2020暑假实践学习心得体会

20202020 暑假实践学习心得体会暑假实践学习心得体会 暑假实践心得体会是根据自己暑假的经历有感而发的感想 下面是整理的关于 2019 暑假实践学习心得体会范文 3 篇 欢迎 借鉴 2019 暑假实践学习心得体会范文一暑假实践学习心得体会范文一 为期一星期的暑假学习已结束 在这一星期中学校领导组 织了形式多样的学习活动 通过观看录象 聆听优秀教师的经 验体会 以及教研组老师的互相讨论 使老师们受益非浅 作为一名班主任 我更是从中感悟了很多 作为新时期的 教师面对的是跨世纪的一代 只有用心去和他们交流 才是最 行之有效的方法 感情四最具感染性的东西 一个人的情感可 以诱发别人产生同样的情感 教师情感的弥散则会深深地影响 学生 因此 感情本身就是一种教育力量 古人云 亲其师 信其道 学生对教师的亲近感 仰慕感 可以使他对教师所讲 的道理心悦诚服 使教师的要求通过感情的 过滤 和 催化 变成 学生自身的思想和要求 形成觉悟和决心 推动他去实践自己 的诺言 但是爱 爱唤醒了孩子们心中沉睡已久的羞耻心 荡涤了久 积在心灵窗户上的尘埃 他们恢复了久违的自尊和荣誉 激发 了上进的热情和勇气 老师头疼 家长恼火 天天有人告状 放松你的面部肌肉 有的老师面对学生不自觉地戴着 面具 把自己的喜怒哀乐深埋心底 从不流露 明明内心似火 处 处为学生着想 却貌似冰霜 不苟言笑 有的老师信奉 严师出高 徒 对学生少有鼓励 首肯 却动辄训斥 讥讽 以为如此的 心直口快 可刺激学生的上进心 却不料常常事与愿违 有的老 师为了维护自己的 威信 保持在学生心目中的 高大形象 甚 至自觉不自觉地在学生面前掩饰自己的过失 殊不知 正是这 种种师生关系的片面理解 成为师生情感交流的障碍 学生对 教师望而生畏 冷淡疏远 教师则失去了把握学生思想脉搏的 机会 难以对症下药 热以真为贵 请以诚为美 教师流露真情决不是要矫揉造 作 强颜欢笑 但也切忌高高在上 摆出一副 师道尊严 的架 势 要使学生理解你的一片真心 接受你的一腔热情 你须重 新润色一下你在学生面前的形象 调动所有的情绪细胞 把你 的热切关怀流露在目光里 用你温暖的手去抚摸一下学生的头 用你明朗的笑容去点燃学生心头的希望 你不会失去威信 反 而能赢得学生的爱戴和信任 据一项调查显示 有 的教师 很爱 学生 但感受到了教 师这种爱的学生仅占 除了学生年幼无知 不善于理解 感 受教师的爱心外 更主要的原因恐怕还在于教师不善于向学生 示爱 著名教育家夏丐尊说过 教育之没有情感 没有爱 如同池塘没有水一样 没有水 就不能成其为池塘 没有情感 没有爱 也就没有教育 特级教师任小艾的事迹相信大家都有耳闻 任老师用她的 真情曾把一个当初全校闻名的乱班 一年后变成了全年级的 领 头羊 毕业时全部考入重点中学 没向国家交一个 废品 任 老师创造了 奇迹 被人看 死 的孩子救 活 了 被人看 死 的 班变好了 她有什么灵丹妙药 是爱 爱唤醒了孩子们心中沉睡 已久的羞耻心 荡涤了久积在心灵窗户上的尘埃 他们恢复了 久违的自尊和荣誉 激发了上进的热情和勇气 记得记者在采访任小艾老师时 问她如何教育后进生时 她语重心长地说了那么一句话 放松你的面部肌肉 是啊 而 我们有的老师面对学生不自觉地戴着 面具 把自己的喜怒哀 乐深埋心底 从不流露 明明内心似火 处处为学生着想 却 貌似冰霜 不苟言笑 有的老师信奉 严师出高徒 对学生少有 鼓励 首肯 却动辄训斥 讥讽 以为如此的 心直口快 可刺 激学生的上进心 却不料常常事与愿违 有的老师为了维护自己 的 威信 保持在学生心目中的 高大形象 甚至自觉不自觉地 在学生面前掩饰自己的过失 殊不知 正是这种种师生关系的 片面理解 成为师生情感交流的障碍 学生对教师望而生畏 冷淡疏远 教师则失去了把握学生思想脉搏的机会 难以对症 下药 在我自己的班上也有一位可谓是 老师头疼 家长恼火 天 天有人告状 的学生 各课老师都有反映 我自己也强烈感受 到他是一位行为偏激 极难教育的学生 在上课时 他会由于 跟不是老师的上课节奏而开小差 影响其他小朋友 下课时又会 莫名其妙地去欺负人家 作业做不出是会发脾气 干脆不做或少 做 最要命的一点是他不怕老师 甚至是反感 总之很多人都 下了一个定义 没有一点好的 可是时间长了我却发现他也有 可爱之处 喜欢帮老师做事 喜欢帮助其他小朋友 喜欢体育 发现了这些我平时就多让他帮我做些琐碎的事情 他是乐意的 不得了 而且我还适时对他多表扬少批评 渐渐地发现他不再 排斥我了 对我 出的要求也能慢慢的接受 我知道我的付出有 了回报 尽管他还是有些玩劣 有些偏激 但我有了足够的信 心 我常常在想 如果当时我还是以一副威严来对待他 把他 当作问题学生 他会怎么样呢 孩子是需要人来疼 人来爱的 而你要让他能强烈地感受到你对他的爱 这样才会有效果 2019 年暑假大学生社会实践心得体会范文二年暑假大学生社会实践心得体会范文二 xx 年 7 月份 我参加了四川农业大学 西部大学生村官发展 现状及对策 调研团队所组织的暑假社会实践活动 通过几天在 雅安市雨城区的调研 我收获很多 感触颇深 大学生村官是党和国家为了缓解大学生就业压力 优化社 会结构 提高乡村级干部综合素质出台的一项强有力措施 随 着城乡的发展 农民生活水平的提高 先前的老干部因为文化 程度相对较低 社会发展方向把握不准等原因 已不再能满足 农民对其领导力的需要 因而 大学生走进基层 深入农村 符合农村发展的需要 也是农村走向政治民主化的必经步骤 通过几天对走访调研 我们了解了雨城区在职大学生村官 的工作情况 现归纳如下 1 挂其职不谋其位 深入农村少 挂其职不谋其位 深入农村少 在我们对大学生村官所负责的村的村民的调研过程中发现 每个村绝大部分人都不知道有这样一个村官 各村只有 15 左 右的村民知道有这样一个人 只有 10 左右的人对该村官有一 点了解 而这 10 的人都是一些党员或者村里的其他干部 村 民平时很少看到村官 村官也一般是在开会时才出现在村名的 面前 很少到农村或者农民家中了解情况 大学生在村里所担 任的职务一般是村主任助理 村委副书记 但他们的工作地点 一般是在乡政府的部门里面 所做的工作也是一些文字资料类 与政府有关的工作 与农民直接关系不大 所以大学生村官一 般是在其位不谋其职 2 因地制宜 发挥大学生村官的优势 因地制宜 发挥大学生村官的优势 在我们所调研的大学生村官中 都是做一些文字办公性工 作 那么他们为什么都从事这类工作而不下到农村中去指导工 作呢 答案很简单 农村是一个实践性很强的地方 它对村官的 实践性要求很高 而我们的大学生村官都刚才从大学里面走出 来 对实践性东西了解很少 农民都是现实主义者 要让他们 相信大学生村官的能力需要一个很长过程 但一个大学生村官 与政府所签合同一般都为 2 3 年 在这个短期的时间内要让大 学生取得农民的信任并在农村干出成绩 可能性基本为零 所 以他们选择他们比较熟悉的文字性工作 一方面发挥了自己的 办公优势 让基层政府资料井然有序 另一方面也弥补了对电 脑不熟悉 文字性办公能力弱的缺陷 3 展望未来 农民提出殷切希望 展望未来 农民提出殷切希望 在我们对村民的走访过程 许多村民对当代大学生村官提 出了许多有意义的建设性意见 1 他们希望拥有更多的大学生 来到农村 在我们对村民的过程中 100 的村民都对大学生村 官下乡表示热烈的欢迎 并希望能有更多的大学生来到农村 为他们做实事 2 他们希望大学生村官能多干实事 河港村的 一位大爷说 他们既然当了村官说明他们都很有能力 但如果 他们心不在农村 或说大话不做实事 他们的工作是开不长的 3 他们希望大学生村官更能将理论和实践相结合 在我们走访 的石坪村有一老伯说了一句话 我们农民都是现实主义者 大 学生理论知识很强但实践经验很少 理论知识我说不过他们但 实践方面他们说不过我 4 他们希望大学生村官能够长期留 在农村 一位很有政治远见的村民说 改革开放三十年以来 农村很少重视政治教育 农村出现了很多不和谐的地方 有的 娃娃不孝敬父母 有的娃娃读书不用功我希望大学生能够长期 留下来 用他们的高素质感染我们 影响我们的娃娃 让我们 的娃娃向他们学习 毛主席在几十年前就说过农村是一片广阔的天空 那里潜 在着很大的市场等待着我们去开发 那里拥有着很多鲜为人知 的故事等待着我们去聆听 农民很苦 农村很难 农业很危险 仍然是当代三农问题的真实缩影 作为大学生 一颗红心 两 种准备 选择走大学生村官之路 深入基层 从最底下做起 积累经验 蓄势待发 不愧为在竞争日益激烈的当今时代的一 个明智之举 当大学生村官下乡之后能够做什么 能够改变什 么 希望政府 大学生村官能够本着 为人民服务 的根本重新定 义 2019 年辅导班暑假社会实践心得体会范文三年辅导班暑假社会实践心得体会范文三 时光飞逝 岁月如歌 为期一个月的暑期社会实践工作结 束了 回首这一个月的工作 我有太多太多的感悟 这里不仅 是承载记忆的地方 更是让自我能力提升的一个平台 2019 年 6 月 27 日 带着一份期待 我来到了吉安市吉水 县八都镇 一下火车 就看到我原来的学生早已在火车站恭候 我多时 心中含有的只是感动 来到我们设的教学地点开始整 理好行李以及吃住的地方 然后好好地休息一下准备以后的宣 传工作 启航暑期文化辅导中心 字样的横幅挂的街道的各个 地方 并安排好工作人员摆好了桌子各招生点招生报名 招生 工作并不是想象的那么简单 开始的一段时间招生的老师很少 天气状况也不是很好 时常天气好热 时常下大雨而且每天到 好晚才要睡觉 而且宣传不只是简简单单地发发宣传单而已 而是要尽力的说服家长和学生报名 这才是最重要的 我们不 仅要坐在一个地方蹲点发宣传单 而且要跟家长介绍我们的辅 导班 尽所能让家长满意放心地送孩子到我们的辅导班学习 在交流中要掌握一些技巧 比如要抓住家长的心理特征 跟他 们具体的聊聊孩子的一些学习和心理状况等 同时还要面临一 些家长对我们的收费标准问题的刁难 总之要做好这个工作并 不是那么简单 不仅要应对这些问题 还要同另外一个辅导班 竞争 他们也是大学生组织的暑期辅导班 也跟我们一样租在 一个幼儿园里 距离相差还不到五十米 因为有一家辅导班同 我们竞争 我们的招生面临严峻的挑战 开始的时候 一天下来我们找到的学生并不多 面对这样 的形势 我们大家都很着急 这对于我们来说真的是一个考验 也是一个巨大的挑战 尽管大家工作了一天都很辛苦 我们晚 上还是照常召开集体会议 商量对策来如何面对这一严峻的形 势以及更好的解决好这个问题 我们各抒己见 最后达成了一 个方案 一方面通过增设宣传点加大宣传力度 另一面派部分 工作人员到学生家里进行家访 第二天 我们按照商讨的计划 进行 果然 我们的招生情况有了很大的好转 可是我们的工 作人员在家访中还是遇到了一些问题 比如家长对我们辅导班 的老师的教学质量和教学水平存在怀疑 面对这样的怀疑和担忧 我们可以理解 可怜天下父母心 父母挣钱确实很辛苦 这个 投资值不值他们肯定要深思熟虑一番 对此我们采取了公开试 讲的形式 家长和学生免费来听老师讲课一天 再来选择是否 来我们的辅导班上课 这一举确实很实用 因为这里的老师都很优秀 他们讲课 的方式别具一格 因为我们这些老师有良好的专业知识 使我们 的课堂生动有趣 因为我们是大学生与孩子的年龄差距不大 有效的助于同孩子的沟通交流 这一切都为我们的讲课赢得家 长和学生好评奠定了基础 虽然我们都很有实力 但是对于我 们来说在那么多人面前讲课 所以充足的准备是很有必要的 尽管晚上开会开到十一点多 我们还是认真的备课并用电脑做 好精致的课件 因为大家知道打好这一仗是非常关键 而且机 遇总是青睐有准备的头脑 相信真诚的付出会有回报 是啊 大家的努力没有白费 我们取得了很好的招生效果 这一切成 绩的获得都离不开大家团结的力量 更离不开每个人兢兢业业 的工作精神 虽然工作很辛苦 但是我们每天都能有收获 一 点都不觉得累 大家都露出了美滋滋的表情 再苦再累我们也 值得 经过十多天的招生工作 我们招到了 70 多名学生 在这个 过程中我学到了很多 在跟家长和学生的交流中 我懂得了怎 么样跟陌生人更好的交流 要学会察言观色 要学会跟别人打 心理仗 有时要脸皮厚点 有时要不怕碰钉子 有时更要有不服输 越战越勇的毅力 在一个团队中要学会团结 合作 分工 互 助 正是因为我们相互团结 才让我们更有快的解决了一些问 题 正是因为我们分工合作 才让我们办事效率大大提高 正是因 为我们相互关心 相互帮助 我们才感到有家的温馨 一点也 不觉得孤独寂寞 7 月 9 日 我们开始正式上课 辅导班的一切都进入严格 化管理 我主要负责小学数学和初中特训班 每天有六节课 上下午分别三节课 拿着粉笔 站在三尺讲台上 面对底下的 十多名学生 他们的知识参差不齐 怎样把握好学习的难度十 分关键 事先调查好他们的学习状况 并做了相应的考试来进 行授课 课堂上看着他们一张张可爱的脸 望着他们渴望求知 的眼神 我激情地跟他们上起了第一堂课 这堂课不是谈如何 学习数理化 而是教他们如何树立对数理化学习的信心 信心 是成功的第一步 只有拥有信心才会有学下去的勇气和动力 要求同学上台来大胆的介绍自己 在介绍完后我跟他们做简要 的点评 并且要求其他同学用掌声鼓励每位上台的同学 果然 这堂课的效果非常好 每位同学都很配合 我的课堂理念是让 学生在快乐轻松的氛围下学习 尽量给他们上台表现自我的机 会 从而培养孩子的学习兴趣和信心 这种教学方式很受学生 的欢迎 看到他们努力学习的尽头 我真的很欣慰 但是作为 一个老师 我想光做到这一点还不够 还得对学生尽心尽责 我不仅要准备好知识传授给他们 给他们布置相关的练习并认 真的批改作业 在批改作业的过程中帮他们指出问题 同时在 下节课课前要求他们对所学的知识过关 并且给他们做一些心 理辅导 在跟他们交流中 增强他们对自己的信心 时常会用 一句话来激励他们 若非一番寒彻骨 哪得