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文档简介

临夏县 2012 2013 学年度第二学期期中质量检测 英语卷面分析 一 试卷总体分析 本份试卷题型全面 试题较难 重基础 知识覆盖面广 能全 面考查学生的综合素质 试题题量 难易程度 各种题型都体现了 新课改的理念 并结合了实际 具有很强的灵活性 注重对学生各 个方面能力的考查 对以后教师的教学行为和方式都能起到很好的 指导作用 二 题型及答题情况分析 一 单项选择 单项选择共 20 道题 每题 1 分 平均得分 11 分 主要以日常 会话和简单的句型应用及目前所学简单语法知识为主 从答题情况 来看学生大部分掌握较好 选择准确性高 但部分学生对英语基础 知识概念模糊 失分较多 主要是动副结构掌握的不好 二 完型填空 完型填空共 10 小题 每题 1 分 平均得分 5 分 主要考察学生 的语言理解能力和综合运用能力 从试卷来看 学生对一些基础知 识掌握不够 特别物主和人称代词的用法还没有掌握 三 阅读理解 阅读理解题目选材丰富 体裁多样 试题形式设计新颖 对学 生阅读技能的考察采用阅读完成短文及选择的形式出现 学生通过 阅读所获取的信息解决实际问题的能力 但它们的信息在原文中找 不到 阅读理解难度较大 失分较多 四 将左右两栏对应句连接 使它们相匹配 本题共 10 小题 每题 1 分 平均得分 5 分 本题主要考查日常 会话和情景交际 考查学生对英语基础知识的综合运用能力 五 选词填空 本题共 10 个小题 每题 1 分 平均得分 3 分 本题难度较大 主要考查学生的理解能力和综合运用能力 如果对短文理解不透 就难以选词 且考虑不到题中涉及到的时态 语态 等语法知识 六 按要求用所给词的适当形式填空 本题共 10 小题 每题 1 分 主要考查各种时态 间接引语和主 谓一致等语法知识 总之 本题中等偏难 大部分学生只得二 三 分 从总体来看 学生失分较多 七 按要求转换句型 本题共 20 分 每小题 2 分 平均得分 13 分 此题难易程度适中 主要考查学生对各种句型的理解与转换 基础好的学生对知识掌 握牢固 如 第五题 Ted saw an alien yesterday 改为一般疑 问句 学生对动词原形记的不熟 导致失分 八 完成句子 本题共 10 分 每小题 1 分 此题难易程度适中 主要考查时 态 短语 结构等的综合运用 注重知识的积累和灵活运用 既体 现了知识的基础性 又考查学生的运用能力 九 书面表达 本题共 15 分 题目适合初中学生 难易适中 重点考查学生对 一些建议句型的运用 存在的问题 审题不严 乱写乱抄 语法句 子结构错误较多 还有部分学生留空白 三 今后在教学中应该注意的问题 1 提高课堂的教学效益 多增强情景性 趣味性 渐进性 过程性 让更多的学生真正走进英语学习的殿堂 2 必须加强对学生单元作文的写作训练 要多写多改多订正 反复 练习 最起码让学生养成基本的英语习惯 书面要
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