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文档简介

第 1 页 共 3 页 北师大版一下北师大版一下 特别的作业特别的作业 教学设计教学设计 课文通过学生们完成老师布置的别开生面的作业 找春天 了解了小丽的特别的作业自己亲手画的一幅 玉兰花画 告诉大家这样一个道理 任何花草树木都 是有生命的 我们应当尊重他们的生命 做自觉爱护 花草树木的人 另外 小丽的做法还启示大家 遇事 要善于独立思考 教学目的 1 熟读课文 理解课文内容 使学生知道要自 觉的爱护花草树木 2 识字 15 个 熟读课文 理解课文内容 识字 理解课后问题 教具准备 小黑板 录音机 第一课时 一 导入新课 同学们 春天到了 老师布置同学到大自然去找 春天 同学们纷纷找来桃花 桑叶 小草等作业 可 小丽却交上一份特别作业 它是什么呢 这节课我们 第 2 页 共 3 页 就来学习 a 听读课文 b 自读课文 圈出生字 c 互教互学生字 d 出示生字卡片 指名认读 e 给生字找邻居 f 再读课文 思考老师布置了一项什么作业 同学们都交了什么 小丽交了什么 为什么大家认 为小丽的作业最好 g 讨论上面问题 h 汇报 i 师总结 任何花草树木都是有生命的 我们应 尊重他们的生命 做自觉爱护花草树 木的人 10 指导朗读课文 a 指名读词语 b 朗读课文 你们知道特别作业是什么了吗 学习了这篇课文 你知道了什么 特别的作业 作 业 昨 带 指 桌 幅 怪 代 表 院 玉 兰 护 评 第 3 页 共 3 页 第二课时 学习写字 小黑板 教学过程 1 分角色读课文 2 指名读词语 1 出示要写的字 作 业 昨 桌 画 玉 兰 让 2 齐读生字 3 学生分析结构 笔顺 4 示范写昨 作 学生分析为什么它们的偏旁不 同 这两个字都是左边偏旁占格少 右边占格多 再 描红 5 画学生观察田字在田字格的什么位置 并说怎 样才好看 然后描红 6
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