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1 黑龙江省大庆黑龙江省大庆 2727 中学七年级数学上册中学七年级数学上册 5 45 4 打折销售教案打折销售教案 20122012 新版 北新版 北 师大版师大版 教学目标 教学目标 1 理解成本 售价 利润 利润率之间的数量关系 并能复述 2 能在具体打折问题中准确找出等量关系列方程求解 并根据所求方程的解来解释和分析打折销售 中的具体现象 3 通过调查 体验和分析 充分感受身边的数学 尝试用数学的眼光分析生活中的打折现象 理性 消费 4 会从问题情境中探索等量关系 经历和体验运用一元一次方程解决实际问题的过程 培养抽象 概括 分析问题 解决问题的能力 教学重点 教学重点 1 如何从实际问题中寻找等量关系建立方程 解决问题后如何验证它的合理性 2 解决打折销售中的有关利润 成本价 卖价之间的相关的现实问题 教学难点 教学难点 如何从实际问题中寻找等量关系建立方程 教学过程教学过程 一 情景引入一 情景引入 投影给出打折销售现场图片 同学们到商场了解了有关打折销售的问题 获得了哪些信息 请大家交流一下 分组讨论 形 成知识体系 进进价价 减减利利润润 售售价价 加加提提高高价价 标标价价 乘乘以以打打折折数数 进进价价 减减利利润润 售售价价 加加提提高高价价 标标价价 乘乘以以打打折折数数 商商品品利利润润 商商品品售售价价 商商品品进进价价 商商品品售售价价 商商品品标标价价X 折折扣扣 商商品品售售价价 成成本本 利利润润 成成本本 1 利利润润率率 算一算 算一算 1 原价 100 元的商品 打 8 折后价格为 元 2 原价 100 元的商品 提价 40 后的价格为 元 3 进价 100元的商品 以 150 元卖出 利润是 元 二 讲授例题 规范过程二 讲授例题 规范过程 例 1 一家商店将某种服装按成本价提高 40 后标价 又以 8 折 即按标价的 80 优惠销售 结果仍获利 15 元 这种服装每件成本是多少元 2 出示表格 让学生尝试用填写表格的形式理清数量之间的关系 如果设每件服装的成本价为x元 1 每件服装的标价为 2 每件服装的实际售价为 3 每件服装的利润为 列出表格为 成本价标价售价售价 成本价利润 x x 1 40 1 40 x 80 1 40 x 80 x 15 列出方程 1 40 x 80 x 15 解方程得x 125 答 这种服装每件成本为 125 元 例 2 某商场将某种商品按原价的 8 折出售 此时商品的利润率是 10 已知这种商品的进价为 1800 元 那么商品的原价是多少 解 设商品原价是 x 元 根据题意 得 80 1800 10 1800 x 解这个方程 得 2475x 答 这种商品的原价为 2475 元 三 随堂练习三 随堂练习 一件夹克按成本价提高 50 后标价 后因季节关系按标价的 8 折出售 每件以 60 元卖出 这批 夹克每件的成本价是多少元 四 课堂小结四 课堂小结 这节课我们学习了有关打折销售的知识 其实类似的问题我们小学也遇到过 今天在分析实际 问题时又用到了列表法 通过这节课的学习 谈谈你在知识方面的收获 用一元一次方程解决实际 问题的一般步骤是什么 五 布置作业五 布置作业 1 习题 5 7 1 2 3 题 2 思考题 王女士看中的商品在甲乙两个商场以相同的价格销售 两商场采用的促销方式不同 在甲商场一次性购物超过 100 元 超过的部分八折优惠 在乙商场一次性购物超过 50 元 超过的部 分九折优惠 那么 她在甲商场购物超过多少元就比乙商场优惠 3 自我检测 自我检测 1 一件商品原价为 120 元 按八折 即原价的 80 出售 则现售价应为 元 2 某件商品进价是 270 元 八折销售可获利润 50 元 则原售价为 元 3 某商品的进价是 1530 元 若按商品标价的九折出售 利润率是 15 求该商品的标价 4 某老板先把一件商品按成本提高 50 后标价 再打八折销售 售价为 600 元 这种商品
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