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第 1 页 共 3 页 20XX20XX 年新学期工作计划年新学期工作计划 终于在将近零点的时候完成了新学期的 始业教 育计划 第四册语文教学计划 计划工作就是在我们现在所处的地方和我们想 要去的地方之间铺路搭桥 说得真好 新年里 就让我以制订计划开始这个学期的工作吧 看到一篇可能是中学生写的介绍学习计划重要性 的短文 特把它附上 激励自己思维和目标要跑在前 头 行动要紧跟在后头 还可以把它深入浅出地介绍 给学生 让他们从小明白计划对学习的重要性 1 明确目标 鼓舞斗志 人们常说 如果一个人没有了希望 也就没有勇 气 如果没有了目标 也就没有了动力 而计划之中 恰恰包含着一个人的希望和目标 对这种目标和希望 计划之中虽然没有过多地进行修饰和描绘 但实际上 它里面已经包含着一个灿烂的前景和美好未来 而这 种前景和未来对一个人的鼓舞力量是难以估量的 2 循序渐进 提高效率 效率 就是单位时间内所做事情的多少 要想提 高学习效率 必须在尽量短的时间内 作尽量多的事 第 2 页 共 3 页 要这样 就必须设法尽量减少犹豫时间 减少走弯路 减少无用功 减少精力的浪费 而一个科学而周密的 计划 恰恰具有这些作用 做什么 做多少 计划中 全有了 这有利于尽早进入实战 无需观望犹豫 先 作啥 后作啥 具体步骤计划中有了 这可有效地避 免走弯路 某一步用什么办法 某个问题采取什么措 施 这些也都是事先反复考虑 一般不会出大错 也 能有效地避免精力的浪费 而增加学习的数量和质量 这些情况综合在一起 就会促成学习效率的提高 一 些平时无计划的同学 到考试前必然连天加夜苦战 造成负担过重 脑细胞大量阵亡 不仅学习效率提不 高 还会严重损害身体健康 3 驾驭生活 增强能力 人们总是用自己以往的经验指导未来的生活 学 生也不例外 计划 考虑的是未来 但它的依据是 过去 同时一个好的计划还必须顾及当前实际和 个人的主观条件 在对 过去 的经历的回忆中 在 对当前客观情况的考察中 在对个人主观条件的分析 中 不仅提高了自我认识能力 而且对客观世界认识 的能力也会得到锻炼和提高 比如学生中的干部 接 触和从事计划的实践就多些 因而生活能力 工作能 力 认识问题的能力 也普遍高些 第 3 页 共 3 页 4 养成良好的学习习惯 心理学家告诉我们 一种习惯的养成 一般需要 三周左右的有规律性的持续的锻炼与培养 采用计划 学习 计划的连续性短则一学期 长则一学年 只要 同学们在执行计划的前 21 天内能坚持按计划学习 一个良好的学习习惯就可能变为自觉行动 于是学习 积极性 主动性也随之增强 5 形成优良的学习品质 在实际学习生活中 会遇到一些意外的情况冲击 你的学习计划 也就会产生计划与现实的矛盾冲突 这时可以调整一下这一天的学习计划 但有时是不能 调整的 要努力克服困难 保证计划实施 如这几天 电影院放映精彩的影片 或者手中的一本感兴趣的小 说等等 这时一定要排出干扰及各种诱惑 认真按计 划学习 在这个过程中 意志品质受到考验与磨炼 良好的意志品质得以形成和发展 总之 计划的意义非同一般 它能给你以勇气
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