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第 1 页 共 3 页 小学语文第七册教案小学语文第七册教案 颐和园颐和园 颐和园 教学目标 1 认识本课的 15 个生字 学会其中的 13 个 2 有感情地朗读课文 3 了解颐和园美丽的景色 培养学生的爱美情 趣 增强民族自豪感 4 学习课文写景状物的叙述顺序以及抓住特点 描写景物的表达方法 教学重点 1 让学生了解颐和园的美丽景观 感受古代劳 动人民的智慧和才干 激发民族自豪感 2 学习本课按照浏览的顺序记叙 抓住特点描 写景物的表达方法 课时安排 2 课时 教学过程 第一课时 一 导入新课 二 整体感知课文内容 第 2 页 共 3 页 1 提出自学要求 自由朗读课文 把课文读正确 读通顺 标出生字在文中的位置 理解词语意思并想办法 记住生字 在文中标出作者描写了颐和园的哪些景点 2 检查自学情况 指名朗读课文 学生汇报怎样记住生字的字音和字形的 汇报作者所描写的颐和园的景点 汇报自己通过努力弄明白了什么 还有哪些不理 解的地方 3 指导小组合作学习 把课文第二至第五自然段每段开头的第一个句子 画下来 再读读课文 想想作者是按什么顺序介绍颐 和园的 认真读读每个自然段 想想作者抓住了每个景点 的什么特点 向大家介绍 将自学过程中还不理解的问题在小组内提出 4 小组汇报学习情况 说说作者是按什么顺序介绍颐和园的 作者向我们介绍了每一处景点的什么特点 三 学习第一自然段和最后自然段 第 3 页 共 3 页 1 读了课文 你觉得颐和园给你留下的总的印 象是怎样的 课文哪个部分很明确地为我们指出来了 2 指导朗读 注意突出大和美 四 总结 五 要认的字 练习要写巩固的字 第二课时 一 复习 引入新课 二 学习第二自然段 1 一进入颐和园的大门 绕过大殿 长廊就展 现在我们眼前了 2 学生汇报 长廊最突出的特点是什么 你是
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