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第 1 页 共 4 页 一年级上册人教版一年级上册人教版 爷爷和小树爷爷和小树 教案教案 爷爷和小树 这篇课文教育学生要保护环境 爱护花草树木 爱护大自然 下面是语文分享的 欢 迎大家阅读 1 认识生字 会写生字 2 初步学习把词放在句子中 把句子放在课文中 理解意思的方法 理解 衣裳 绿伞 在句子里 的意思 理解 爷爷真好 小树真好 在课文中的 意思 3 能正确流利地朗读课文 背诵课文 4 了解课文内容 教育学生要爱护小树 从小 要为绿化祖国出力 1 认识生字 会写生字 2 能正确流利地朗读课文 理解课文内容 从小 要为绿化祖国出力 初读课文 认识全课生字 掌握其中 3 个生字的 形和义 从整体上初步感知课文内容 理解课文第一 自然段的词句 能正确流利地朗读并背诵 出示课题 谈话激趣 1 板书课题 第 2 页 共 4 页 6 爷爷和小树 2 指名读课题 想一想 课题中写了谁 写了什 么 随着 树 的图片 3 教师设问 激发学生读书的愿望 课题写了 爷爷 写了 小树 中间用 和 连起来 其 中一个是人 一个是树 人和树之间有什么联系呢 我们读读课文就知道了 初读课文 大致了解内容 认识全课生字 学会 三个生字 1 请学生打开书 自己指读课文一遍 做到看拼 音读准字音 不丢字 不加字 读不好的句子可多读 两遍 然后看田字格范字认读生字的音 最后看读课 文一遍 2 出示生字小黑板 指名认读全课八个生字 3 指导学 衣 裳 伞 三个生字的形和义 并 指导书写 出示生字 伞 先指名按部分加笔画的方法记字形 再举起一 把伞 引导学生利用伞 指名说说伞有什么用 先指导观察田字格范字 然后照范字写两个 第 3 页 共 4 页 伞 上宽下略窄 上短下长 第一笔从竖中线起 笔 第三 四两笔斜压横中线 最后一笔 丨 压竖 中线写 出示生词 衣裳 指名读词 说明 裳 要读轻声 再说说什么 是 衣裳 指名按笔画记 衣 的形 然后照田字格范字 写一个 衣 字 注意第二笔横要比下边的大撇 大 捺写得窄 指导记和写 裳 字的形 先告诉学生 裳 字上边是个新偏旁叫小字头 小字 作字头 竖钩 要变成竖 左点往右下点 右点变成撇 再让学生按 部分记 裳 的形 指导写两个 裳 字 裳 字 容易写长 让学生观察田字格范字时 要着重让学生 看清横中线上是哪些部上 冖 和 衣 字的撇捺 要写得一样宽 4 自己小声读课文 边读边画出自然段序号 先 指名读 说全课有几个自然段 再指名 3 人按自然段 读 读后组织学生按声音清楚响亮和正确的要求评议 订正读错的地方 课中休息 指导理解第一自然段 第 4 页 共 4 页 1 指名读 注意全段有几句话 2 理解句子 在黑
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