20XX年各地中考语文试题精选汇编：仿写

第 1 页 共 8 页 20XX20XX 年各地中考语文试题精选汇编 仿写年各地中考语文试题精选汇编 仿写 内容预览 20XX 年中考语文试题分类汇编专题 仿写 1 仿照画线的句子 发挥想象续写两句 人在生命的旅途中 不能没有朋友的祝福 你的 祝福如春天里的一缕清风 为我送来芬芳 如寒夜里 的一团火焰 为我送来温暖 如 如 我将 带着你的祝福 去搏击人生的风雨 拥抱绚丽的彩虹 示例 如久旱时的一场甘霖 为我送来凉爽 如 沙漠里的一片绿洲 为我带来希望 2 初中毕业前 同学们纷纷在 师恩似海 留 言簿上给老师留言 一位同学是这样写的 您不是 建筑师 却构建着我们知识的大厦 您不是音乐家 却奏响着我们心灵的乐曲 衷心感谢您 我敬 爱的老师 请你仿照前两句 为画线处补写一个句 子 要求 内容相应 句式相同 开放性试题 做到内容相应 句式相同即可 3 仿写句子 完成诗集的寄语 读古诗 如同拥抱美妙的世界 第 2 页 共 8 页 你能领略山的风采 有的婀娜隽秀 有的巍峨挺 拔 你能聆听水的旋律 有的婉转低回 你能欣赏花的姿容 有的灿烂盛开 示例 有的澎湃激昂 有的含苞待放 4 模仿下面的诗句再写一个句子 理想是石 敲出星星之火 点燃熄灭的灯 理想 是灯 照亮夜行的路 理想是路 引你走到光明 5 仿照下列句子的形式 另写一个句子 例句 一些小小的泡在茶里的松子 一声在夏夜 里传来的微弱虫声 一点斜在遥远天际的星光 它 们全是无言的 但随着灵思的流转 就有了炫目的光 彩 仿句 略 意思正确 句式相同 修辞手法一样即可得 分 2 分 不打 6 根据语境 仿照画线句子 接写两句 构成语 意连贯的一段话 在这个世界上 只要你有真实的 付出 就会发现许多门都是虚掩着的 在商界中 你 付出智慧 你会发现财富的大门是虚掩着的 第 3 页 共 8 页 例 在学问上 你付出勤奋 你会发现知 识的大门是虚掩着的 在感情上 你付出真诚 你会 发现友谊的大门是虚掩着的 7 仿照例句句式 另选一个话题 写一个句子 例句 他以微笑战胜暴力 以嘲笑战胜专制 以 坚毅战胜顽固 以真理战胜愚昧 符合要求即可 8 根据语境仿写句子 欣赏是一种领略 欣赏也是一种收获 欣赏日出 自然会在日出的喷薄中感受向上的力量 欣赏大海 自然会在大海的浩瀚中领悟博大的胸怀 示例一 欣赏高山 自然会在高山的巍峨中感悟 理想的崇高 示例二 欣赏大树 自然会在大树的伟岸中获得 自立的尊严 9 生活中的小浪花 是校刊中一个随感栏目 这些作品是由平常事物而生发情趣 蕴含丰富 语言 精练 深得同学们喜爱 下面是其中的两则 请你认 真品读 然后仿照它的写法 自选事物 创作一则 第 4 页 共 8 页 并在其后的方括号中写出所蕴含的道理 其一 石灰石 别人向你泼冷水 你却更加热气 腾腾 专注事业 坚守热情 其二 拖拉机 出一丁点力 便大喊大叫 嘲 讽自吹自擂的人 我的创作 示例 稻穗 越是丰满的 越是低着头 有 真才实学的人 往往更谦虚 10 汉字具有强大的组词功能 不同的字序组合 往往表达着不同的词义 下列新诗正是利用汉字的这 一功能创造出了隽永含蓄的意境 请仿照诗中几对加 点词语的组词特点 另选两组同类的词语填写在下边 的空格处 我为一些词语后悔 比如年少或是少年 而我躲在 另一个词后面 我又感觉羞愧 察觉和觉察 但是我喜 欢蜜蜂甚于蜂蜜 纳什 蜜蜂 和 和 示例 语言和言语 花落和落花 人家和家人 歌唱和唱歌 开放和放开 11 将汉字的某些形近字放在一起 常常会引发 有趣的联想 让人悟出一些哲理 请仿照范例 找出 两个形近字 发挥想像 写出一句有哲理的话 第 5 页 共 8 页 范例 心 与 必 心里有了信念 成功往往就会成为必然 示例 1 人 与 大 人懂得了约束自己 也就真正长大了 示例 2 上 与 下 追求的方向不一样 也就决定了人生境界的高低 示例 3 玉 与 主 都有王者风范 只是 机遇不同 存于内心则为玉 施展出来则为主 12 请仿照示例 引用一句歌词或一句现代诗作 为开头 写一句连贯的话 我们今天是桃李芬芳 明天是社会的栋梁 毕业在即 我们将带着亲人 老师 同学的微笑和祝 福奔向新的征程 引用正确 语言连贯即可 13 根据语境仿写句子 欣赏是一种领略 欣赏也是一种收获 欣赏日出 自然会在日出的喷薄中感受向上的力量 欣赏大海 自然会在大海的浩瀚中领悟博大的胸怀 示例一 欣赏高山 自然会在高山的巍峨中感悟 理想的崇高 示例二 欣赏大树 自然会在大树的伟岸中获得 自立的尊严 第 6 页 共 8 页 14 仿照例句句式 另选一个话题 写一个句子 例句 他以微笑战胜暴力 以嘲笑战胜专制 以 坚毅战胜顽固 以真理战胜愚昧 符合要求即可 15 初中毕业前 班级开展了以 红烛颂 献给 老师的歌 为主题的系列活动 下面是活动过程中的 一些问题 请你参与解决 同学们纷纷在 师恩似海 留言簿上给老师留言 一位同学是这样写的 您不是建筑师 却构建着我 们知识的大厦 您不是音乐家 却奏响着我们心灵的 乐曲 衷心感谢您 我敬爱的老师 请你仿照前两句 为画线处补写一个句子 要求 内容相应 句式相同 为参加以 辛勤的园丁 为题的演讲活动 一位 同学搜集了下面三则材料 其中有一则不符合要求 请你帮他找出来 并说明理由 材料一 明代文学家宋廉 自幼刻苦学习 乐以 忘忧 求学时十分尊重老师 在老师面前毕恭毕敬 虚心求教 最终学有所成 材料二 北京实验二小霍懋征老师 在几十年的 第 7 页 共 8 页 教学生涯申 一直工作在第一线 80 岁的时候还上 讲台进行示范教学 材料三 甘肃会宁县汉家岔乡教师王建林 坚持 在贫困山村任教 22 年 他把自己比喻为山上的树 时日越久 扎根越深 班委会倡议每位同学以 老师 我要对您说 为 题 给老师写一封信 下面是三位同学信中正文的开 头 你认为哪种开头更好些 为什么 初中三年很快过去了 我有太多的话要向您说 老师 您要我说什么呢 三年来 我与您有过多次交流 但今天我仍有 些心里话要对您说 有人说 教师是人类灵魂的工程师 一个老 师 既要教书 也要育人 开放性试题 做到内容相应 句式相同即可 答 材料一不符合要求 因为演讲活动的主题是 辛勤的园丁 而材料一的主题是 勤学尊师 该题应为开放性试题 言之成理即可 16 下面是 做人 这首小诗的前两节 请顺着 文意续写一节 做花一样的人 不一定艳丽娇媚 但必须芬芳四溢 做树一样的人 不一定枝繁叶茂 但务必挺拔秀颀 第 8 页 共 8 页 示例 做山一样的人 不一定高大巍峨 但定要端 庄挺立 或 做水一样的人 不一定波澜壮阔 但务必 清澈明净 说明 句式相同 语意连贯即可 17