如歌 毕业晚会上 看了他俩幽默搞笑的表演 老师也忍俊不禁的笑了起来 2 D 走进山的怀抱 目观壮丽山色 耳闻风声鹤唳 身心得到极大的放松 13 下列各句中 没有语病 表意明确的一项是 B B 2 分 A 为了防止中学生安全事故不再发生 我们进行了常规性安全教育 B 网络技术的高速发展 改善了人们的生活方式 加速了社会文明的进程 C 人的一生 有三分之一时间在睡眠中度过 为此 中国睡眠研究会提出了 良好睡眠 健康人 生 D 家庭教育的实质是爱的教育 父母爱孩子的方式决定着家庭教育的成功 14 下列各项对语法知识的判断与分析 正确的一项是 B B 2 分 A 帅气 体贴 深刻 沸腾 都是形容词 B 短语 美的人生 光辉灿烂 盖房子 吃的很香 的结构全不相同 C 李四光这一生中还从来没有过一次这样舒畅和快乐的谈话 这个句子的主干是 李四光 这一生中没有一次谈话 D 每当遥想过去 我就会浮想联翩 好像又回到青年时代 这句话运用了比喻的修辞手法 15 读下面消息 用简洁的语言拟写标题 2 分 腾讯文学正式亮相腾讯文学正式亮相 腾讯科技讯 9 月 10 日 中国领先的互联网综合服务提供商腾讯在北京召开 文学新生态 成 长大未来 腾讯文学战略发布会 备受行业关注的 腾讯文学 正式系统亮相 成为腾讯旗下重要的互动娱乐业务之一 作为整个互动娱乐生态的上游产业 文学在移动互联网浪 潮中迎来了关键变革期 腾讯文学的启航 不仅标志着腾讯 泛娱乐 战略布局再度取得重要进展 也意味着文学产业进入了一个全新的发展阶段 16 口语交际 4 分 一天 初三 1 班学生张静要去上学 她妈妈突然发病晕倒 不省人事 在众邻的热心帮助 下 妈妈被及时送进了医院 张静要向班主任赵老师请假 还要把此事告诉出差在外的爸爸 现电 话已接通 请你代张静讲话 要求语言明白 简洁 得体 1 张静对赵老师说 赵老师 您好 今天早上 我妈妈突然晕倒 现已送医院抢救 赵老师 您好 今天早上 我妈妈突然晕倒 现已送医院抢救 因为爸爸出差去了 我要在医院照顾妈妈 需要请假一天 可以吗 因为爸爸出差去了 我要在医院照顾妈妈 需要请假一天 可以吗 2 张静对爸爸说 爸爸 今天早上妈妈突然晕倒了 邻居已帮忙把妈妈送到医院 请爸爸 今天早上妈妈突然晕倒了 邻居已帮忙把妈妈送到医院 请 您安排好工作 早点回来 好吗 您安排好工作 早点回来 好吗 三 浅层阅读理解 30 分 一 阅读下面这首词 回答 17 18 题 4 分 诉衷情 陆游 当年万里觅封侯 匹马戍梁州 关河梦断何处 尘暗旧貂裘 胡未灭 鬓先秋 泪空流 此生谁料 心在天山 身老沧洲 17 万里觅封侯 觅封侯 三字用得好 试简析其妙处 2 分 答 答 觅觅 指指 寻觅 苦苦追求寻觅 苦苦追求 觅封侯觅封侯 借用班超借用班超 投笔从戎 立功异域投笔从戎 立功异域 的典故 表达了的典故 表达了 作者执着追求 渴望建功立业的雄心壮志 作者执着追求 渴望建功立业的雄心壮志 3 18 此生谁料 心在天山 身老沧洲 采用了什么抒情方式 抒发了作者怎样的情感 2 分 答 直抒胸臆 抒发了作者壮志难酬 报国无门的悲愤之情 答 直抒胸臆 抒发了作者壮志难酬 报国无门的悲愤之情 二 阅读 水浒传 选段 完成后面的题目 4 分 两边看的人惧怕鲁提辖 谁敢向前来劝 郑屠当不过 讨饶 鲁达喝道 咄 你是个破落 户 若只和俺硬到底 洒家倒饶了你 你如今对俺讨饶 洒家偏不饶你 又只一拳 太阳上正着 却似做了一个全堂水陆的道场 磬儿 钹儿一齐响 鲁达看时 只见郑屠挺在地上 口里只有出的 气 没了入的气 动弹不得 鲁提辖假意道 你这厮诈死 洒家再打 只见面皮渐渐的变了 鲁达寻思道 俺只指望痛打 这厮一顿 不想三拳真个打死了他 洒家须吃官司 又没人送饭 不如及早撒开 拔步便走 回 头指着郑屠尸道 你诈死 洒家和你慢慢理会 一头骂 一头大踏步去了 街坊邻居并郑屠的 火家 谁敢向前来拦他 鲁提辖回到下处 急急卷了些衣服盘缠 细软银两 但是旧衣粗重都弃了 提了一条齐眉短捧 奔出南门 一道烟走了 19 下列说法有误的一项是 C C 2 分 A 水浒 是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说 表现了 官逼民反 的主题 B 水浒 把英雄好汉们聚居的八百里水泊梁山描绘成一个 八方共域 异姓一家 的理想社 会 C 水浒 开创了英雄侠义小说称呼人物的一种传统 即为小说中人物取绰号来标识此人物的 特征 如吴用的绰号为 智多星 林冲的绰号为 豹子头 扈三娘的绰号为 母大虫 等 D 斗杀西门庆 醉打蒋门神 大闹飞云浦 血溅鸳鸯楼 除恶蜈蚣岭 都是与武松有关的故事情节 20 从选文中可看出鲁提辖有什么样的性格特征 2 分 侠肝义胆 嫉恶如仇 武艺高强 粗中有细侠肝义胆 嫉恶如仇 武艺高强 粗中有细 三 阅读说明文 记忆的分类 完成 21 22 题 5 分 认知心理学家提出了一些对记忆进行分类的方案 其中一个分类方案就是把记忆分为陈述 性记忆和非陈述性记忆 在我们的一生中 通过学习 我们懂得了许多事实 例如 北京是中国的 首都 联合国总部在美国等等 我们还储存了许许多多关于过去经历或事件的记忆 例如 早餐我 喝了牛奶 昨天我听了一个令人兴奋的讲座等等 这种对事实 事件以及它们间相互关系的记忆被 称为陈述性记忆 非陈述性记忆又可进一步分为多种类型 第一类非陈述性记忆是由非联合型学习 习惯化和 敏感化 形成的记忆 第二类非陈述性记忆被称为启动效应的记忆 它指的是 如果你在某一场合 无意识地看见或听见过某一刺激的事 这一刺激以后再次出现时 你辨认出它的速度会明显加快 第三类非陈述性记忆是联合型学习 经典条件反射和操作式条件反射 形成的记忆 第四类非陈述性 记忆被称为程序性记忆 日常生活中 我们不断学习一些运动技巧 形成了一些固定的行为习惯 例如 我们学习弹钢琴 骑自行车 系鞋带等等 这些关于技巧或习惯的记忆就是程序性记忆 陈述性记忆与非陈述性记忆的第一个明显区别是 我们通常可以通过有意识的回忆获取陈 4 述性记忆 可以用语言来描述被记忆的内容 而非陈述性记忆则不行 但是 不通过有意识的回忆 我们照样可以操作已经学会的技巧 例如 你也许不能清晰地记起第一次骑自行车的情景 记忆的 陈述性部分 但当你踏上自行车后 你立刻知道该怎么操作了 记忆的程序性部分 陈述性记忆 与非陈述性记忆的另一个明显区别是 陈述性记忆容易形成也容易遗忘 而非陈述性记忆通常需要 多次的重复和练习 但一旦形成则不容易忘记 想像一下记忆某次旅游时的情景 陈述性记忆 和记 忆如何滑冰 程序性记忆 之间的不同 你就容易理解这两类记忆之间的差别 因此 记忆有着不同的类型 不同类型的记忆在不同的脑区形成 并在不同的脑区储存 脑的特定部位受损将影响某种类型的记忆形成 并影响相关记忆内容的储存 21 文章第 段中加点的词语 其中一个 能否去掉 为什么 2 分 答 不能 答 不能 其中一个其中一个 表明记忆分类的方法有多个 而这只是其中的一种 如果去掉就变成只有表明记忆分类的方法有多个 而这只是其中的一种 如果去掉就变成只有 这一种分类方法 与事实不符 体现了说明文语言的准确性 严谨性 这一种分类方法 与事实不符 体现了说明文语言的准确性 严谨性 22 阅读第 段 概括 非陈述性记忆 的三个特点 3 分 答 不能通过有意识的回忆获取记忆 不能用语言来描述被记忆的内容不能通过有意识的回忆获取记忆 不能用语言来描述被记忆的内容 不通过有意识的回忆 我们照样可以操作已经学会的技巧不通过有意识的回忆 我们照样可以操作已经学会的技巧 需要多次地重复和练习 但一旦形成就不容易忘记 需要多次地重复和练习 但一旦形成就不容易忘记 四 阅读下面 敬业与乐业 的选段 完成后面的题目 5 分 第一要敬业 敬字为古圣贤教人做人最简易 直捷的法门 可惜被后来有些人说得太精微 倒 变得不适实用了 惟有朱子解得最好 他说 主一无适便是敬 用现在的话讲 凡做一件事 便忠于一件事 将全副精力集中到这事上头 一点不旁骛 便是敬 业有什么可敬呢 为什么该敬 呢 人类一面为生活而劳动 一面也是为劳动而生活 人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机 器 自然该各人因自己的地位和才力 认定一件事去做 凡可以名为一件事的 其性质都是可敬 当大总统是一件事 拉黄包车也是一件事 事的名称 从俗人眼里看来 有高下 事的性质 从常 理上解剖起来 并没有高下 只要当大总统的人 信得过我可以当大总统才去当 实实在在把总统 当做一件正经事来做 拉黄包车的人 信得过我可以拉黄包车才去拉 实实在在把拉车当做一件正 经事来做 便是人生合理的生活 这叫做职业的神圣 凡职业没有不是神圣的 所以凡职业没有不 是可敬的 惟其如此 所以我们对于各种职业 没有什么分别拣择 总之 人生在世 是要天天劳 作的 劳作便是功德 不劳作便是罪恶 至于我该做哪一种劳作呢 全看我的才能如何 境地如何 因自己的才能 境地 将一种劳作做到圆满 便是天地间第一等人 23 下面的说法有误的一项是 C C 2分 A 这段文字阐述的主要观点是我们要敬业 B 这段文字从什么是敬业和为什么要敬业两个方面论证了观点 C 选文引用朱熹的话来解释什么是敬 这属于事实论据 D 作者认为 人生合理的生活 应该是有一份正当的职业 并对所做之事充满敬意 进而发现 乐趣 24 作者把当大总统的和拉黄包车的并举 运用了什么论证方法 有何作用 3 分 5 运用举例论证方法 证明运用举例论证方法 证明 凡职业没有不是神圣的 所以凡职业没有不是可敬的凡职业没有不是神圣的 所以凡职业没有不是可敬的 使论证更充实 使论证更充实 具体 更具有说服力 具体 更具有说服力 五 阅读下面选段 完成后面的题目 12 分 阅读下面两段文言文 按要求答题 甲 吴广素爱人 士卒多为用者 将尉醉 广故数言欲亡 愤恚尉 令辱之 以激怒其众 尉果笞 广 尉剑挺 广起夺而杀尉 陈胜佐之 并杀两尉 召令徒属曰 公等遇雨 皆已失期 失期当 斩 籍弟令毋斩 而戍死者固十六七 且壮士不死即已 死即举大名耳 王侯将相宁有种乎 徒 属皆曰 敬受命 乃诈称受子扶苏 项燕 从民欲也 袒右 称大楚 为坛而盟 祭以尉首 陈胜自立为将军 吴广为都尉 攻大泽乡 收而攻蕲 乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东攻铚 酂 苦 柘 谯 皆下之 行收兵 比至陈 车六七百乘 骑千余 卒数万人 节选自 陈涉世家 乙 秦二世元年七月 陈胜等起大泽中 其九月 会稽守 通谓梁 曰 江西皆反 此亦天亡秦 之时也 吾闻先即制人 后则为人所制 吾欲发兵 使公即恒楚将 是时恒楚亡在泽中 梁曰 恒楚亡 人莫知其处 独籍 知之耳 梁乃出 诫籍持剑居外待 梁复入 与守坐 曰 请 如籍 使受命召恒楚 守曰 诺 须臾 梁睨 籍曰 可行矣 于是籍遂拔剑斩守头 项梁持守头 佩其印授 门下大惊 扰乱 籍所击杀数十百人 一府中皆慑伏 莫敢起 于是 梁为会稽守籍为裨将徇下县 节选自 史记 项羽本纪 注释 会稽守 会稽郡的郡守 梁 项梁 是项羽的叔父 籍 项籍 项籍字羽 所以又称 项羽 睨 斜眼看 25 解释下列加点字的意思 4 分 吴广素爱人 素 平素平素 向来向来 比至陈 比 等到等到 使公即恒楚将 将 统帅统帅 将领将领 恒楚亡在泽中 亡 逃亡逃亡 26 下列选项中加点的词意义相同的一项是 B B A 陈胜佐之 此亦天亡秦之时也 B 士卒多为用者 后则为人所制 C 以激怒其众 佩其印授 D 广起夺而杀尉 而戍死者固十六七 27 用 给下面句子断句 断两处 2 分 于是梁为会稽守 籍为裨将 徇下县 28 用现代汉语翻译文中画横线的句子 4 分 籍弟令毋斩 而戍死者固十六七 译 即使能免于杀头 但是戍守边疆而死的人本来十个就有六七个 即使能免于杀头 但是戍守边疆而死的人本来十个就有六七个 吾闻先即制人 后则为人所制 译 我听说先动手可以制服对方 后动手就被对方所制 我听说先动手可以制服对方 后动手就被对方所制 29 从甲乙两文所叙的事件中 可看出陈涉和项梁各是怎样的一个人 4 分 答 陈胜是一个富有谋略 机智果敢 并有一定组织和领导才能的人 项梁是一个沉着老练 或老陈胜是一个富有谋略 机智果敢 并有一定组织和领导才能的人 项梁是一个沉着老练 或老 谋深算 阴险狡诈等 做事迅速果断 善于随机应变的人 谋深算 阴险狡诈等 做事迅速果断 善于随机应变的人 四 深层次阅读赏析 12 分 为了看阳光 我来到世上 6 黄雪琴 生活中的诸多不如意 失业 疾病 一连串的打击让她消沉 一日 她感觉承受不了啦 发 泄般大喊 让我死了才好 活在这个世界上做什么 活受罪 听着她的喊叫 他震惊地看着她 却没有劝慰 很多时候 语言是苍白无力的 聪明倔强的 她 思维钻入了死胡同 固执地不肯退回来 要她振作 长篇大论的谆谆教导已经无济于事 他那 么了解她 没有多说什么 带她来到了残疾儿童护理中心 到处都是不健全的孩子 笑着 闹着 尽情地享受阳光 她抬头说 爸爸 您是要告诉我 我这么健全 应该快乐 是吗 可是 我的心已经残缺不堪了 他们残缺的只是身体 而我破碎的 却是心灵 比起他们圆满 丰盈的心灵 其实 我更痛苦 他没有多说 女儿的固执和执拗 他早就明白 去吧 去和他们一起游戏 其他的 不要多想 她很不情愿 但既然已经来了 也只好融入到他们之中了 一个聋哑儿童过来 拉起她的手 咿咿呀呀地指着一个方向 她顺着方向 来到了一个很小的人造湖旁边 湖面上什么也没有 她不 明白 这么普通的一个湖面 上面空荡荡的 什么都没有 而这个孩子 到底想对她说些什么 旁 边的一个护理人员过来 解了她的围 很歉意地说 对不起 打搅了 这个孩子只是想告诉你 湖面上有很多金子 金子 她远眺过去 可不是 阳光在湖面上欢快地跳跃 那金光闪闪的 可不就是金子 她一直看过去 到处都是金子 到处都是阳光的舞蹈 粗心的她却一直都没发现 阳光可以舞蹈成夺目的金子 生活中还有无限的可能 但她没想发掘 未免过于狭隘 她陷 入了沉思 是不是在想 他们这些不健全的人活着做什么 活着给社会添负担 爸爸这时候走了过 来 她含着泪 抬头 爸爸 对不起 让你担心了 没什么 你不是最喜欢看书吗 看看这个吧 实在不错 接过书 封面上赫然写着 为了看阳光 我来到世上 她记得 这是巴尔蒙特的温暖诗 句 人世间的风刀霜剑 寒霜冰雪都是短暂的插曲 阳光总在风雨后 我们来到这个世界上 是为 了看阳光 享受温暖 体验爱 至于其他 完全可以忽略不计 她不禁有些讪笑自己了 才多大的挫折 竟然有过不去的感觉 视野竟然比不过这些残缺却 快乐的孩子 他们只是身体上些许的残缺 而自己 差点残缺了心的完满 阳光可以像金子般在湖面舞蹈 心情也可以 30 用简洁的语言概述本文讲了一个什么故事 2 分 答 消沉的她 在父亲的带领下来到残疾儿童护理中心 快乐的儿童和跳舞的阳光使她明白拥有快消沉的她 在父亲的带领下来到残疾儿童护理中心 快乐的儿童和跳舞的阳光使她明白拥有快 乐积极的心态的重要性 乐积极的心态的重要性 31 她顺着方向 来到了一个很小的人造湖旁边 湖面上什么也没有 她不明白 这么普通的一 个湖面 上面空荡荡的 什么都没有 文章为何两次提到 什么都没有 3 分 答 文章两次提到文章两次提到 什么都没有什么都没有 既是写实 湖面上的确什么都没有 同时也为后面出现的 既是写实 湖面上的确什么都没有 同时也为后面出现的 金金 7 子子 进行了铺垫 前后形成强烈对比 使文章更显起伏生动 进行了铺垫 前后形成强烈对比 使文章更显起伏生动 32 文中父亲是一个怎样的形象 请结合文章简要分析 3 分 答 答 善解人意 对于女儿的喊叫 固执和执拗 他能够理解和体会 没有长篇大论的教导她 细善解人意 对于女儿的喊叫 固执和执拗 他能够理解和体会 没有长篇大论