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第 1 页 共 3 页 小学中学段期末述职报告小学中学段期末述职报告 本学期我担任四年级的语文教学工作 经过半年 的努力 学生取得一些进步 同时 我也收获颇多 回顾一学期的教学工作 有成绩 也有失误 有经验 也有教训 现将本学期的具体教学情况总结如下 一 积极听课 认真备课 善于反思听课 不仅 开阔了思路 也为备课过程积累了丰富的素材 各种 鲜活生动的事例 各种教学方法 模式的展示 微小 细节之处的精彩处理 使我在丰富课堂教学的同时 也改变了学生对学习感到枯燥 单调 脱离实际的成 见 二 课堂教学中 注重提高课堂教学效率每一节 课 我课前认真钻研教材 吃透教材 并结合本班学 生的实际 采用生动活泼的教学形式 激发学生的学 习兴趣 创设轻松民主的教学氛围 鼓励学生踊跃发 言 以学生为主体 引导学生主动探究 自主获取知 识 提高学生的能力 此外 注重鼓励后进生 提供 更多的机会给他们 使他们也能取得进步 产生浓厚 的学习兴趣 三 紧抓作业批改 注重后进生辅导 作业的检 第 2 页 共 3 页 查和批改 是检测学生知识掌握情况的重要途径 开 学以来 我一直坚持作业的认真批改 这不仅有利于 对学生知识落实的情况的更好掌握 更使我对学生课 堂表现情况 有了一个更加全面的认识 从而能够更 好的根据学生的情况 调整教学 尤其在后进生的转 化上 对后进生努力做到从友善开始 比如 握握他 的手 摸摸他的头等 四 重视读和说的训练语文是一门工具学科 它 不同于数学 语文教学要求语言文字教学和情节 内 容教学相结合 相辅相成 而四年级的语言文字教学 显得尤为重要 听 说 读 写是语文教学的四个基 本环节 我认为 在中年级写和读的重要性尤为突出 所以 在教学中我特别重视写和读的训练 俗话说 书读百遍 其义自见 语文读的要求 首先要读准字 音 读通句子 读通课文 读完后 能弄清读懂了什 么 还有哪些不明白的 其次 用读来感悟文章 理解 文章的意思 在理解文章的基础上 再来有感情地朗 读 读的形式多样 可以采用个别读 齐读 小组读 分角色朗读等 再次 用读帮助记忆 培养语感 陶 冶情操 再来理解重点字词的意思以及作者所要表达 的思想感情 语文教学中 除了写和读很重要外 还 要培养学生的总结 归纳能力 即学完一个单元 学 第 3 页 共 3 页 会自己归纳 学懂了一些什么 还存在哪些问题 孔 子云 温故而知新 经常温习功课 以后的学习才会 觉得较轻松 五 在学校工作上 服从安排 积极主动我们的 学校无论是环境还是领导 教师都给人一种宽松 和 谐 民主 团结的氛围 所以在这样的集体中工作 虽然偶尔觉得累点儿 但心理上还是比较轻松 愉快 的 所以工作上比较主动 希望自己能最大限度地为 学校的建设献出微弱的力量 虽然来到博奥这个大集 体时间不长 但是同事们的热心帮助却让我心里觉得 一阵阵的温暖 在此对各位同事说声谢谢 回顾一学 年的工作 虽然有一些收获 但还存在一定问题 比 如 在工作中缺乏
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