湖南省茶陵县世纪星实验学校八年级物理下册《2.4噪声的危害和控制》教案 湘教版

1 课 题第四节第四节 噪声的危害和控制噪声的危害和控制主 备 人 备课时间周星期第 课时 备课组长 签名 教研组长 签名 教 学 目 标 1 知道乐音和噪声的区别 2 知道噪声的危害和减弱噪声的途径 教学重点噪声的控制 教学难点噪声的控制 导入导入 据报载 1964 年美国空军一架喷气式飞机在俄克拉荷马城上空做超音速 飞行试验 在飞机的轰鸣声中 一个农场的 10000 只鸡中有 6000 只死亡 噪声危害很大 如何控制 自学自测自学自测 自学教材 42 44 页 1 工厂里的机器发出的声音属于 这些声音是机器做 振动产 生的 汽车的鸣笛声是喇叭做 振动产生的 这些声音也属于 所 以 从物理学物理学的角度来看噪声是 2 从环境环境保护保护的角度看 凡是妨碍人们正常 和 的 声音 以及对人们要听的声音产生 的声音 都属于噪声 如 都属于噪声 3 噪声强弱等级用 为单位 是人刚能听到的最微弱的 声音 是较为理想的安静环境 30dB 40 dB 会 影响 长期生活在 以上的噪声环境中 听力会受到严重影响并产生神经衰 弱 头疼 高血压等疾病 如果突然暴露在高达 的噪声环境中 鼓膜 会破裂出血 双耳完全失去听力 4 摩托车上安装 来减弱噪声 给工厂里的机器垫上垫子 减弱振动 也可以减弱噪声 这些都是从 减弱噪声 街道两边的树木 高速公路上的隔音板等都是从 减弱噪声 在工厂里 为了防止噪声的危害 工人都戴 当巨大雷声来临时 我 们会用双手堵住 这些都是从 减弱噪声 总之 控制噪声有三个总之 控制噪声有三个途径 它们分别是途径 它们分别是 当堂达标当堂达标 3 1 从物理学角度看 噪声强弱是指发声体做 时发出的声音 计 量噪声强弱常用 做单位 要保证睡眠和休息应控制噪声不超过 dB 要保证工作和学习应控制噪声不超过 dB 2 把门窗关上 是在 处减弱噪声 掩耳盗铃 是在 处减弱噪声 3 下列哪种措施可以减弱噪声 A 停止使用一次性白色泡沫饭盒 B 科学家研制氟里昂的代用品 C 在摩托车内燃机排气管上装消音器 D 为了推销商品 商场在门口安装高音喇叭 4 夜间学生已入睡 校外的卡拉 OK 歌厅仍在营业 歌声吵醒了一些同学 甲 同学起身关上了窗户 乙同学索性用被子把头蒙住睡 丙同学到歌厅去要求 将音量放小 他们减弱噪声采取的途径分别是 甲在 减弱 乙在 减弱 丙在 减弱 5 无声手枪 是在 处减弱噪声的 放鞭炮时 用棉花塞住耳孔 这是 在 处减弱噪声的 在马路和住宅间植树造林 这是在 中减弱 噪声的 6 下列哪些声音是噪声 A 教室里老师讲课的声音B 马路上拖拉机行驶的声音 C 火车的鸣笛声D 公园里悠扬的声音 7 为了减弱噪声 下列措施可行的是 A 将噪声大的机器换成噪声小的机器 B 在马路旁或住宅间设立屏障或植树造林 C 在耳孔中塞上一小团棉花 D 关闭所有声源 8 下面关于乐音和噪声的叙述中 错误的是 A 乐音悦耳动听 给人以享受 噪声使人烦燥不安 有害于健康 B 乐音是乐器发出的声音 噪声是机器发出的声音 C 乐音的振动遵循一定的规律 噪声的振动杂乱无章 无规律可循 D 同一个声音在不同的环境中可能是乐音也可能是噪声 9 下面措施中哪一个是在传播过程中减弱噪声的 A 做一个外罩将声源罩住B 在耳孔中塞一团棉花 C 在马路旁植树造林D 换用噪声小的机器 10 一位同学晚上在家里看电视 为了不影响家人休息 他应采用下列哪种方 法 1 A 用棉被把电视机捂住 B 把音量开关关上 不让电视机发生声音 C 插上耳机 自己用耳机听 D 让家人把耳朵塞住 11 下列不属于噪声的是 A 马路上车辆的鸣笛声 B 自由市场喧闹的叫卖声 C 音乐欣赏会上演奏的钢琴声 D 在沉静的夜晚突然有大声谈笑声 12 下列措施中不能减弱噪声的是 A 在噪声声源外加个外罩 B 砍掉马路和住宅之间的树 C 带耳塞 D 使装有噪声声源的厂房门窗背向居民区 13 从环境保护角度看 以下不属于噪声的