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第 1 页 共 3 页 幼儿园小中班科学活动教案设计 有线电幼儿园小中班科学活动教案设计 有线电 话话 材料准备 空八宝粥罐两个 细绳一根 钻子 包装纸 制作方法 1 在每个八宝粥罐的底部中间扎一个孔 孔的 直径大小以刚刚能穿过细绳为宜 2 将细绳分别穿过两个罐子的小孔后 在绳的 两端各系一个结 防止细绳从小孔滑落 3 对八宝粥罐的外部用包装纸进行任意装饰 一部有线电话就做好了 实验操作 两个幼儿各拿一个八宝粥罐作为听筒 将绳子绷 紧 一人将听筒放在嘴边说话 另一人将听筒放在耳 边倾听 教师指导建议 指导幼儿玩 打电话 游戏 知道声音会沿着 紧绷的绳子迅速传播 知道声音传播是需要介质的 对于小班的幼儿 教师应该把作为成品的 听 筒 给他们 对于中班的幼儿 教师应该给他们半成 品 即事先给八宝粥罐扎好孔 引导幼儿自己穿孔 第 2 页 共 3 页 打结 引导幼儿试一试绳子松弛了 声音是否还会被 听到 请幼儿在看不见对方的情况下 蒙上眼睛 玩 打电话 的游戏 看能否猜出给他打电话的小朋友 是谁 拓展与替代 与幼儿一起尝试用果冻盒 纸杯 纸盒 纸筒 等制作有线电话 比较它们之间在传递声音上有无区 别 尝试让幼儿用不同长短 不同材质的电话线 线绳 铁丝 毛线 做有线电话 请幼儿辨别声音 的变化 科学小知识 声音的传播需要介质 真空不能传声 声音要靠 气体 液体 固体做媒介传播出去 这些作为传播媒 介的物质被称为介质 声音在不同的介质中传播速度 不同 我们听到的声音也就不同 当两个幼儿用自制 的电话筒打电话时 说话会引起空气的振动 振动沿 着紧绷的绳子传播 他们便能听到彼此的声音 如果 绳子松弛了 振动就无法传播 声音也就无法被听到 了 此外 绳子的长
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