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第 1 页 共 3 页 20XX20XX 人教版一年级数学上册教学计划人教版一年级数学上册教学计划 一 教材分析 数学活动 数学乐园和我们的 校园 教材重 难点 教学内容是 10 以内的加减法 和 20 以内进位加法 二 教学目标 2 初步知道 加 减法的含义和加减法算式中各部分部分名称 初 步知道加法和减法的关系 比较熟练地计算一位数的 加法和 10 以内的减法 3 初步学会根据加 减法的 含义和算法解决一些简单的实际问题 4 认识符号 会使用这些符号表示数的大小 5 直观认识长方体 正方体 圆柱 球 长方形 正方形 三角形和圆 6 初步了解分类的方法 会 进行简单的分类 7 初步了解钟表 会认识整时和 半时 8 体会学习数学的乐趣 提高学习数学的兴趣 建立学好数学的信心 9 认真作业 书写整洁的良 好习惯 10 通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系 三 教学措施 1 深入细致的备好每一节课 在备课 中 认真研究教材认真备课 不但备学生 而且备教 材 备教法 根据教学内容及学生的实际 设计课的 第 2 页 共 3 页 类型 拟定采用的教学方法 要对教学过程的程序及 时间安排都详细的记录 认真写好教案 每一课都做 到 有备而来 每堂课都在课前做好充分的准备 制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具 课后及 时对该课做出总结 力求准确把握难重点 难点 注 重参阅各种杂志 制定符合学生认知规律的教学方法 及教学形式 注意弱化难点强调重点 教案编写要认 真 不断归纳总结提高教学水平 2 认真上好每一节 课 上课时注重学生主动性的发挥 发散学生的思维 增强上课技能 提高教学教学质量 在课堂上特别 注意调动学生的积极性 加强师生交流 充分体现学 生学得容易 学得轻松 觉得愉快 注意精神 培养 学生多动口动手动脑的能力 注重综合能力的培养 有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性 在教学 中提高学生的思维素质 保证每一节课的质量 3 认 真及时批改作业 布置作业有针对性 有层次性 对 学生的作业批改及时 认真分析并记录学生的作业情 况 将他们在作业过程出现的问题做出分类总结 进 行透切的讲评 并针对有关情况及时改进教学方法 做到有的放矢 注意听取学生的意见 及时了解学生 的学习情况 并有目的的对学生进行辅导 4 坚持 听课 注意学习组里老师的教学经验 努力探索适合 第 3 页 共 3 页 自己的教学模式 本学年平均每周听课二到三节 促 进自己的教学 5 注重教育理论的学习 并注意把一 些先进的理论应用于课堂 做到学有所用 6 做好课 后辅导工作 注意分层教学 在课后 为不同层次的 学生进行相应的辅导 以满足不同层次的学生的需求 同时加大了对后进生的辅导的力度 对后进生的辅导 并不限于学生知识性的辅导 更重要的是学生思想的 辅导 提高后进生的成绩 首先解决他们的心结
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