《蚂蚁和蝈蝈》第二课时教案之一

第 1 页 共 5 页 蚂蚁和蝈蝈蚂蚁和蝈蝈 第二课时教案之一第二课时教案之一 教学目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文 2 理解课文内容 懂得只有辛勤劳动 才能换 来幸福生活 3 进行句式训练 培养学生的说话能力 教学重点 通过朗读 表演来感受蚂蚁的勤劳 蝈蝈的懒惰 教学难点 懂得只有像蚂蚁一样勤劳 才会有幸福生活 教学准备 图片 课文录音 头饰等等 教学过程 一 直接揭题 导入课文 小朋友们 今天这节课我们将继续来学习 蚂蚁 和蝈蝈 这篇课文 请大家齐读课题 二 学习第一节 1 这是什么季节 大家听是什么在叫 天气怎 么样 2 夏天到了 知了在树上不停地叫着 太阳火 第 2 页 共 5 页 辣辣地照着大地 天气真热 谁来读一读这一句话 个别读 齐读 3 看 这么热的天 小蚂蚁在干什么呢 齐说 齐读 4 我们瞧 蚂蚁是怎么搬粮食的 他们不热吗 从哪儿看出来的 看图说话 5 哪些小朋友来演一演小蚂蚁们正在搬粮食 搬得满头大汗 学生边表演 老师一边说 蚂蚁长得 那么小 但它搬的粮食却很大 很重 把腰都压弯了 加上天气热 所以搬得很吃力 走得很慢 背得汗都 流出来了 汗水不停地往下滴 个个满头大汗 请生 再试 其他学生朗读句子 6 看 这是一群怎样的小蚂蚁 的小蚂蚁 7 说的真好 你们喜欢这些小蚂蚁吗 大家就 用赞许 敬佩的语气来读这一段话 齐读 三 学习第二节 1 夏天 蚂蚁在烈日下搬粮食 而那几只蝈蝈 呢 看图说话的蝈蝈 指名说 2 谁来读一读这句话 个别读 齐读 它们会 说些什么呢 3 那蝈蝈会如何享受生活呢 请大家看下面一 句话 请一凳子的两个小朋友 一个读句子 一个表 第 3 页 共 5 页 演 好吗 生练习读 表演 指名同桌读 4 这几只蝈蝈在自由自在地干什么呢 谁也能 用 自由自在 来说一句话 谁在哪里自由自在地做 什么 5 蝈蝈不肯劳动 只知道享受 还自以为聪明 呢 我们要把它那种自以为是 悠闲自得的样子表现 出来 指名读 6 蚂蚁和蝈蝈在夏天的表现是多么不同呀 男 女生分别读第一节和第二节 你们有没有发现什么呀 练习用 有的 有的 个个 说话 四 学习第三节 1 时间过得真快 冬天到了 小朋友听 什么 风刮起来了 听后你觉得怎么样 谁来读 一起读 2 看图 这时 蚂蚁和蝈蝈分别在哪里干什么 呢 我们先到蚂蚁家去看看 蚂蚁在干什么 可能会 说些什么 你觉得这时蚂蚁过得怎么样 3 谁来读这句话 把蚂蚁舒服过冬的情景读出 来 4 蝈蝈在哪里呢 过得怎样呢 它们可能会说 些什么 5 指名读 读出蝈蝈又冷又饿 6 现在请女生当蚂蚁 来读一读蚂蚁的句子 第 4 页 共 5 页 男生当蝈蝈 来读一读蝈蝈的句子 谁来演一演 五 总结课文 拓展延伸 发挥想象 1 为什么蚂蚁现在可以舒服过冬了 而蝈蝈再 也神气不起来了 2 夏天 蝈蝈只顾乘凉 唱歌 睡觉 根本不 去想冬天到了怎么办 结果到了冬天 又冷又饿 再 也神气不起来了 这就是 人无远虑 必有近忧 而蚂蚁就不是这样 还在夏天天气很热的时候 就已 经准备好过冬的粮食 由于事先有了准备 所以到了 冬天 就不会挨饿受冻 这就是 有备无患 防患未 然 3 学到这里 你想对蚂蚁和蝈蝈说些什么吗 句式训练 我想对蚂蚁说 我想对蝈蝈说 4 对 只有辛勤劳动 才有幸福生活 齐读 5 接下来 老师再送给大家一篇三字经 烈日下 小蚂蚁 搬粮食 绿蝈蝈 忙乘凉 北风吹 勤蚂蚁 多幸福 懒蝈蝈 被饿死 小朋友 学蚂蚁 爱劳动 展未来 生活美 领读 齐读 6 第二年夏天又到了 太阳仍然火辣辣地烤着 这时候 假如这些蝈蝈还