20XX年上半年体育教师专业技术总结

第 1 页 共 17 页 20XX20XX 年上半年体育教师专业技术总结年上半年体育教师专业技术总结 体育教师的工作总结应该要怎么写呢 下面是 xx 为大家搜集整理出来的有关于 欢迎阅读 本人 1988 年参加工作 执教 22 年中 一直工作 在教育工作的第一线 20XX 年被评为中学一级教师 现把任现职以来的工作总结如下 一 思想政治方面 我忠诚党的教育事业 有强烈的敬业和奉献精神 有强烈的进取意识 具有良好的思想政治素质 遵守 宪法和法律 拥护中国共产党 热爱社会主义祖国 坚持四项基本原则 坚持改革开放 始终站稳立场 与党中央保持高度一致 具有良好的思想品德 遵守 教师法 义务教育法 忠诚党的教育事业 以党三个代表思想为指导开展教育教学工作 认真贯 彻执行党的教育方针 政策 有强烈的事业心和责任 感 以身作则 为人师表 22 年来辛勤耕耘 默默 奉献 二 教学教研方面 教学工作 具有系统坚实的基础理论和专业知识 并具有一 第 2 页 共 17 页 定广度的相关学科知识 从教以来 不断自我进修参 加教师继续教育培训班 学习了大量的现代化教育教 学理论 还有运动心理学 中 小学生心理学 计算 机信息技术等 掌握本学科的教育教学发展动态 追 踪本学科的科研信息 满腔热情地投入到新课改的大 潮中 在教学中能把最新的理论巧妙的结合起来 开 拓学生的视野 全面提高学生的综合素质 教育教学 水平高 能力强 胜任篮球 田径等运动队的体育教 学和训练工作 熟练掌握教育教学基本功 掌握现代 化的教学手段 教学方法和教学技巧 面向全体学生 提高教学质量 把学生培养成具有创新精神和实践能 力的全面发展的人 在教学中对教材有深刻的分析理 解 对教材熟悉 运用起来得心应手 能根据教材的 特点 学生的实际 结合教育教学动态 科学的传授 知识 培养能力 重点突出 分析难点 语言准确 生动 流畅 通俗易懂 动作规范 大方准确 在教 法上吸收各种精华 面向全体学生因材施教 启发引 导 讲练看结合 使用现代化手段 用制作的计算机 软件分析动作指导田径队员进行训练 收到了事半功 倍的效果 提高了训练质量 本人能从实际出发 实事求是 根据学生的特点 教材 课型等具体情况具体分析 变单一呆板的教学 第 3 页 共 17 页 为灵活多样的教学 培养学生学习的兴趣 调动学生 的学习积极性 分类推进 管教管导 全面发展 对 教学中的得失能及时总结 使之理论化 系统化 每 学期都能按时 高质量的完成教学任务 教学成绩总 是名列前矛 教研工作 多年来 本人能认真钻研业务 了解体育教育最 新的发展趋势 不断的更新知识 订阅了大量有关资 料 认真学习使自己的业务能力和教学水平不断提高 多次在学校组织的学术交流会上做专题发言 主讲 体育训练和课外体育活动安排 走进新课程 心理健康讲座 等 本人多次承担县级 校级 科 组教学公开课 获得了听课老师和学生的好评和推广 为了掌握现代化信息技术 我自学计算机技术 并能够把电化教育应用到体育训练中 我制作了 蹲 距式起跑 双手头上掷实心球 侧推铅球 掷铁饼 等许多体育课件 把它们运用到实际教学 中 推动我校竞技体育跨入了新台阶 做出了一定的 贡献 获得中学一级教师职称以来 不管是教学或训练 工作 都是本学科的骨干 担任辅导年青教师的工作 第 4 页 共 17 页 组成一帮一的模式 同他们一起听课 看他们上课 共同备课 研究分析教材 专研教法 选择科学的手 段和方法进行教学 互相交流经验 帮助他们研究教 材 教法 组织他们试教 评教 课前课后分析 使 他们在短时间内掌握基本教学技能 定期检查教案 集体备课 一起研究教学难题 互相听课交流评比 共同提高 起到了传帮带的作用 使他们都晋升了一 级体育教师 为教育事业培养了一批新的骨干教师 三 德育工作方面 本人教学经验丰富 能有机结合教材内容 寓爱 国主义 为国争光等思想教育于教学和训练中 做到 教书同时又育人 由于体育教师的特点 历年来担任 班主任工作 热爱学生 讲究工作方法 工作有计划 有重点 有总结 从学生实际出发 对不同类型不同 个性的学生 有针对性地进行思想教育 充分发挥学 生的自治能力 重视班干部的作用 能针对不同时期 学生思想的变化采取相应对策 重视不同层次学生的 思想转化工作 经常与学校 科任老师 家长沟通 对学生的教育趋于同步 多管齐下 分层推进 在转 化后进生的工作中付出了艰苦努力 同他们促膝谈心 解决他们生活上 思想上各种实际困难 体现出教师 同学生同甘共苦 肝胆相照 使他们跟上全班的进步 第 5 页 共 17 页 步伐 我班有几个体育特长生 平时不注意文化课的 学习 生活作风比较散漫 我对他们的教育从来没有 放松过 特别是文化课和思想教育常抓不懈 最后终 于考入了县重点高中 培优转差方面取得显著成绩 受到家长和学校的好评 四 业绩方面 教育教学业绩 辛勤的汗水不会白流 只要付出总是有回报的 由于自己工作认真 扎实 教学成绩一直都名列前矛 多次受到县政府 县教育局表彰 担任中学一级教师 获得的荣誉如下 1 20XX 年 由于工作成绩良好获清苑县政府嘉 奖奖励 2 在 20XX 年的全县运动会上 我训练的队员刘 永显和刘五辰双双打破了铅球记录 并勇夺桂冠 3 20XX 年 由于工作成绩良好获清苑县政府嘉 奖奖励 4 20XX 年 由于工作成绩良好获清苑县政府嘉 奖奖励 5 20XX 年 班主任工作成绩显著 被清苑县教 育局评为优秀班主任 第 6 页 共 17 页 6 20XX 年 由于在体育教育教学工作中成绩显 著 被清苑县教育局评为先进工作者 在县中学生田 径运动会中被评为优秀教练员 7 20XX 年 由于在体育教育教学工作中成绩显 著 被县教育局评为先进工作者 在县中学生田径运 动会中被评为优秀教练员 8 20XX 年 由于在教育教学工作中成绩突出 被清苑县政府授予优秀教师的荣誉称号 9 20XX 年 由于在体育教育教学工作中成绩显 著 被清苑县教育局评为先进工作者 获县政府嘉奖 奖励 10 20XX 年 在体育教育教学工作中成绩显著 被清苑县教育局评为先进工作者 研究成果 本人有很强的教改能力和教改经验 在学校带头进行学科研究 取得优良成果 1 20XX 年全校交流 开展快乐体育教学 课题 受到推广 2 20XX 年交流的论文 走进新课程 获学校优 秀论文一等奖 3 20XX 年以我为主制作的网页 南宋村中学网 站 在保定市学校主题网页评比中获初中组二等奖 4 20XX 年我撰写的论文 点燃学生心灵的火花 第 7 页 共 17 页 发表在 东方教育 第期 新课标下的体育课堂教 学方法初探 入选在 烛光教育教学文论萃选 一书 中 这两篇论文均被评为优秀论文一等奖 国家级出 版社发行 5 20XX 年 我撰写的论文 体育游戏在教学中 的运用 在保定市 20XX 年度优秀论文评选中荣获 一等奖 6 20XX 年 撰写的论文 论体育教学中的放开 和开放 在县教育局举办的体育教育教学论文评比中 荣获一等奖 五 继续教育情况 自参加工作以来 我始终坚持接受继续教育 从 20XX 年开始进修本科 教育管理 专业 到 20XX 年 圆满完成各科课程学习任务 考试成绩均为优秀 顺 利拿到本科文凭 以后每年都始终坚持接受清苑县教 师进修学校的继续教育 完成情况全部为良好 以上所述材料 事实清楚 效果显著 理由充分 符合申报中学高级教师的条件 恳请领导及评委审查 批准 晋升职务以后 我将继续认真学习马列主义 毛 泽东思想 邓小平理论 江泽民三个代表的思想理论 指导本职工作 拥护党的领导 热爱人民 热爱学生 第 8 页 共 17 页 坚持党的教育方针 以夸父追日的精神 勤勤恳恳的 教书育人 我还将大胆进行教育教学改革方面的探索 融育人于教书之中 把素质教育放在首位 为党的教 育事业奋斗终身 男 1967 年 7 月出生 1988 年毕业于湖南师范 大学体育系 88 年参加工作以来 先后任教于浏阳 初级中学 浏阳二中执教 20 年中 一直工作在教育 工作的第一线 担任班主任工作 8 年 20XX 年被评 为中学一级体育教师 现申报中学体育高级教师职称 一 思想政治方面 我忠诚党的教育事业 有强烈的敬业和奉献精神 有强烈的进取意识 具有良好的思想政治素质 遵守 宪法和法律 拥护中国共产党 热爱社会主义祖国 坚持四项基本原则 坚持改革开放 始终站稳立场 与党中央保持高度一致 具有良好的思想品德 遵守 教师法 义务教育法 忠诚党的教育事业 以三个代表和科学发展观为指南开展教育教学工作 认真指行党的教育方针 路线 有强烈的事业心和责 任感 以身作则 为人师表 20 年以来辛勤耕耘 默默奉献 二 教学教研方面 第 9 页 共 17 页 教学工作 具有系统坚实的基础理论和专业知识 并具有一 定广度的相关学科知识 从教以来 不断自我进修参 加教师继续教育培训班 学习了大量的现代化教育教 学理论 还有运动心理学 教育心理学 计算机信息 技术等 掌握本学科的教育教学发展动态 追踪本学 科的科研信息 满腔热情地投入到新课改的大潮中 在教学中能把最新的理论巧妙的结合起来 开拓学生 的视野 全面提高学生的综合素质 教育教学水平高 能力强 胜任排球 田径 象 棋等运动队的体育教学和训练工作 熟练掌握教育教 学基本功 掌握现代化的教学手段 教学方法和教学 技巧 面向全体学生提高教学质量 培养学生具有创 新精神和实践能力为重点的全面发展的基本素质 培 优转差方面取得显著成绩 在教学中对教材有深刻的分析理解 对教材熟悉 运用起来得心应手 能根据教材的特点 学生的实际 结合教育教学动态 科学的传授知识 培养能力 重 点突出 分析难点 语言准确 生动 流畅 通俗易 懂 动作规范 大方准确 在教法上吸收各种精华 面向全体学生因材施教 启发引导 讲练看结合 使 用现代化手段 用制作的计算机软件分析动作指导田 第 10 页 共 17 页 径队员进行跳高训练 收到了事半功倍的效果 提高 了训练质量 本人多次承担县级 校级 科组教学公 开课 获得了听课老师们的好评 本人能从实际出发 实事求是 根据学生的特点 教材 课型等具体情况具体分析 变单一呆板的教学 为灵活多样的教学 培养学生学习的兴趣 调动学生 的学习积极性 分类推进 管教管导 全面发展 对 教学中的得失能及时总结 使之理论化 系统化 获得中学一级教师职称以来 不管是教学或训练 工作 都是本学科的骨干 担任辅导年青教师的工作 组成一帮一的模式 同他们一起听课 看他们上课 共同备课 研究分析教材 专研教法 选择科学的手 段和方法进行教学 互相交流经验 帮助他们研究教 材 教法 组织他们试教 评教 课前课后分析 使 他们在短时间内掌握基本教学技能 定期检查教案 集体备课 一起研究教学难题 互相听课交流评比 共同提高 起到了传帮带的作用 使他们都晋升了一 级体育教师 本人教学经验丰富 能有机结合教材内 容 寓爱国主义 为国争光等思想教育于教学和训练 中 做到教书同时又育人 教研工作 多年来 本人能认真钻研业务 了解体育教育最 第 11 页 共 17 页 新的发展趋势 不断的更新知识 订阅了大量有关资 料 认真学习使自己的业务能力和教学水平不断提高 多次在学校组织的学术交流会上做专题发言 主讲 体育训练和课外体育活动安排 走进新课程 心理健康讲座 等 受到听课老师和学生的好评和 推广 为了掌握现代化信息技术 我自学计算机技术 在 Windows98 模块计算机能力考试中取得了 95 分的 好成绩 并能够把电化教育应用到体育训练中 我制 作的体育课件 背越式跳高的技术分析 运用到实 际教学中 推动我校竞技体育跨入了新台阶 做出了 一定的贡献 三 德育工作方面 由于体育教师的特点 历年来分别担任班主任或 副班主任工作 在这期间自己能做好班主任的工作 并协助其他班主任从学生实际出发 对不同类型不同 个性的学生 有针对性地进行思想教育 热爱学生 讲究工作方法 工作有计划 有重点 有总结 重视 班干部的作用 能针对不同时期学生思想的变化采取 相应对策 重视不同层次学生的思想转化工作 经常 与学校 级长 科任老师 家长沟通 使对学生的教 育趋于同步 充分发挥学生的自治能力 多管齐下 第 12 页 共 17 页 分层推进 在转化后进生的工作中付出了艰苦努力 同他们促膝谈心 解决他们生活上 思想上各种实际 困难 体现出教师同学生同甘共苦 肝胆相照 使他 们跟上全班的进步步伐 我班有几个体育特长生 平 时不注意文化课的学习 生活作风比较散漫 我对他 们的教育从来没有放松过 特别是文化课和思想教育 常抓不懈 受到家长和学校的好评 使班级成为遵守 纪律 团结进取的好集体 收到了很好的效果 多年 来被学校评为先进集体 四 业绩方面 教育教学业绩 1 所任班级的体育合格率 国家体育锻炼标准 达标率均达 97 以上的优异成绩 同时多次被评为优 秀班级 2 20XX 年至 20XX 年所任教的男 女子篮田径 队获白塔杯越野赛第三 第四名的好成绩 3 在 20XX 年和 20XX 年的全市运动会上 我训 练的队员分别打破了跳高记录 并勇夺桂冠 4 20XX 年至 20XX 年 我指导的象棋队员年年 都荣获一等奖和二等奖 5 20XX 年 12 月在全市的体育教学能手比赛中 荣获优秀教学能手称号 受全市推广 第 13 页 共 17 页 6 20XX 年 6 月出任浏阳市中学生运动会象棋裁 判员 担任组织和裁判工作 被浏阳市教育局授予优 秀裁判员称号 研究成果 本人有很强的教改能力和教改经验 在学校带头进行学科研究 取得优良成果 1 20XX 年全校交流 开展快乐体育教学 课题 受到推广 2 20XX 年交流的论文 走进新课程 获 学校优秀论文一等奖 以上所述材料 事实清楚 效果显著 理由充分 符合申报中学高级教师的条件 恳请领导及评委审查 批准 晋升职务以后 我将继续加倍努力 拥护党的领 导 热爱本行 热爱学生 坚持党的教育方针 以夸 父追日的精神 勤勤恳恳的教书育人 在新的世纪中 我还将大胆进行教育教学改革方面的探索 融育人于 教书之中 把素质教育放在首位 做受学生欢迎的优 秀教师 为人民的教育事业奋斗终身 随着新课程改 革的进行 体育教学发生了很大的改变 研究和探索 体育教师如何面对新课程 将有助于学校体育的发展 有益于学生身心健康的发展 本文从转变教育观念 转换教师角色 改变教学 模式等方面入手 论述了体育教育教学改革的重要性 第 14 页 共 17 页 和必要性 阐明了体育教师迈进新课程的方法和途径 提出了对体育教师的新要求 一 必须转变课堂教学观念 1 要由重技能向重健康转变我们以往的中小学体 育教学以竞技体育为主 注重技能训练 忽视学生身 心体能的全面发展 如短跑的教学 基本上都是采用 小步跑 高抬腿跑 后蹬腿跑 加速跑和起跑 起跑 后的加速跑 途中跑 终点冲刺跑等练习 2 由重结果向重过程转变体育不能按照智育的模 式来进行 同样也不能以智育的方式来衡量和检查 在过去评价和衡量学生的体育课成绩时 重点放在考 核结果 而忽视了学生努力学习过程 因此我们必须 转变体育评价机制 注重学生努力学习过程 让先天 不足的学生得到公平的评价 使所有的学生都有一个 快乐的学习过程 二 要尽快转换教师的角色 新课程标准是对不同学段学生在运动参与 运动 技能 身体健康 心理健康 社会适应能力等方面的 基本要求 它要求教师应制定符合学校和学生实际的 课程教学计划 引导学生积极主动 富有创造性地学 习 正确运用多种形式进行学习评价 营造良好的学 习环境 创设良好的学习条件 第 15 页 共 17 页 1 要由课堂教学的传授者转化为促进者 新课程强调 教与学的关系是沟通中的相互作用 的关系 教师与学生是交互主体性的伙伴关系 在新 课程中传统的教师教与学生的学 将不断让位于互教 互学 彼此形成一个真正的学习共同体 教学过程不 只忠实地执行课计划的过程 而且是师生共同开展课 程 丰富课程的过程 2 要由课堂教学的管理者转化为引导者 随着体育课程改革 体育老师应该由一个高压管 理者转化为学生的引导者 如何引导学生积极 主动 富有创造性地学习呢 一要激发学生对体育学习兴趣与热情 在教学中 要不断地思考如何集中与保持学生的注意力 二要充 分发挥学生的主体作用 三要尊重学生之间的差异 创造平等的学习机会 体育教师首先要充分认识到这 种差异 切实了解和掌握学生的情况 然后针对这些 差异采用适当的措施 在目标的确定 内容的安排 方法的采用等方面区别对待 以便使全体学生都有平 等参加体育活动的机会 3 要由课堂教学的至尊者转化为服务者 时代发展到今天 教育消费已成为现实 此时的 教师只能是一个服务者 学生支付了学习费用 国家 第 16 页 共 17 页 除给受教育者支付教育费用外 也为教师提供了相应