湖南省望城县金海双语实验学校七年级生物下册 第四单元 第六章 人体生命活动的调节《神经调节的基本方式（第1课时）》导学案（无答案） 新人教版_第1页
湖南省望城县金海双语实验学校七年级生物下册 第四单元 第六章 人体生命活动的调节《神经调节的基本方式（第1课时）》导学案（无答案） 新人教版_第2页
湖南省望城县金海双语实验学校七年级生物下册 第四单元 第六章 人体生命活动的调节《神经调节的基本方式（第1课时）》导学案（无答案） 新人教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 湖南省望城县金海双语实验学校七年级生物下册湖南省望城县金海双语实验学校七年级生物下册 第四单元第四单元 第六章第六章 人体生命人体生命 活动的调节活动的调节 神经调节的基本方式 第神经调节的基本方式 第 1 1 课时 课时 导学案 无答案 导学案 无答案 新人教新人教 版版 课型 综合课设计 审核 审批 班级 小组 姓名 使用 时间 月 日 星期 课题 神经调节的基本方式 第 1 课时累计 课时 学习过程 定向导学 教材 87 页至 90 页 流程及学习内容学习要求和方法 2 一 解读目标 导入 目标 1 掌握神经系统的组成和各部分的功能 2 知道神经系统结构和功能的基本单位 神经元 二 夯实基础 知识点一 神经系统的组成部分 1 组成 神经系统是由 和它们发出的 组 成 其中 和 称为中枢神经系统 它们发出的神经称为 功能 大脑 具有 等多种神经中枢 小脑 使运动 维持身体 脑干 有专门调节 等人体基本生命活动 的中枢 脊髓 是脑与 之间的联系通路 脊神经与脑神经 传导 知识点二 神经元 3 基本单元 构成神经系统结构和功能的基本单位为 又叫 4 结构 包括 和 两部分 长的突起外表大都套有一层 鞘 组成 神经纤维集结成束 外面包有膜 构成一条 5 功能 接受刺激 产生神经冲动 并传导神经冲动 6 各个神经元组成的复杂网络就是人体内 和 的结构基 础 学完本节后 看看你是 否掌握了学习目标 划一划 独学 不要急于完成导学案 先在书本中找到答案并做好 笔记吧 做好的同学 请根据 P79 眼球的基本结构 和功能示意图识记眼球结构 看一看 对学 三人共同体之间相互 检查 纠错 从错 误原因着手 纠正 错误 并解决独学中产生的 疑问 3 流程及学习内容学习要求和方法 3 能力提升 探究一 神经系统各部分的功能 1 阅读教材 P87 资料分析 查看三位患者的病情 尝试诊断病情 2 植物人有心跳 呼吸 但不能自主活动 没有意识或意识朦胧 依据 病情分析 植物人的神经系统可能没有受到损伤的部位是什么 3 人醉酒后 走路摇晃 站立不稳 这说明酒精已经伤害到了哪个部位 探究二 神经元的结构及功能 4 回忆人体口腔上皮细胞 思考神经细胞与上皮细胞有什么不同 分 析神经细胞的特点 理解神经细胞的结构和功能相适应的关系 四 知识梳理 五 过关检测 拓展 拓展 1 为什么有的外国人的眼睛是蓝色的 这是由眼球的什么结构 决定的 2 有人喜欢对别人 翻白眼 人们通常所说的 眼白 是什么结构 学习要求 学习要求 1 独学 自己尝试解决能 力提升的问题 2 群学 共同体讨论所有 答案 得出你们组的结论 看能否关上
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论