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第 1 页 共 3 页 小学教师先进事迹材料小学教师先进事迹材料 同志 小学高级教师 自 1978 年参加工作以来 一直担任小学数学教学工作 他忠诚于教育事业 始 终以一个优秀教师的标准严格要求自己 师德高尚 爱岗敬业 勤奋努力 成绩卓著 深受学生的爱戴 家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉 作为一名小学教师 作为一名老教师 他对工作 一直兢兢业业 并不因为自己是老教师而因此挑拣工 作 拈轻怕重 而是服从分配 和年轻教师一起探讨 工作 教书育人 他认真学习新教学大纲 以新思路 新方法来指导工作 他学而不厌 自觉加强专业知识 和理论知识的学习 不断对自己 充电 提高教学 水平和管理水平 以严要求高标准来衡量自己 他不 断给自己施压 工作之余 勇于探究 努力钻研教材 分析每堂课成功在哪里 哪里存在不足 不断地总结 不断地提高自己的教学水平和学校管理水平 在教学 中他不是照本宣科 而是以各种教学方式营造轻松 活泼 上进的学习氛围 用学生乐于接受的方法来教 学 多年来的教学积累 让他的教学自成一家 自有 风格 所以在教学业绩上也很显著 近几年所带的班 第 2 页 共 3 页 级数学科都是第一 第二名 一名老教师有如此热情 如此认真的工作态度 实在是很难得 作为教师 他在注重教学成绩的同时 还着力注 重师德教育 教育教学中 他能想学生之所想 急学 生之所急 处处关心他们 帮助他们 体谅学生的疾 苦 做学生的知心朋友 因此 教学和管理始终受到 学生的欢迎 师生配合默契 效果自然良好 他爱学 生 曾用关怀 让学生泪流满面 曾用爱心 去扬起 学生心海的风帆 几十年来 他在不变的工作岗位上 不断演绎着不变的爱心 有时他把爱心转化为对学生 的尊重 有时他把爱心体现在对学生的严厉 体现在 对学生习惯的培养上 他的课 学生没有坐姿不正的 没有不思考的 没有迟到的 他的爱心是真诚 宽 容和坦诚 他赢得了所有学生的心 在日常工作 学习和生活中 他也十分注重 师 范 作用 衣着整洁大方 言行规范得体 对待任何 学生一视同仁 尤其是对待差生 更是关爱有加 在 学生心目中 他为人正直 言行一致 具有强烈的责 任心 敬业 严厉而又不失同情心 公平且不失灵活 性 无论开展什么工作 他总是认真投入 积极主动 地想办法 每天早来晚走 严格遵守学校的各项规章 第 3 页 共 3 页 制度 各项工作不仅顺利开展 而且收到了良好的效 果 他关心年轻一代的成长 对于年轻教师他总是耐 心指导 帮助年轻教师不断完美自己 帮助他们找到 不足 不断成长 成绩不能满足 名誉催人奋进 作为一名教师 觉得自己始终要践行为人之道 从师之道 特别在实 施教师绩效考核的今天 他觉得教师更要讲敬业和奉 献 他也正是这样做的 坚守着
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