保育员实习心得

第 1 页 共 9 页 保育员实习心得保育员实习心得 实习让学生们的思想逐渐成熟 行为收敛 也警 醒他们在今后的日子里继续努力 不断完善自己的不 足 提高各项技能的水平 下面是 xx 整理的 希望 大家有所感悟 一 暑假期间 在湖南省长沙市金色同年幼稚园进行 保育实习 实习两周 这是我的第二次实习 第一次是学校安排的市政 府机关三幼儿园 这两次是显然不同的经验 也许 是巧合 两次都被分到小二班 一直是很讨厌小班的 因为觉得小班孩子小 特别难照顾 但经过这两次我 却爱上了这群小家伙们 舍不得离开他们 在小班实 习很累 但也算体验了生活吧 刚刚进入幼儿园 才知道原来在学校里学到的知 识一些理论的东西 缺乏实践经验 来到了幼儿园 面对新的环境 遇到新的挑战 我只能一切从头开始 刚进班时小家伙们对我是不理不睬的 简直把我当做 了隐形人一样 孩子们只是在主班老师唐老师的介绍 下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了 常常面临无人问津的窘况 失落感向我不断地涌来 第 2 页 共 9 页 我暗暗下决心 一定要让每个孩子都喜欢我 每天早上我会早早进班 把班上的卫生搞了 准 备迎接小朋友 刚开始几天不是很习惯 所以不太会 跟其他老师一样跟孩子交流 但是两天下来 孩子们 也渐渐跟我熟悉了 我利用一切时间与孩子相处 聊 天 尽可能地走进孩子的心灵 了解他们的内心世界 渐渐地孩子们记住了我的名字 跟前跟后地缠着我问 东问西 放学时他们记得和我道一声再见 我的努力 有了收获 看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了 每天早上听到孩子们的一声黄老师 早上好 这是最 高兴的时候了 一直是我叫别人老师 没想到我也能 被叫老师 在这次实习中我第一次懂得了理解 喜欢孩子 要有很多很多的耐心 细心和爱心 跟他们比起来 我就像个大孩子一样 但做为一个保育实习的我要照 顾他们的起居饮食 这还真有点难度 户外活动时 孩子热了 马上给孩子垫毛巾 换衣服 回到教室里 督促孩子去洗手 喝水的时候 提醒孩子不要说话 并放好听的钢琴曲给孩子听 培养孩子安静喝水的好 习惯 吃饭时 观察每一位孩子的进餐情况 提醒幼 儿吃饭时安静 不挑食 细嚼慢咽 守午睡时 做好 巡视工作 为孩子盖好被子 上厕所时要帮忙组织纪 第 3 页 共 9 页 律 让孩子们规规矩矩的排好队上厕所 这所幼儿园 没有保育员 只分主班 配班和协教 做保育工作的 都是新来的老师 所以我跟协教老师是最好的搭档 她也刚来不久 我们一起去端饭 抬床等等 那几天 天气非常的炎热 而我们班的空调效果 却是最差的 惹得人心里烦厌 就这样 人便松懈下 来了 打完了开水 帮小朋友接完水以后便坐在里面 了 主班老师得知 而她那时却正在上课 她便大声 喊我名字叫我出来 出来后看到她怒气冲冲和小朋友 疑惑的眼神 脸腾的红了 恨不得找个地洞钻进去 这时元老师帮我解了围 她告诉我站在后面配教 并 指导我怎样做 这次的确是我的失误 想要道歉 却 不知道该从何说起 我想 我只有努力做事 才能弥 补我的措施 配教就是老师上课时 在后面帮忙组织纪律 有 些小朋友实在是调皮 上课也不得消停 记得那个叫 达达的小男孩 他很可爱只是很调皮 经常诶主班老 师的骂 孩子天真活泼调皮是天性呀 但是不能太过 火 所以每次上课时我都站在他后面 观察到他还真 是可爱 当老师在时就乖乖的 一不留神就看到他跑 到别处跟其他小朋友闹起来了 他一直对我不理不睬 的 好像不太喜欢我 但自从我和他接触后 他也开 第 4 页 共 9 页 始慢慢喜欢我了 这让我很开心 这就像是一个突破 达达喜欢咬手指 我便每天都提醒他 告诉他指甲里 面有虫子 吃到肚子里会痛 经过我每天的提醒总算 是改掉了这些坏毛病 幼儿的心灵是纯洁无暇的 当 他们接受了你就会真心的喜欢你 崇拜你 信任你 孩子的爱是最真实 最纯真的 当我看着孩子们一张 张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福 我愿意弯 下腰走进孩子 倾听孩子内心的声音 了解孩子 关 心孩子 两周的实习生活 使我更深刻地了解到了一个幼 儿教师的工作 更深刻地了解和掌握了小班这一年龄 阶段的幼儿的身心发展特点及其在保育工作方面与大 班 中班幼儿的区别 这所幼儿园没有推车 也没有睡觉的隔间 所以 吃饭和睡觉都是在教室 中午不但要到一楼的食堂抬 饭还要忙着抬床 所以中午时最忙的 吃完饭还得清 扫干净 而这些都由我和元老师来做 所以我们得手 脚很麻利 我想这次学到的最根本的就是如何做事了 吧 哈哈哈 而我也练就了两手臂的肌肉 我不是个独立的人 太依赖别人 但是在这里我 学会了独立 因为没有人可以依赖只能靠自己 这就 像我人生迈出的第一步 虽然这一步很艰难 布满荆 第 5 页 共 9 页 棘 庆幸我没有放弃 走过来了 这次实习对我来说是一次非常有益的磨练 学到 得太多了 二 转眼间两周的保育实习生活很快就结束了 在这 两周里 我第一次亲密接触了幼儿园的方方面面 也 总结出一些经验 先谈谈如何创设幼儿感到温暖 宽松 愉快的环 境 大部分的幼儿对环境的适应性差 情绪易紧张 不稳定 幼儿教育学提出 环境在一定的条件下对幼 儿的心理发展起决定作用 如何使幼儿情绪稳定 在 幼儿园里如在家里一样 从不愿意去幼儿园到喜欢去 幼儿园 我们从以下几个方面着手 1 建立充满爱和亲密的关系 幼儿在家里是小皇帝 刚到幼儿园 一种强烈的 失宠感会使他们无所适从 易哭 老师应善于观察幼 儿的心理 用爱抚 关切去对待每个孩子 使幼儿感 到温暖 来园站在门口 主动招呼幼儿 接待幼儿 说声 你早 你好 并轻声问 你喜欢什么 按幼儿的 意愿让他们自己选择 对喜欢独坐的幼儿 先与其一 起玩 然后慢慢引导用语言启发 逐渐使他和其他孩 子们一起游戏 对个别喜欢独揽玩具的幼儿 老师注 意正面引导 让他明白玩具应该大家一起玩的道理 第 6 页 共 9 页 2 制定合理的作息制度 对原活动时间安排紧凑的形式进行了调整 安排 为几个大环节 如生活活动 集体活动 游戏活动等 由于老师在组织时留有一定的余地 以教师本身的宽 松情绪去感染 幼儿 让他们在宽松的环节中进行了各项活动 3 根据季节和幼儿年龄特点布置室内环境 整洁 美观 富有情趣性的氛围是幼儿生活所必 需的 老师用各种色彩 在墙面上画上神态逼真 色 彩鲜艳的小猫钓鱼 龟兔赛跑墙的四周放置大型绒娃 娃 绒动物 让幼儿抱抱 亲亲 用碎布料拼做成的 各式奇妙的口袋挂在墙上 里面放着 小卡片 小图 书 小玩具等 便于幼儿自取自放 让幼儿看看 识 识 讲讲 既利于语言发展 又美化环境 幼儿不仅 能看到 而且能摸到 我们还创设了自然角 如 种 植花生 黄豆 绿豆等 让孩子观察植物发芽 生长 在 鱼缸了养小蝌蚪 热带鱼 在户外饲养小白兔 小鸡 等 让幼儿户外散步时去观察 欣赏 培养幼儿喜欢 小动物的情感 4 提供丰富的教玩具 摆弄玩具是幼儿最喜欢的活动之一 通过玩具的 摆弄 可培养孩子的动手动脑 我们根据幼儿的年龄 第 7 页 共 9 页 特点 做了各种幼儿喜欢的玩具 如游戏盒 小鸭游 水等 并采用各种可利用的废旧物 例如 易拉罐 喜乐瓶 各种碎布料 自制玩具 供幼儿选择 在游 戏中 幼儿想玩什么就去玩什么 不加任何限制 老 师只参与游戏 进行指导 再谈谈如何培养幼儿生活自理和口语表达能力 早锻炼中 准备小毛巾 便于幼儿活动出汗时随时洗 擦 提供自由饮水条件 幼儿可随时拿到自己喝 午睡 时 为小便的孩子准备拖鞋 冬天为盗汗多汗的幼儿 睡前胸背上先垫上一块小毛巾 醒来拿掉 减少感冒 患病率 教师做的晴纶棉衣裤 棉背心 彩色小棉垫 便于幼儿冬天户外活动用 幼儿的自理能力差 因为年龄小 对成人的依恋 感强 我们以游戏的形式对幼儿进行培养 如培养先 小便后洗手时 教师边念儿歌边师范 先小便 后洗 手 擦擦肥皂搓搓手 手心手背搓一搓 搓好小手洗 洗手 一二三 四五六 小手洗干净 洗好小手擦干 手 手心手背擦擦干 让孩子边模仿边念 在模仿中 理解 学会正确洗手方法 经过培养训练 幼儿的自 我服务能力大大加强 如 会自己搬椅子就坐 会独 立吃完自己的饭菜放好碗 会用小毛巾擦脸 洗手不 弄湿衣服等 第 8 页 共 9 页 这个年龄的幼儿说话不连贯 只会讲简单的语和 短句 所以遇到困难 易哭 易撒娇 不能用完整的 句子表达意思 教师利用一切机会对幼儿进行语言培 养 采用个别与集体的方法 特别利用星期一或星期 五 星期一让幼儿讲出经历过的事 星期五启发幼儿 想象 让他们表达出所做所想玩的事 老师饶有兴趣 地听 同时及时提醒 纠正他们的语句 以上就是我在幼儿园这两周以来的心得体会 我 相信在以后的实习 工作中一定会有所提高的 三 这次的实习还让我重新认识到如何与孩子相处 孩子们都非常天真可爱 我很喜欢和他们玩耍 幼儿 园早上孩子们刚进园可以让幼儿到室外自由活动的 比如跳绳 扔沙包等 我也会趁这个机会和他们玩成 一片 和他们聊天 和他们一起玩老鹰捉小鸡的游戏 我试着让自己变成小朋友 融入他们的生活 这样我 才会获得他们的欢心 才会得到他们的信任和依赖 在实习中有一个小孩子令我印象深刻 顾雨轩是 个聪明的小男孩 他喜欢看书 很爱学习 有一次 他跟我说老师可不可以带绘本给我看 我不以为然的 答应了 并没有上心 我以为他很快就会忘记 但是 他记得很清楚 而且每天都追问我有没有带书 而我 第 9 页 共 9 页 每次都会忘记 已经三天了我觉得很惭愧 因为我伤 了一个纯真幼儿的心 我没有说到做到 失信于幼儿 我想是不可能令幼儿信服的 于是